


茫茫白雪,,遼闊大地,,稀疏的車輛描繪了一派靜謐與安詳。初到瑞典,,銀裹的雪天雪地喚起了我所有童年時期對大雪的幻想,;凜冽的寒風(fēng)催趕著我加緊步伐,;校方老師在機(jī)場到達(dá)廳處的笑臉則好似融化了整個冰雪國度。從首都坐上開往卡爾斯塔德的列車,,我仍在一遍遍地核對學(xué)校地址和聯(lián)系電話,。滿滿的期待拉開了這一學(xué)期在瑞典交流學(xué)習(xí)的序幕。
在這近半年的時間里,,無論是學(xué)習(xí)還是生活,,都給我的生命注入了新鮮血液。初到學(xué)校時,,校方老師的關(guān)懷和接待家庭給予的照顧好似春雨般滋潤著自己在瑞典的生活,。學(xué)生宿舍的多國交流環(huán)境為我們提供了廣闊的平臺結(jié)識新的朋友。在我居住的樓層,,11間宿舍,,11名來自不同國度和地區(qū)的小伙伴,,我們共用一間廚房,一起烹飪,,一起聚餐,,一起喝下午茶,一起自修,。大家匯聚在這里,,談?wù)撝ぱ┳蝗コ匈徫锏钠D辛路程,訴說著白雪褪去,,陽光暖照的美麗春天,,暢談各自的人生規(guī)劃。來自世界各大洲的朋友們聚在瑞典的這個小鎮(zhèn)里,,交流自己的祖國和在瑞典的感悟與心得,,一起去感受雪,感受陽光,,這樣奇妙的生活會讓你覺得整個世界都變小了,。每當(dāng)有新朋友來到我們的廚房加入這里的聚會,都會指著墻上的世界地圖告訴我們他來自哪里,,離瑞典有多遠(yuǎn),,以后想去哪里。我們空閑時,,會相約一起去購物,,烘焙一些面包或是一個蛋糕,分享和交流就是學(xué)生宿舍樓的銘牌,。
除了在學(xué)生宿舍里的歡樂生活,,卡爾斯塔德大學(xué)實驗室的學(xué)習(xí)生活也同樣讓我留下了深刻的印象,令我受益匪淺,。在大學(xué),,每一次在辦公樓與Ingalill老師的照面,她都會以十分關(guān)切的眼神詢問我們的生活是否一切都好,,常常向我們介紹當(dāng)?shù)氐拿袼坠?jié)日和重大活動,,還邀請我們在她家里共進(jìn)晚餐。
而實驗室的學(xué)習(xí)生活更是為我打開了一扇科研工作的大門,,激發(fā)了我的科研興趣,培養(yǎng)了我的科創(chuàng)思維,。
這三個半月的實驗時間雖然對于科研工作來說微乎甚微,,但對于我這個初出茅廬的實驗室新人來說卻意義深遠(yuǎn),它是專項實驗技術(shù)的錘煉,、不同實驗環(huán)境的感悟和英語科研寫作的試水,。在我的畢設(shè)實驗中,,大量的工作集中在細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞計數(shù)上。在那個“生物安全柜-孵育箱-顯微鏡”的細(xì)胞培養(yǎng)實驗室里,,我誘導(dǎo)自己安靜地享受獨自在里面實驗一下午的靜謐和沉淀,。一個又一個的“一人一下午”后,無菌操作的概念已經(jīng)深入我心,,一周兩次的細(xì)胞分選傳代讓我在實驗操作中鍛造了謹(jǐn)慎,、細(xì)心的實驗狀態(tài)和防抖動的雙手。不斷重復(fù)的細(xì)胞懸液計數(shù)一次次將我的計數(shù)結(jié)果趨于更精確的數(shù)值,。當(dāng)我結(jié)束在細(xì)胞培養(yǎng)的實驗時,,我居然很欣喜地發(fā)現(xiàn)了自己對那些細(xì)胞的不舍和獨處實驗室的從容。
如果要說實驗室生活的最大收獲,,莫過于英語寫作專業(yè)文章的能力,。不僅因為這對我來說是全新的體驗,更源于它所帶給我的自信塑造,。我總是發(fā)現(xiàn),,很多時候動力是非常重要的。在去瑞典之前,,我甚至都未曾獨立撰寫過一篇中文論文,,我不知道我將經(jīng)歷怎樣的浴火重生或者是絞盡腦汁去拼寫那些長音節(jié)的專業(yè)詞匯。但后來我發(fā)現(xiàn),,只要腳踏實地地走好每一步,,當(dāng)時間到了,任務(wù)來了,,節(jié)奏就是這樣順理成章,。平日文獻(xiàn)的閱讀加上與助教及導(dǎo)師的實驗方案討論,許多詞匯量原來早就已經(jīng)融會貫通,。近60頁的研究論文包括了背景介紹,,實驗方法與材料,結(jié)果和討論,。萬事開頭難,,瑞典的學(xué)習(xí)經(jīng)歷又一次激勵我:千里之行始于足下。
當(dāng)我感慨瑞典之行使我的人生行囊滿滿當(dāng)當(dāng)之時,,更多的感恩之心包裹心頭,,沒有母校老師的源源支持和栽培之心,就不會有如此完滿的交流項目,,我也不可能獲此殊榮踏上前往瑞典的寶貴征程,。衷心感謝母校的老師以及所有在瑞典曾給予我?guī)椭膸熼L和朋友們,世界之大之奇妙,我會繼續(xù)用努力和真誠好好探索,,祝愿母校的所有老師桃李天下,,交大醫(yī)學(xué)院2014屆檢驗系畢業(yè)生展翅騰飛!
2014屆上海交大醫(yī)學(xué)院
檢驗系畢業(yè)生
曹旻璐