為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，上海交大口腔醫(yī)學(xué)院、九院臨床醫(yī)學(xué)院克服疫情影響，通過多種舉措實(shí)現(xiàn)了“老師不停教，學(xué)生不停學(xué)”。
停課不停學(xué)
今年，中國的學(xué)生們迎來了史上最長(zhǎng)寒假。受疫情影響，無法按時(shí)回到課堂。交大口腔醫(yī)學(xué)院、九院臨床醫(yī)學(xué)院15級(jí)同學(xué)面臨畢業(yè)，16級(jí)同學(xué)開學(xué)要考試，17級(jí)口腔專業(yè)同學(xué)剛剛完成搬家。教材的缺乏、交通的不便、新的教學(xué)方式等困難都需要逐一克服。為落實(shí)教育部和上海市關(guān)于防控新冠肺炎工作要求，以及上海交大春季學(xué)期 “停課不停教、不停學(xué)”的工作方案，更好地管理和服務(wù)在校學(xué)生，醫(yī)學(xué)院實(shí)施了多項(xiàng)新舉措。
“疫”中誰寄“錦書”來
對(duì)于同學(xué)們來說，“停課不停學(xué)”的最大難題就是沒有教科書和電腦了。雖然電子教材能解一部分燃眉之急，但是書上的筆記、筆記本電腦和一些還沒有電子版的教材都成為了學(xué)生頭疼的事情。
為了解決難題，九院輔導(dǎo)員們同醫(yī)院、園區(qū)溝通以后，在醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，決定由各班輔導(dǎo)員進(jìn)入貼了封條的寢室找齊同學(xué)們的必須用品，寄到同學(xué)所在的地方，保證學(xué)生在家也可以有效學(xué)習(xí)。
打包學(xué)習(xí)資料，快遞到每位學(xué)生手中
15級(jí)輔導(dǎo)員孫韞老師、16級(jí)輔導(dǎo)員朱瓊老師、17級(jí)輔導(dǎo)員李玲老師對(duì)班級(jí)需要快遞物品的同學(xué)信息進(jìn)行了匯總。2月9日，在保安的陪同下，她們解封了宿舍，一間間幫同學(xué)們找東西，留校的同學(xué)們也紛紛幫忙，所有工作完成以后再對(duì)寢室進(jìn)行了復(fù)原和封鎖包含了新老教材的39份快遞發(fā)往全國各地，包括港澳臺(tái)地區(qū)，一周之內(nèi)，這些暖心快遞就到了同學(xué)們的手上。讓大家可以安心在家學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度，為之后的在線課程做好準(zhǔn)備。
譜寫線上教學(xué)新篇章
受到疫情影響，許多學(xué)生無法按原計(jì)劃返校上課。按照上級(jí)部署，上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)、九院臨床醫(yī)學(xué)院采用了網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的方式開課。
網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)團(tuán)隊(duì)提出了新要求，交大口腔醫(yī)學(xué)院、九院臨床醫(yī)學(xué)院挑選九院的優(yōu)秀師資參與在線課程錄制任務(wù)。教學(xué)輔助團(tuán)隊(duì)由曹霞、沈道潔、沈艷、周蔚、阮昊玨老師組成。這些九院骨干教師、教研員、技術(shù)負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)豐富，他們?cè)诰€上錄課，按照教學(xué)日歷，進(jìn)行著線上教學(xué)的錄制，完成了2019-2020學(xué)年春季學(xué)期在線教學(xué)的準(zhǔn)備工作。
教務(wù)員還整理了在線教學(xué)的課表信息，包括教學(xué)課程，時(shí)間安排，對(duì)應(yīng)在線教學(xué)平臺(tái)、輔導(dǎo)教材等，并在在線教學(xué)開始前發(fā)布給學(xué)生。教務(wù)員與輔導(dǎo)員一起排摸學(xué)生線學(xué)習(xí)條件，對(duì)特殊情況的學(xué)生給予關(guān)心和幫助，確保每位學(xué)生于2月23日前完成客戶端安裝，可以正常登錄在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。
授課內(nèi)容要面九院全體醫(yī)學(xué)生，如何按照課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特點(diǎn)講好知識(shí)，是教師們要解決的首要問題。備課老師在課程材料中使用了制圖、視頻等方式并從教學(xué)內(nèi)容、授課方式等方面進(jìn)行把握，確保線上課程科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。
在授課形式上，針對(duì)絕大部分理論教學(xué)課程，開展錄播授課、研討授課等多種形式的線上教學(xué)，老師們通過線上慕課，教研群討論以保證線上每節(jié)課的呈現(xiàn)能夠關(guān)注到學(xué)生個(gè)性需求，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。
2月24日的模擬預(yù)演，醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)院負(fù)責(zé)人，全體任課教師、學(xué)生、輔導(dǎo)員共同參加。同學(xué)們根據(jù)任課老師安排進(jìn)行試聽，及時(shí)反饋意見和建議。老師們將電子課件、電子文獻(xiàn)、教材、習(xí)題等學(xué)習(xí)材料通過網(wǎng)絡(luò)云盤、郵件、微信等形式供學(xué)生研討學(xué)習(xí)，并做好在線平臺(tái)備用應(yīng)急預(yù)案以防出現(xiàn)意外情況。課外時(shí)間，學(xué)科教師利用微信群、郵件等其他網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，面向?qū)W生在線答疑。這些方法兼顧了全體學(xué)生掌握基礎(chǔ)和個(gè)體學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，注重關(guān)心畢業(yè)學(xué)生，通過多渠道進(jìn)行在線指導(dǎo)，確保學(xué)生不受疫情影響按時(shí)畢業(yè)。
推動(dòng)教育信息化發(fā)展
教學(xué)方式的改變也是一件好事，教師們通過組合教研、精準(zhǔn)備課，積極探索線上教學(xué)，在線教育建設(shè)的基礎(chǔ)上，推出個(gè)性化的補(bǔ)充性學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生帶來全新的體驗(yàn)，推動(dòng)教育信息化發(fā)展。
教師們也祝愿九院醫(yī)學(xué)生們身體健康、學(xué)習(xí)順利，早日實(shí)現(xiàn)從醫(yī)報(bào)國的理想。
