醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)始建于1983年，1986年和1998年分別獲得全國(guó)高校首批“臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)”碩士學(xué)位授予點(diǎn)和我國(guó)為數(shù)不多的該專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授予點(diǎn)之一,。2007年獲教育部一類(lèi)學(xué)科特色專(zhuān)業(yè),。 2012年9月我國(guó)重新頒布普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)改為醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè),。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的品德高尚,、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練,、素質(zhì)較為全面,，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),、生物和臨床病理技術(shù)高級(jí)人才。
按照新的教學(xué)理念,，結(jié)合和不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與人才市場(chǎng)的需求,，通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)概論,、公共基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí),，應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)及現(xiàn)代化儀器設(shè)備，分析研究人體各系統(tǒng),、器官,、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能。強(qiáng)化醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)與其他相關(guān)學(xué)科的銜接,。要求熟練掌握醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí),、現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)；掌握基本臨床醫(yī)學(xué),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論,。畢業(yè)后能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床檢驗(yàn)與臨床病理、衛(wèi)生檢驗(yàn),，醫(yī)學(xué)科學(xué)和生命科學(xué)研究工作,。
課程設(shè)置上，率先在國(guó)內(nèi)進(jìn)行了面向所有檢驗(yàn)研究市場(chǎng)的學(xué)制改革,，2003年起由五年制改為四年制,；進(jìn)行了實(shí)習(xí)階段（畢業(yè)環(huán)節(jié)）綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和一對(duì)一的論文導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),、綜述要求和研究性論文的撰寫(xiě)都有明確的要求,；2007年開(kāi)始，本科生畢業(yè)論文與交通大學(xué)理工科論文標(biāo)準(zhǔn)相同,。
主要課程：正常人體學(xué),、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),、醫(yī)用分析化學(xué),、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù),、免疫學(xué)和免疫學(xué)檢驗(yàn),、微生物學(xué)和微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)和血液學(xué)檢驗(yàn),、臨床生化和生化檢驗(yàn),、臨床輸血學(xué)和輸血學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)室管理,、檢驗(yàn)儀器分析技術(shù)與應(yīng)用,、臨床醫(yī)學(xué)概要等。
