本科生長學(xué)制
首頁 >> 教育教學(xué) >> 本科生長學(xué)制長學(xué)制及本科教育
長學(xué)制教育
上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)是教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)單位,，國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科,，2016年批準為國家口腔疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心，2019年成為教育部認定首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點?？谇慌R床醫(yī)學(xué)為教育部重點學(xué)科,，口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為教育部重點（培育）學(xué)科,。本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃,，口腔臨床醫(yī)學(xué)（二級學(xué)科）是國家級重點學(xué)科、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（二級學(xué)科）是國家級重點（培育）學(xué)科和上海市重點學(xué)科,，口腔頜面外科,、口腔修復(fù)科、牙體牙髓病科,、牙周病科,、口腔正畸科和口腔黏膜病科6個三級學(xué)科已進入國家臨床重點?？平ㄔO(shè)。學(xué)科依托三級甲等綜合性醫(yī)院強大的臨床學(xué)科群優(yōu)勢,，使口腔醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)得到有機的交叉,、融合和共享，也因此締造了國際上廣泛認同的“中國式口腔頜面外科”,。目前,，口腔醫(yī)學(xué)為當代國際口腔醫(yī)學(xué)協(xié)會（iACD）的候任主席單位；口腔頜面外科是國際上規(guī)模最大,、亞學(xué)科最齊全的臨床中心,，是國際口腔頜面外科醫(yī)師協(xié)會（IAOMS）理事單位、IAOMS授權(quán)的腫瘤與修復(fù)重建?？漆t(yī)師培訓(xùn)基地、英國愛丁堡皇家外科學(xué)院口腔頜面外科醫(yī)師培訓(xùn)基地和亞太區(qū)國際顱頜面堅固內(nèi)固定AO培訓(xùn)基地,；口腔正畸為英國愛丁堡皇家外科學(xué)院指定在中國大陸組織正畸專業(yè)考試的唯一考點和秘書長單位,；口腔修復(fù)是國內(nèi)首家擔任亞太地區(qū)主席和唯一的國際口腔修復(fù)學(xué)會理事單位；口腔黏膜病學(xué)是國家黏膜病重點?？?、上海市醫(yī)學(xué)重點學(xué)科、中西醫(yī)結(jié)合特色?？?。
臨床醫(yī)學(xué)八年制（口腔醫(yī)學(xué)方向）以“培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、品德高尚,、基礎(chǔ)扎實,、技能熟練、素質(zhì)較為全面,、具有廣博寬厚的社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,、創(chuàng)新潛能和國際化視野的高層次口腔醫(yī)學(xué)人才”為目標。實行“八年一貫,，整體優(yōu)化,，加強基礎(chǔ)，注重臨床,，培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)”的培養(yǎng)模式，重視“早期接觸醫(yī)學(xué)”和“早期接觸臨床”,。強化外語分級教學(xué),，設(shè)立分階段的導(dǎo)師制。課程設(shè)置強調(diào)整合性,，主干課程以疾病為導(dǎo)向,，打破傳統(tǒng)教學(xué)的普通基礎(chǔ)—醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)—醫(yī)學(xué)專業(yè)的分段教學(xué)方式，采取基礎(chǔ)與臨床整合、學(xué)科理論與實踐操作同步交叉學(xué)習(xí),、淡化學(xué)科界限,，開展融形態(tài)和功能、基礎(chǔ)和臨床為一體的立體式教學(xué),，使學(xué)生對口腔疾病的診斷與治療有一個整體的概念,。各階段既有側(cè)重，又互相聯(lián)接和交錯,。同時將職業(yè)價值,、態(tài)度、醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識,、溝通技能,、臨床技能、群體健康和衛(wèi)生系統(tǒng),、信息管理,、批判性思維和研究等多個方面的培養(yǎng)融合在整個培養(yǎng)過程中。在科研能力培養(yǎng)中,，有規(guī)劃地開展綜合性和自主設(shè)計性實驗,，導(dǎo)師指導(dǎo)下的科研小組活動和社會實踐，將臨床科研訓(xùn)練作為教學(xué)的基本內(nèi)容之一,，注重科研全程訓(xùn)練的每個節(jié)點,，同時加強二級學(xué)科的臨床技能培訓(xùn)，保證學(xué)科輪轉(zhuǎn)的覆蓋面,，保證臨床實踐的時間和質(zhì)量,。
我院有近30所境外姐妹學(xué)校，每年選派學(xué)生前往美國,、新加坡,、日本等地進行交流學(xué)習(xí)。先后與13所國際知名院校開展了廣泛的科研合作和師生交流,。
本科生教育
上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)是教育部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)單位,，國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科，2016年批準為國家口腔疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心,，2019年成為教育部認定首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,。口腔臨床醫(yī)學(xué)為教育部重點學(xué)科,，口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為教育部重點（培育）學(xué)科,。本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃，口腔臨床醫(yī)學(xué)（二級學(xué)科）是國家級重點學(xué)科,、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（二級學(xué)科）是國家級重點（培育）學(xué)科和上海市重點學(xué)科,，口腔頜面外科,、口腔修復(fù)科、牙體牙髓病科,、牙周病科,、口腔正畸科和口腔黏膜病科6個三級學(xué)科，已進入國家臨床重點?？平ㄔO(shè),。
口腔醫(yī)學(xué)五年制本科以“培養(yǎng)具備良好的人文素質(zhì)和職業(yè)操守，具有從事口腔醫(yī)療工作必需的理論知識和實際工作能力,，并具有一定創(chuàng)新精神的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才”為目標,。通過重視“早期接觸醫(yī)學(xué)”和“早期接觸臨床”，安排學(xué)生到醫(yī)院的相關(guān)科室見習(xí),、觀摩,，幫助學(xué)生盡早熟悉專業(yè)和職業(yè)特點，培養(yǎng)學(xué)生對醫(yī)學(xué)科學(xué)的興趣,，盡早進入職業(yè)角色,。注重加強實驗、實習(xí),、實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力以及實際動手能力,。重視臨床思維的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，通過PBL,、CBL,、在線學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的混合教學(xué)，切實培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思辨能力和基本臨床操作,、診療技巧,。