根據(jù)中央和市委對第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的部署，以及交大醫(yī)學(xué)院黨委關(guān)于主題教育的安排，2023年7月25日下午，口腔醫(yī)學(xué)院黨委就主題教育調(diào)研成果召開交流會。交大醫(yī)學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨委副書記、副院長吳正一出席并講話。
學(xué)院黨委書記徐袁瑾首先匯報了口腔醫(yī)學(xué)院黨委主題教育調(diào)查研究工作的總體情況。自主題教育以來，學(xué)院深刻把握主題教育的重大意義、總要求和目標(biāo)任務(wù)，著力解決突出問題。依托班子會議，共開展17次主題教育專題會議，其中述學(xué)會議8次。在交大醫(yī)學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要講話精神和黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的決策部署。按照相關(guān)要求，明確總要求，找準著力點、深挖問題源、尋求突破口，結(jié)合學(xué)院中心工作、年度民主生活會整改方案、以及從嚴治黨主體責(zé)任的”三張清單”，對各條線發(fā)現(xiàn)的普遍性、苗頭性、傾向性問題大起底，形成問題清單，明確六個調(diào)研題目。班子成員多維度開展調(diào)查研究，從學(xué)科發(fā)展、師資培養(yǎng)、學(xué)生成長、課程建設(shè)、科研誠信等方面開展調(diào)研工作，推動主題教育與中心工作兩手抓、兩促進。根據(jù)交大醫(yī)學(xué)院要求，每周持續(xù)推進調(diào)研進度。
隨后，班子成員依次匯報調(diào)研開展情況。按既定調(diào)研方案，根據(jù)調(diào)研目的、聚焦問題和目標(biāo)人群的不同，班子成員開展“四不兩直”式調(diào)研。立足分管領(lǐng)域，采取問卷調(diào)查、現(xiàn)場走訪、資料查詢、個別訪談、集體座談、推門聽課、督導(dǎo)教學(xué)等方式，面向“教研室、兄弟院校、老師、學(xué)生、管理人員”等人群，直入基層了解情況，力求獲得客觀、真實的數(shù)據(jù)。共開展24場座談?wù){(diào)研會，通過訪談、問卷等形式共完成調(diào)研1253人次，通過點對點調(diào)研，深挖問題源頭，問計師生。徐袁瑾書記圍繞“進一步健全口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作機制”作調(diào)研成果交流，調(diào)研為醫(yī)學(xué)生黨員的發(fā)展、培養(yǎng)和管理工作提出新的工作思路，形成系列學(xué)生黨建工作機制3項、學(xué)生黨建工作制度和材料3項、學(xué)生黨建工作亮點3項；蔣欣泉院長圍繞“探索各方聯(lián)動機制，推進交大口腔開啟新征程”作調(diào)研成果交流，調(diào)研走訪了交大醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科室，通過制定聯(lián)動機制、做好口腔師資培訓(xùn)等舉措，進一步推進交大醫(yī)學(xué)院“大口腔”的建設(shè)任務(wù)；鄭家偉副書記圍繞“加強師生部門聯(lián)動，助力學(xué)生成長——學(xué)生成長環(huán)境調(diào)研分析”作調(diào)研成果交流；楊馳副院長圍繞“進一步推動口腔醫(yī)學(xué)院科研誠信工作”作調(diào)研成果交流；孫健副院長圍繞“進一步加強校際交流訪問中師生意識形態(tài)教育工作”作調(diào)研成果交流；王麗珍副院長圍繞“落實立德樹人根本任務(wù)，高質(zhì)量推進口腔醫(yī)學(xué)課程思政建設(shè)”作調(diào)研成果交流。學(xué)院班子總結(jié)調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題，凝練調(diào)研成果，建立制度4項、形成機制6項，完成推廣應(yīng)用工作10項。學(xué)院將繼續(xù)完善調(diào)研成果，逐一解決問題清單。
匯報結(jié)束后，交大醫(yī)學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、黨委副書記、副院長吳正一作點評。他對在主題教育期間，口腔醫(yī)學(xué)院班子取得的各方面成效表示肯定。他指出，學(xué)院黨委將大興調(diào)查研究擺在突出位置，第一時間組織深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述以及交大醫(yī)學(xué)院相關(guān)工作方案要求，班子以“實”為基調(diào)，做到邊調(diào)研邊整改，發(fā)現(xiàn)和掌握真情況、真問題，在調(diào)研中動態(tài)調(diào)整轉(zhuǎn)化應(yīng)用成果，真正解決了實際問題。他強調(diào)，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功，也是開展主題教育的明確要求。他提出兩點希望，一是要在之前調(diào)研基礎(chǔ)上，深化調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化運用，及時把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為實際舉措，落實到具體工作中去。動態(tài)做實問題、成果轉(zhuǎn)化運用“兩張清單”，突出抓好解決問題回訪、成果轉(zhuǎn)化評估“兩個重點”，推動工作作風(fēng)、問題解決方式、工作理念、工作方式“四個轉(zhuǎn)變”；特別是要聚焦育才引才、愛才用才和推動學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展方面的難點、堵點、卡點，謀實謀細針對性措施，抓住關(guān)鍵、靶向施策，推動口腔醫(yī)學(xué)一流學(xué)科建設(shè)實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。二是要進一步完善常態(tài)長效機制，不斷提高調(diào)查研究工作制度化規(guī)范化水平。以主題教育進一步促進班子團結(jié)，切實做到主要領(lǐng)導(dǎo)盡職擔(dān)當(dāng)，多撲下身帶頭調(diào)研，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方開展調(diào)研，帶頭推動難題破解；切實做到重大決策提前調(diào)研，多聽取各方意見，堅持不調(diào)研不決策、先調(diào)研后決策，把調(diào)查研究作為決策的必要程序；切實做到聯(lián)系基層跟蹤調(diào)研，把各自聯(lián)系點作為了解社情民意和決策落實成效的窗口，多開展蹲點調(diào)研、跟蹤調(diào)研以及小切口的現(xiàn)場辦公式調(diào)研，在基層一線發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，切實把調(diào)研成果落到群眾心坎上。
最后，徐袁瑾書記代表口腔醫(yī)學(xué)院黨委表態(tài)，要把主題教育同中心工作緊密結(jié)合，齊心協(xié)力，進一步推進學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)，推動主題教育走深、走實、走細、走心，扎實做好調(diào)查研究“后半篇文章”，建章立制形成規(guī)范，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為思路舉措，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
