為進一步做好上海交通大學醫(yī)學院基礎醫(yī)學實驗教學中心建設工作,，深化醫(yī)學實驗教學改革,，加強內涵建設，促進了我校醫(yī)學教學改革的不斷深化和教學質量的穩(wěn)步提高,， 2012 年 06 月 28-29 日,，實驗教學中心主任 丁文龍 教授帶領基礎醫(yī)學實驗教學中心各平臺主任及教研室主任一行 8 人參觀考察中山大學醫(yī)學院國家級實驗教學示范中心—基礎醫(yī)學實驗教學中心和臨床技能中心,。
中山大學中山醫(yī)學院基礎醫(yī)學實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心，也是全國建立最早的基礎醫(yī)學實驗教學單位之一（ 1995 年 9 月）,。其中心的基礎醫(yī)學實驗教育教學內容和課程體系的改革一直走在國內各兄弟院校的前列 , 是國內有重要影響的基礎醫(yī)學實驗教學單位之一,。中山大學醫(yī)學院是我國 4 家僅有同時具備基礎和臨床 2 個國家級醫(yī)學實驗教學示范中心的高等院校之一，學校醫(yī)學生參加全國臨床醫(yī)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試連續(xù)五年排名前三（其中兩年第一）,，獲得第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術作品特等獎一項,，第二屆全國高等醫(yī)學院校大學生臨床技能競賽總決賽特等獎一項。
中山大學醫(yī)學院吳忠道副院長,、陳省平副院長,、醫(yī)學實驗教學中心胡黎平副主任及各實驗室主任等熱情接待了我院考察團。醫(yī)學院陳省平副院長為我院老師做了“基于共享理念的醫(yī)學實驗大平臺建設”的專題報告,，針對醫(yī)學院校實驗示范中心建設中現狀,、難點和解決方案為我們提供了寶貴的經驗。在考察學習過程中,，各實驗平臺主任分別參觀學習各自對口實驗室,，有針對性地學習了實驗示范中心建設中共享平臺建設、實驗室文化建設、開放性實驗管理等一直亟待解決的難題,。
通過這次考察,，開闊了眼界，明確了我院實驗教學中心建設的內容和重點,，同時也讓我們認識到實驗教學中心建設是一個系統(tǒng)工程,，必須要從實際出發(fā)，著眼于整體,，進行長遠打算,，將課程教學、專業(yè)培養(yǎng),、行業(yè)發(fā)展,、社會需要有機地結合起來，方能取得理想的效果,?；A醫(yī)學實驗教學改革是一項長期而又艱巨的任務，如何進一步改革和發(fā)展 21 世紀的基礎醫(yī)學實驗教學,，培養(yǎng)高素質和有創(chuàng)新意識的醫(yī)學人才,，使其適應 21 世紀醫(yī)學教育的需要是我們更進一步追求的目標。
功能學教學實驗室 胡優(yōu)敏
