| 序 | 類別 | 課 程 名 稱 |
| 1 | 醫(yī) 學(xué) 教 育 |
適應(yīng)發(fā)展需求,，夯實(shí)育人底蘊(yùn)——基于十三五職教發(fā)展策略思考 |
| 2 | 不忘初心,，挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在路上——淺析專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與執(zhí)教能力的提升 | |
| 3 | 醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢和交大醫(yī)學(xué)院卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的探索 | |
| 4 | 跨學(xué)科的課程設(shè)置（更物理，更化學(xué),，更生物）,；產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐 | |
| 5 | 護(hù)理專業(yè)發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃 | |
| 6 | 低年資醫(yī)師培養(yǎng)的實(shí)踐和探索 | |
| 7 | 醫(yī)務(wù)社會工作助力醫(yī)療服務(wù)新格局 | |
| 8 | 交大醫(yī)學(xué)院的昨天、今天和明天 | |
| 9 | 夯實(shí)醫(yī)教協(xié)同,，院校聯(lián)動推進(jìn)有靈魂卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng) | |
| 10 | 共生共贏,、共同超越——教師責(zé)任與教師發(fā)展 | |
| 11 | 追求卓越,著力構(gòu)建一流研究生教育體系 | |
| 12 | 病理學(xué)臨床應(yīng)用講座 | |
| 13 | 病理學(xué)臨床試驗(yàn)講座 | |
| 14 | 生理臨床應(yīng)用講座 | |
| 15 | 臨床相關(guān)電生理實(shí)驗(yàn)操作和示教 | |
| 16 | 普外科發(fā)展及最新治療技術(shù) | |
| 17 | 外科基礎(chǔ)——解刨學(xué)操作（含基礎(chǔ)解刨學(xué)操作） | |
| 18 | 分子生物學(xué)試驗(yàn) | |
| 19 | 分子生物學(xué)試驗(yàn)在科研中的重要作用 | |
| 20 | 附屬仁濟(jì)醫(yī)院外科學(xué)實(shí)訓(xùn)（含動物手術(shù)） | |
| 21 | 內(nèi)科學(xué)——腫瘤患者的治療與藥理 | |
| 22 | ICU學(xué)習(xí)參訪 | |
| 23 | 慢病管理與醫(yī)患溝通 | |
| 24 | 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)學(xué)科 | |
| 25 | PBL與情境模擬教學(xué)實(shí)踐及案例分享 | |
| 26 | MOOC與SPOC在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用 | |
| 27 | 護(hù)理臨床帶教中高端模擬人及高級培訓(xùn)設(shè)備應(yīng)用 | |
| 28 | 衛(wèi)生監(jiān)督基礎(chǔ) | |
| 29 | 傳染病防治衛(wèi)生監(jiān)督概論 | |
| 30 | 中國糖尿病現(xiàn)狀與智慧管理 | |
| 31 | 衛(wèi)生學(xué)評價 | |
| 32 | 公共衛(wèi)生監(jiān)督概論（公共場所,、生活飲用水,、健康產(chǎn)品） | |
| 33 | 交大醫(yī)學(xué)院中法醫(yī)學(xué)教育歷史回顧與展望 | |
| 34 | 法國醫(yī)療改革背景下的法國醫(yī)學(xué)教育 | |
| 35 | 現(xiàn)場快速檢測 | |
| 36 | 國際合作醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的主要舉措-交大醫(yī)學(xué)院中法合作 | |
| 37 | 多媒體教學(xué)、數(shù)字化虛擬實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 | |
| 38 | 醫(yī) 院 管 理 |
患者安全與公立醫(yī)院管理 |
| 39 | 實(shí)施健康中國行動下公立醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略與策略——基于新醫(yī)改的思考 | |
| 40 | 智慧醫(yī)療引領(lǐng)醫(yī)院管理變革 | |
| 41 | 探索公立醫(yī)院專業(yè)化精細(xì)化管理 | |
| 42 | 日間醫(yī)療的理論及醫(yī)聯(lián)體建設(shè)方案的探索 | |
| 43 | 公立醫(yī)院績效管理的實(shí)踐和思考 | |
| 44 | 上海市胸科醫(yī)院胸痛中心建設(shè)心得體會 | |
| 45 | “無哭聲醫(yī)院”項(xiàng)目提升兒科內(nèi)涵建設(shè)實(shí)證研究 | |
| 46 | 利用信息化手段完善大型醫(yī)院業(yè)務(wù)合同法律合規(guī)審核的案例分析 | |
| 47 | 信息化有力支撐醫(yī)院后勤綜合管理 | |
| 48 | 基于臨床用藥決策支持的處方審核模式 | |
| 49 | 急診搶救室患者住院分流體系的構(gòu)建和應(yīng)用 | |
| 50 | 構(gòu)建醫(yī)院中央空調(diào)節(jié)能閉環(huán)管理模式 | |
| 51 | 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作的探索與實(shí)踐 | |
| 52 | 新時代醫(yī)院信息化建設(shè) | |
| 53 | 醫(yī)院新時代與發(fā)展新策略 | |
| 54 | 市級醫(yī)院管理 | |
| 55 | 新華崇明醫(yī)聯(lián)體實(shí)踐 | |
| 56 | 臨床研究中心建設(shè)實(shí)踐與思考 | |
| 57 | 全流程優(yōu)化的管理模式在日間化療病房建設(shè)中的實(shí)踐 | |
| 58 | 公立醫(yī)院改革 | |
| 59 | 新時代公立醫(yī)院的運(yùn)營與績效管理 | |
| 60 | 從醫(yī)聯(lián)體談公立醫(yī)院改革新舉措 | |
| 61 | 醫(yī)院學(xué)科規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展 | |
| 62 | 醫(yī)院人力開發(fā)與管理 | |
| 63 | 克利夫蘭醫(yī)學(xué)中心之道：卓越運(yùn)營與持續(xù)改進(jìn)的方法和技術(shù) | |
| 64 | 長三角醫(yī)保異地結(jié)算的實(shí)踐與進(jìn)展 | |
| 65 | 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院中法聯(lián)合醫(yī)學(xué)院的成立情況介紹 | |
| 66 | 我國醫(yī)療服務(wù)體系改革的思考 | |
| 67 | 醫(yī)院全質(zhì)量管理 | |
| 68 | 分級診療視角下公立醫(yī)院改革探索 | |
| 69 | 長三角醫(yī)院協(xié)同發(fā)展仁濟(jì)——杭州灣模式 | |
| 70 | 醫(yī)院質(zhì)量控制管理的實(shí)踐與探索 | |
| 71 | 人工智能背景下的門診管理工作的創(chuàng)新與發(fā)展 | |
| 72 | 公立醫(yī)院日間手術(shù)的實(shí)踐和探索 | |
| 73 | 浦南醫(yī)院精細(xì)化管理的實(shí)踐 | |
| 74 | 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制的模式和探索 | |
| 75 | 新 理 論 — 新 技 術(shù) |
生物藥新型制劑,，依據(jù)醫(yī)學(xué)新進(jìn)展的藥劑技術(shù),，可穿戴設(shè)備相關(guān)給藥技術(shù) |
| 76 | 藥物治療技術(shù)的方便化，精準(zhǔn)化,，智能化,，既受醫(yī)學(xué)新進(jìn)展啟發(fā)，又服務(wù)于治療技術(shù)的新要求 | |
| 77 | 上海市不良反應(yīng)監(jiān)測中心情況介紹及相關(guān)政策解讀 | |
| 78 | 在用醫(yī)療設(shè)備的電氣安全標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制 | |
| 79 | 常用的醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀等監(jiān)測設(shè)備工作原理,、常見故障 | |
| 80 | 新生兒科常用設(shè)備的臨床使用風(fēng)險及防范,，如：嬰兒培養(yǎng)箱、輻射式新生兒搶救臺 | |
| 81 | 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和公共衛(wèi)生輿情監(jiān)測的思考 | |
| 82 | 一次性耗材類產(chǎn)品常見的檢驗(yàn)不合格項(xiàng)目與臨床傷害 | |
| 83 | 血液透析機(jī)工作原理,、臨床使用風(fēng)險及防范 | |
| 84 | 電動手術(shù)床工作原理,、臨床使用風(fēng)險及防范（手術(shù)室其他常用器械臨床使用風(fēng)險） | |
| 85 | 思維導(dǎo)圖主力思維創(chuàng)新的實(shí)踐與探索 | |
| 86 | 風(fēng)險管理與醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測 | |
| 87 | "AMS"管理策略提升抗菌藥物合理使用保障患者安全 | |
| 88 | PDCA降低手術(shù)患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接不符合率 | |
| 89 | FMEA在高頻電刀臨床應(yīng)用分析的研究 | |
| 90 | 基于SPD統(tǒng)配后醫(yī)用耗材全生命周期的有效期管理方案探討 | |
| 91 | 超級醫(yī)生助手：AI賦能人類健康共同體 | |
| 92 | 醫(yī)療人工智能與健康大數(shù)據(jù)開放共享 | |
| 93 | 智慧醫(yī)療、人工智能的發(fā)展思考 | |
| 94 | 人工智能助力真實(shí)世界研究 | |
| 95 | 人工智能的接入中心--醫(yī)護(hù)機(jī)器人艾菲仕在中國醫(yī)院的最佳實(shí)踐 | |
| 96 | 長三角一體化國家戰(zhàn)略下構(gòu)建高質(zhì)量區(qū)域醫(yī)療服務(wù)的初探實(shí)踐與瑞金經(jīng)驗(yàn) | |
| 97 | Artificial Intelligence in Healthcare: the Future is Coming | |
| 98 | Better and smart health services | |
| 99 | Healthcare 5.0:A Paradigm shift in Digital Healthcare system | |
| 100 | 先進(jìn)計(jì)算助力醫(yī)療人工智能應(yīng)用發(fā)展 | |
| 101 | 法國與上海交大醫(yī)學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生合作新舉措 | |
| 103 | 科 研 管 理 |
臨床研究與醫(yī)院學(xué)科建設(shè) |
| 104 | 醫(yī)學(xué)論文的撰寫技巧 | |
| 105 | 科研研究與質(zhì)控 | |
| 106 | 公共衛(wèi)生學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀和研究成果 | |
| 107 | 護(hù)理科研設(shè)計(jì)之科研立題暨文獻(xiàn)應(yīng)用 | |
| 108 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)知識以實(shí)用為主,，側(cè)重臨床試驗(yàn)常用的分析方法,，meta分析，SPSS使用等 | |
| 109 | 科研論文撰寫,，英文摘要寫作技巧,，SCI發(fā)表經(jīng)驗(yàn) | |
| 110 | 研究思維及文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)：途徑,、方法、工具等 | |
| 111 | 統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn)：臨床病例的選擇與分析方法的選用 | |
| 112 | 文獻(xiàn)檢索培訓(xùn),，途徑,、方法、工具 | |
| 113 | 行政處罰法,、執(zhí)法文書寫作 | |
| 114 | 上海衛(wèi)生監(jiān)督綜合應(yīng)用平臺使用 | |
| 115 | 科研立項(xiàng),，申報步驟，內(nèi)容的撰寫,，相關(guān)注意事項(xiàng) | |
| 116 | 人 文 社 科 |
溝通與溝通技巧 |
| 117 | 不忘初心,，牢記使命，永遠(yuǎn)奮斗——關(guān)于中共一大的故事 | |
| 118 | 音樂凈化與心靈正念 | |
| 119 | 提升正能量,，塑造好形象----管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) | |
| 120 | 國學(xué)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 121 | 儒學(xué)釋道與管理智慧 | |
| 122 | 溝通交流——護(hù)理溝通中的文化與技巧 | |
| 123 | 當(dāng)下您最重要的——時間管理,、精力管理、信息管理 | |
| 124 | 送給最好的你們——致最美的醫(yī)務(wù)工作者 | |
| 125 | 團(tuán)體輔導(dǎo) | |
| 126 | 非職權(quán)影響力與有效溝通 | |
| 127 | 公文寫作規(guī)范與技巧 | |
| 128 | 人文藝術(shù)素養(yǎng)——池坊花道中的美學(xué) | |
| 129 | 人文藝術(shù)素養(yǎng)——陶器鑒賞與制作 | |
| 130 | 有效應(yīng)對輿情危機(jī),、維護(hù)醫(yī)院合法權(quán)益 | |
| 131 | 新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)治國理政新方略 | |
| 132 | 國情 民生 發(fā)展——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn) | |
| 133 | 情緒管理與壓力應(yīng)對 | |
| 134 | 新媒體時代——網(wǎng)絡(luò)輿情管理與媒體應(yīng)對 | |
| 135 | 突發(fā)公共事件與政府媒體應(yīng)對 | |
| 136 | 上海交大醫(yī)學(xué)院法文班法語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹 | |
| 137 | 醫(yī)學(xué)人文培訓(xùn),，臨床思維建立 | |
| 138 | 十九大精神解讀 | |
| 139 | 干部形象塑造 | |
| 140 | 心理分析應(yīng)用于醫(yī)患溝通 | |
| 141 | 社 區(qū) 醫(yī) 療 |
家庭醫(yī)生基本理論——長寧、浦東兩區(qū)實(shí)踐 |
| 142 | 全科醫(yī)學(xué)：以人為中心的照顧——案例分析,、小組討論 | |
| 143 | 以家庭醫(yī)生簽約服務(wù)為重點(diǎn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況 | |
| 144 | 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理績效評估 | |
| 145 | 社區(qū)老年保健 | |
| 146 | 社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)實(shí)例分享 | |
| 147 | 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)與慢病管理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的實(shí)踐 | |
| 148 | 醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督概論（人員,、機(jī)構(gòu)、質(zhì)量,、母嬰,、計(jì)劃生育） | |
| 149 | 家庭醫(yī)生制度的模式與機(jī)制創(chuàng)新的“長寧模式” | |
| 150 | 政 策 法 規(guī) |
上海分級診療制度總體構(gòu)建與進(jìn)展 |
| 151 | 新醫(yī)改背景下的家庭醫(yī)生及分級診療制度 | |
| 152 | 健康中國2030國策下公共衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略與策略 | |
| 153 | “項(xiàng)目化管理”干部掛職鍛煉工作的思考 | |
| 154 | 中醫(yī)藥國際化的現(xiàn)狀與展望 | |
| 155 | 依托改革，助推上海醫(yī)療服務(wù)品牌建設(shè) | |
| 156 | 上海醫(yī)療改革的探索與實(shí)踐 | |
| 157 | 新農(nóng)和村鎮(zhèn)一體化管理 | |
| 158 | 上海分級診療制度總體構(gòu)建與進(jìn)展 | |
| 159 | 行政許可法,、行政審批制度改革 | |
| 160 | 行政復(fù)議法,、行政訴訟法 | |
| 161 | 人口與計(jì)劃生育法及地方條例、撫養(yǎng)費(fèi)征收及計(jì)生執(zhí)法相關(guān)規(guī)定 | |
| 162 | 規(guī)范執(zhí)法與辦案實(shí)務(wù)（程序,、收集證據(jù)）,、處罰聽證、處罰信息公開 | |
| 163 | 長三角服務(wù)共享與分級診療制度建設(shè) | |
| 164 | 簡政放權(quán)推動醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 | |
| 165 | 基礎(chǔ)與衛(wèi)生法學(xué),、精神衛(wèi)生法 | |
| 166 | 醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革重點(diǎn)任務(wù)解讀和經(jīng)驗(yàn)：上海醫(yī)改——?dú)v程,、重點(diǎn)任務(wù)和進(jìn)展 | |
| 167 | 大 健 康 熱 點(diǎn) |
大健康背景下醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng) |
| 168 | AI時代的醫(yī)學(xué)發(fā)展與挑戰(zhàn)——從數(shù)字化走向智慧與認(rèn)知醫(yī)療 | |
| 169 | 大數(shù)據(jù)與大健康 | |
| 170 | 有效解決醫(yī)患沖突對健康中國戰(zhàn)略實(shí)施的影響意義 | |
| 171 | 基于互聯(lián)網(wǎng)+的醫(yī)政管理APP開發(fā)與實(shí)踐 | |
| 172 | 國家藥品新政下醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展與平臺建設(shè)的實(shí)踐與思考 | |
| 173 | 應(yīng)用信息時代工具—“管理駕駛艙”促進(jìn)門診精益管理 | |
| 174 | 數(shù)字化醫(yī)院智能物流應(yīng)用探索 | |
| 175 | 一部手機(jī)免除門診、住院就醫(yī)排隊(duì)之苦 | |
| 176 | 健康體檢大數(shù)據(jù)在上海的探索與實(shí)踐 | |
| 177 | 上海推進(jìn)醫(yī)療智能發(fā)展的現(xiàn)狀和展望 | |
| 178 | 新時代中國特色醫(yī)療保障制度建設(shè)的思考 | |
| 179 | 互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療 | |
| 180 | 健康上海行動 | |
| 181 | 醫(yī)療AI的發(fā)展前景 | |
| 182 | 區(qū)域協(xié)同醫(yī)療服務(wù)模式的探討與實(shí)踐 | |
| 183 | 互聯(lián)網(wǎng)+智聯(lián)時代 | |
| 184 | 大數(shù)據(jù)與云計(jì)算 | |
| 185 | 大數(shù)據(jù)與公立醫(yī)院運(yùn)營管理 | |
| 186 | 大數(shù)據(jù)時代,，政府法制思維轉(zhuǎn)變 | |
| 公共課 | |
|---|---|
| 思想政治和大局意識 | 新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)治國理政新方略 |
| 國情 民生 發(fā)展——當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn) | |
| 十九大精神解讀 | |
| 交大醫(yī)學(xué)院的昨天,、今天和明天 | |
| 不忘初心，牢記使命,，永遠(yuǎn)奮斗——關(guān)于中共一大的故事 | |
| 大政方針（醫(yī)學(xué)教育） | 適應(yīng)發(fā)展需求，夯實(shí)育人底蘊(yùn)——基于十三五職教發(fā)展策略思考 |
| 大健康背景下醫(yī)學(xué)技術(shù)人才的培養(yǎng) | |
| 大政方針（醫(yī)療） | 上海分級診療制度總體構(gòu)建與進(jìn)展 |
| 上海醫(yī)療改革的方向與路徑 | |
| 新時代中國特色醫(yī)療保障制度建設(shè)的思考 | |
| 新醫(yī)改背景下的家庭醫(yī)生及分級診療制度 | |
| 有效解決醫(yī)患沖突對健康中國戰(zhàn)略實(shí)施的影響意義 | |
| 國家藥品新政下醫(yī)院藥學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展與平臺建設(shè)的實(shí)踐與思考 | |
| 依托改革,，助推上海醫(yī)療服務(wù)品牌建設(shè) | |
| 上海市不良反應(yīng)監(jiān)測中心情況介紹及相關(guān)政策解讀 | |
| 綜合能力 | 溝通與溝通技巧 |
| 公文寫作規(guī)范與技巧 | |
| 非職權(quán)影響力與有效溝通 | |
| 提升正能量,，塑造好形象----管理溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) | |
| 國學(xué)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力提升 | |
| 儒學(xué)釋道與管理智慧 | |
| 干部形象塑造 | |
| 情緒管理與壓力應(yīng)對 | |
| 思維導(dǎo)圖助力思維創(chuàng)新的實(shí)踐與探索 | |
| 人文素養(yǎng) | 人文藝術(shù)素養(yǎng)——池坊花道中的美學(xué) |
| 人文藝術(shù)素養(yǎng)——陶器鑒賞與制作 | |
| 音樂凈化與心靈正念 | |
| 心理團(tuán)體輔導(dǎo) | |
| 專業(yè)課 | |
| 醫(yī)學(xué)相關(guān)教育理論和教學(xué)技術(shù) | PBL與情境模擬教學(xué)實(shí)踐及案例分享 |
| 不忘初心,，挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)在路上——淺析專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與執(zhí)教能力的提升 | |
| 多媒體教學(xué)、數(shù)字化虛擬實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 | |
| 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐解讀 | 家庭醫(yī)生基本理論——長寧,、浦東兩區(qū)實(shí)踐 |
| 家庭醫(yī)生制度的模式與機(jī)制創(chuàng)新的“長寧模式” | |
| 全科醫(yī)學(xué)：以人為中心的照顧——案例分析,、小組討論 | |
| 以家庭醫(yī)生簽約服務(wù)為重點(diǎn)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概況 | |
| 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理績效評估 | |
| 社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)實(shí)例分享 | |
| 家庭醫(yī)生簽約服務(wù)與慢病管理在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的實(shí)踐 | |
| 社區(qū)老年保健 | |
| 醫(yī)院制度建設(shè)和規(guī)范管理 | 患者安全與公立醫(yī)院管理 |
| 公立醫(yī)院改革 | |
| 探索公立醫(yī)院專業(yè)化精細(xì)化管理 | |
| 醫(yī)院新時代與發(fā)展新策略 | |
| 醫(yī)院全質(zhì)量管理 | |
| 醫(yī)院質(zhì)量控制管理的實(shí)踐與探索 | |
| 分級診療視角下公立醫(yī)院改革探索 | |
| 醫(yī)院學(xué)科規(guī)劃和戰(zhàn)略發(fā)展 | |
| 醫(yī)院人力開發(fā)與管理 | |
| 市級醫(yī)院管理 | |
| 區(qū)域協(xié)同醫(yī)療服務(wù)模式的探討與實(shí)踐 | |
| 從醫(yī)聯(lián)體談公立醫(yī)院改革新舉措 | |
| 新華崇明醫(yī)聯(lián)體實(shí)踐 | |
| 日間醫(yī)療的理論及醫(yī)聯(lián)體建設(shè)方案的探索 | |
| 臨床研究中心建設(shè)實(shí)踐與思考 | |
| 新時代公立醫(yī)院的運(yùn)營與績效管理 | |
| 公立醫(yī)院績效管理的實(shí)踐和思考 | |
| 上海市胸科醫(yī)院胸痛中心建設(shè)心得體會 | |
| 低年資醫(yī)師培養(yǎng)的實(shí)踐和探索 | |
| 有效應(yīng)對輿情危機(jī)、維護(hù)醫(yī)院合法權(quán)益 | |
| 臨床研究與醫(yī)院學(xué)科建設(shè) | |
| 上海醫(yī)療改革的探索與實(shí)踐 | |
| 新媒體時代——網(wǎng)絡(luò)輿情管理與媒體應(yīng)對 | |
| 突發(fā)公共事件與政府媒體應(yīng)對 | |
| 醫(yī)務(wù)社會工作助力醫(yī)療服務(wù)新格局 | |
| 醫(yī)療器械風(fēng)險管理 | 在用醫(yī)療設(shè)備的電氣安全標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量控制 |
| 常用的醫(yī)用檢驗(yàn)分析儀等監(jiān)測設(shè)備工作原理,、常見故障 | |
| 新生兒科常用設(shè)備的臨床使用風(fēng)險及防范,，如：嬰兒培養(yǎng)箱、輻射式新生兒搶救臺 | |
| 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件監(jiān)測和公共衛(wèi)生輿情監(jiān)測的思考 | |
| 一次性耗材類產(chǎn)品常見的檢驗(yàn)不合格項(xiàng)目與臨床傷害 | |
| 血液透析機(jī)工作原理,、臨床使用風(fēng)險及防范 | |
| 電動手術(shù)床工作原理,、臨床使用風(fēng)險及防范（手術(shù)室其他常用器械臨床使用風(fēng)險） | |
| 風(fēng)險管理與醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測 | |
| 數(shù)字信息化發(fā)展與醫(yī)療服務(wù) | AI時代的醫(yī)學(xué)發(fā)展與挑戰(zhàn)——從數(shù)字化走向智慧與認(rèn)知醫(yī)療 |
| 健康體檢大數(shù)據(jù)在上海的探索與實(shí)踐 | |
| 互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療 | |
| 互聯(lián)網(wǎng)+智聯(lián)時代 | |
| 大數(shù)據(jù)與云計(jì)算 | |
| 大數(shù)據(jù)時代，政府法制思維轉(zhuǎn)變 | |
| 醫(yī)療AI的發(fā)展前景 | |
| 上海推進(jìn)醫(yī)療智能發(fā)展的現(xiàn)狀和展望 | |
| 現(xiàn)代醫(yī)院信息化與領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 大數(shù)據(jù)與大健康 | |
| 智慧醫(yī)療引領(lǐng)醫(yī)院管理變革 | |
| 一部手機(jī)免除門診,、住院就醫(yī)排隊(duì)之苦 | |
| 數(shù)字化醫(yī)院智能物流應(yīng)用探索 | |
| 應(yīng)用信息時代工具—“管理駕駛艙”促進(jìn)門診精益管理 | |
| 利用信息化手段完善大型醫(yī)院業(yè)務(wù)合同法律合規(guī)審核的案例分析 | |
| 信息化有力支撐醫(yī)院后勤綜合管理 | |
| 基于互聯(lián)網(wǎng)+的醫(yī)政管理APP開發(fā)與實(shí)踐 | |
| 醫(yī)學(xué)科研方法論 | 護(hù)理科研設(shè)計(jì)之科研立題暨文獻(xiàn)應(yīng)用 |
| 科研研究與質(zhì)控 | |
| 醫(yī)學(xué)論文的撰寫技巧 | |
| 高校制度建設(shè)和規(guī)范管理 | 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，創(chuàng)建一流醫(yī)學(xué)學(xué)科 |
| 扎根中國大地，加快中國特色一流醫(yī)學(xué)院建設(shè) | |
| 醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢和交大醫(yī)學(xué)院卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的探索 | |
| 夯實(shí)醫(yī)教協(xié)同,，院校聯(lián)動推進(jìn)有靈魂卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng) | |
| 追求卓越,著力構(gòu)建一流研究生教育體系 | |
| 護(hù)理管理 | 溝通交流——護(hù)理溝通中的文化與技巧 |
| 當(dāng)下您最重要的——時間管理,、精力管理、信息管理 | |
| 送給最好的你們——致最美的醫(yī)務(wù)工作者 | |
| 針 刺傷職業(yè)安全防護(hù)和門急診實(shí)踐 | |
| 護(hù)理教學(xué) | MOOC與SPOC在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用 |
| 護(hù)理臨床帶教中高端模擬人及高級培訓(xùn)設(shè)備應(yīng)用 | |
| 藥劑教學(xué) | 生物藥新型制劑,，依據(jù)醫(yī)學(xué)新進(jìn)展的藥劑技術(shù),，可穿戴設(shè)備相關(guān)給藥技術(shù) |
| 跨學(xué)科的課程設(shè)置（更物理，更化學(xué),，更生物）,；產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)實(shí)踐 | |
| 藥物治療技術(shù)的方便化，精準(zhǔn)化,，智能化,，既受醫(yī)學(xué)新進(jìn)展啟發(fā)，又服務(wù)于治療技術(shù)的新要求 | |
