口腔醫(yī)學專業(yè)設立于1932年?？谇粚W科是國家雙一流建設學科,、國家“九五”、“十五”和“十一五”三期“211”工程重點學科,、是國家一流本科專業(yè)建設點,，上海市“高峰”學科和上海市“高水平地方大學”建設學科，口腔臨床醫(yī)學（二級學科）是國家級重點學科,，口腔基礎醫(yī)學（二級學科）是國家級重點（培育）學科和上海市（第三期）重點學科,。擁有國家口腔疾病臨床醫(yī)學研究中心、中國醫(yī)學科學院口腔頜面再生醫(yī)學創(chuàng)新單元,、上海市重中之重臨床醫(yī)學中心,、上海市臨床重點專科,、上海市口腔疾病臨床醫(yī)學研究中心,。
設置專業(yè)
教育部特色專業(yè)
臨床醫(yī)學專業(yè)八年制（本博連讀）
（口腔醫(yī)學方向）
臨床醫(yī)學專業(yè)八年制（口腔醫(yī)學方向）實行“八年一貫，整體優(yōu)化,，加強基礎,，注重臨床，培養(yǎng)能力，提高素質”,，目標是培養(yǎng)知識,、能力、素質并重,，基礎寬,、能力強、有創(chuàng)新潛力的高素質復合型口腔臨床醫(yī)學專業(yè)人才,，對學生實行八年一貫制的連續(xù)培養(yǎng),。
教育部特色專業(yè)
口腔醫(yī)學專業(yè)五年制
本專業(yè)為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。
口腔醫(yī)學專業(yè)五年制是教育部特色專業(yè),，為教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃,。強調“ 加強基礎，面向臨床,，培養(yǎng)能力,，提高素質”，培育具有良好的思想品德,、較廣泛社會科學知識,、較寬厚的口腔醫(yī)學基礎、具有口腔醫(yī)學理論與技能的人才,，畢業(yè)后能夠從事口腔醫(yī)學的臨床,、預防、教學和科研工作,。
學科實力
近5年來,，學科承擔了國家級科研項目146項（經費約1.5億元），其中國家重點研發(fā)計劃項目/課題7項,、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體項目1項,、國家杰出青年科學基金2項、重點項目1項,、重大項目子課題1項,、重點國際合作項目1項、中國工程院戰(zhàn)略咨詢項目2項,。獲得國家級,、省部級及各類行業(yè)協(xié)會科技獎勵21項。其中,，國家科技進步二等獎1項,、上海市科技進步獎一等獎2項、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎一等獎1項和二等獎3項,。
師資力量
作為我國高層次口腔醫(yī)學專業(yè)人才的培養(yǎng)基地,，學科具有專業(yè)醫(yī)療技術人員700余人，其中口腔醫(yī)師400余人,，研究生導師113人,，其中博士生導師59人，碩士生導師54人,。人才梯隊完善,，整體水平位于國內前列。擁有中國二位口腔醫(yī)學工程院院士邱蔚六教授和張志愿教授,、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體負責人1人,、國家杰出青年科學基金獲得者2人、“長江學者”特聘教授2人,、青年學者1人,、國家衛(wèi)健委突出貢獻中青年專家2人、上海市領軍人才8人,，70人次在國內外重要學術組織擔任職務。
邱蔚六院士
張志愿院士
教學培養(yǎng)
學院有近30所境外姐妹學校,，每年選派學生前往美國,、瑞典、日本等地進行交流學習,。先后與近20所國際知名院校如美國哈佛大學,、美國波士頓大學、新加坡國立大學,、瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院,、日本大阪齒科大學、日本福岡齒科大學,、澳大利亞悉尼大學,、荷蘭阿姆斯特丹牙科學術中心等開展了廣泛的師生交流與合作。畢業(yè)的學生也成功申請包括美國北卡羅來納大學,、澳大利亞悉尼大學,、荷蘭萊頓大學、加拿大麥吉爾大學,、新加坡國立大學,、香港大學等攻讀碩士或博士學位。
交大口腔醫(yī)學作為雙一流學科
臨床診療實力雄厚,，實踐教學基地完備
承接大量疑難病癥診治
致力于培養(yǎng)學生綜合思辨能力與創(chuàng)新能力
打造國內領先的醫(yī)教平臺,，醫(yī)教研相輔相成
國際化辦學，率先在國內打破學科界限
歡迎報考口腔醫(yī)學專業(yè),，
共同推動我國口腔醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展,！
