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為全面貫徹黨的二十大精神,深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,獻(xiàn)禮“五四”青年節(jié),上海交通大學(xué)校團委組織部與醫(yī)學(xué)院團委組織部推出特別欄目《聚“交”青年典型,共“通”五四之聲》。我院優(yōu)秀團支書18級口腔醫(yī)學(xué)八年制的戴妙軒同學(xué)應(yīng)邀接受個人專訪,展示交大學(xué)子踐行“五四”精神風(fēng)采,充分發(fā)揮青年模范引領(lǐng)作用。
青春孕育無限希望,青年創(chuàng)造美好明天
新民主主義革命時期
我們青年共創(chuàng)“五四”精神基本內(nèi)核
中國特色社會主義新時代
我們青年賦予“五四”精神新的內(nèi)涵
聚“交”青年典型
上海交通大學(xué)優(yōu)秀團支書個人專訪欄目
與你共“通”五四之聲

戴妙軒
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院
2018級口腔醫(yī)學(xué)八年制
F1870820班團支書
自入學(xué)起擔(dān)任班級團支書一職,曾任上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第九屆學(xué)生常任代表委員會委員,作為中共預(yù)備黨員,思想進取,成績優(yōu)異,熱心科普,主持一項國家級大創(chuàng)項目,在疫情防控期間堅守崗位,多次獲評上海交通大學(xué)“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀團干部”。
凝心聚力,推進班團實踐
抓住醫(yī)路起點,以白袍儀式加強醫(yī)學(xué)理想教育和職業(yè)精神教育;抓住思政位點,開展中國大事記講述活動,參觀紅色教育基地,舉辦專題講座,觀看紅色電影,積極響應(yīng)學(xué)院推出的“青年大學(xué)習(xí)”激勵計劃,兩次獲評“團課先鋒隊團支部”;抓住專業(yè)特點,策劃“青春有你3——局解筆記大賽”,與其他團支部一起籌備線上抗疫特別文藝匯演;抓住人文亮點,在教師節(jié)特邀中國工程院院士邱蔚六老師作口腔醫(yī)學(xué)人文講座,班級團員深受啟發(fā),在口腔醫(yī)學(xué)院90周年院慶的舞臺上首次表演了以邱院士為原型的校園大師劇《劍膽琴心,上下求索——邱蔚六院士》。投身社會實踐
堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,從群眾中來,到群眾中去,積極參與口腔醫(yī)學(xué)院90周年院慶主持、“久蔚”診室公益項目義診、“3.5學(xué)雷鋒”社區(qū)科普、學(xué)齡期唇腭裂患者家庭團體輔導(dǎo)以及沂蒙精神展館講解等活動,在醫(yī)患溝通、科學(xué)普及、志愿服務(wù)和社會實踐中貢獻(xiàn)青春力量。
#中國大事記講述活動組織者
#線上抗疫特別文藝匯演籌備者
#健康科普創(chuàng)意傳播挑戰(zhàn)者
個人專訪

問
為慶祝中華人民共和國成立70周年、紀(jì)念五四運動100周年,你曾組織班級同學(xué)開展中國大事記講述活動,具體是如何組織開展的呢?有怎樣的收獲?
在團日活動前,我組織同學(xué)們選取建國以來的五十件大事,以小報的形式表達(dá)自己的看法和感悟。在團日活動當(dāng)天,我們參觀了魯迅紀(jì)念館,以魯迅先生的“民族魂”結(jié)合儀式教育,開展齊唱國歌、齊唱團歌、重溫誓言、分享感悟以及將講述中國大事的小報拼成一幅宏圖等環(huán)節(jié),旨在以儀式感營造神圣感、崇高感,引導(dǎo)廣大團員青年堅定理想信念、矢志建功立業(yè)。在團日活動結(jié)束后,組織委員制作了相關(guān)視頻并發(fā)布在班級公眾號上。
本次精心策劃的團日活動內(nèi)容新穎、貼近青年,讓同學(xué)們有很強的參與感和沉浸感,引導(dǎo)同學(xué)們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不忘初心、牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而矢志奮斗!








問
在抗擊疫情時期,你曾在班級中組織開展“青春有你3——局解筆記大賽”主題團日活動,可以介紹一下活動特色并談?wù)劷M織這次活動的初衷嗎?
2020年初,新冠疫情來勢洶洶,正處大二下半學(xué)期的我們?yōu)檫M一步凝聚青春抗疫正能量,根據(jù)線上課程背景以及《口腔局部解剖學(xué)》課程較難這一情狀,開展了名為“青春有你3——局解筆記大賽”的主題團日活動,組織同學(xué)們根據(jù)不同章節(jié)分組、制作并分享個性筆記,最終評選出優(yōu)秀筆記。
這次活動結(jié)合時事熱點與學(xué)習(xí)需求,全班合作共享一份含金量極高的復(fù)習(xí)資料,克服了同學(xué)們在家學(xué)習(xí)的惰性,激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性和自主性,強調(diào)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識的重要性,同時增進了班級凝聚力。








問
你曾參與組織白袍儀式,并邀請到中國工程院院士張志愿老師進行講話,活動過程中讓你印象最深刻的是什么?對個人成長有何啟示或幫助?
在即將進入臨床實習(xí)之際,我參與組織了白袍儀式,希望通過儀式教育,激勵同學(xué)們將高尚醫(yī)德與精湛醫(yī)術(shù)作為終生的職業(yè)追求,將前輩“大醫(yī)精誠”的精神作為前行的源泉和動力,立志在服務(wù)健康中國事業(yè)中書寫人生的華美篇章。
活動過程中讓我印象最深刻的是張志愿院士對我們提出的四點期盼:一是有格局,要關(guān)注學(xué)科創(chuàng)新和事業(yè)發(fā)展,努力學(xué)習(xí),成為社會主義接班人;二是共命運,要與九院建立命運共同體,不負(fù)白袍榮光,為國家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量;三是重積累,要注重細(xì)節(jié)、扎實根基,成就卓越,做“眼中有光,胸中有志,腹中有才,心中有愛”的卓越醫(yī)學(xué)人才;四是勇挑戰(zhàn),要勇攀醫(yī)學(xué)之峰,不畏風(fēng)浪,向構(gòu)建人類健康事業(yè)進發(fā),實現(xiàn)人生價值,成為“醫(yī)、教、研”全面發(fā)展的卓越醫(yī)生。如今我們已完成從課堂到臨床的角色轉(zhuǎn)變,順利完成了為期一年的實習(xí)輪轉(zhuǎn),我們始終牢記張院士的期盼,立志成為有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)人才!




在諸多的班團活動中,我們能夠看到你優(yōu)異的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,我們青年如何培養(yǎng)這樣的領(lǐng)導(dǎo)力?
我認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)力”是帶著一群愿意信任自己的人走到更遠(yuǎn)的地方去的能力,而這種能力的培養(yǎng)一方面需要獲取集體的信任,另一方面需要帶領(lǐng)集體不斷地創(chuàng)新實踐。領(lǐng)導(dǎo)力不是職位的力量,而是個人的力量,因此我認(rèn)為每個人都可以培養(yǎng)這種能力。我們需要明確并踐行自己的價值觀,以身作則,吸引一群志同道合的人,不斷嘗試帶領(lǐng)著大家一起解決問題,在大大小小的成功抑或是失敗中學(xué)習(xí)成長,激勵大家為共同的愿景而奮斗!
于我而言,我的領(lǐng)導(dǎo)力就是在一次次活動中得到了培養(yǎng)與鍛煉,這離不開自己的反思與總結(jié),更離不開同學(xué)們的理解與包容,在此我要感謝我們班的每一位同學(xué),謝謝你們愿意積極參加每一次團日活動,謝謝你們在遇到問題時會向我反饋并鼓勵我下次會變好,謝謝你們對班團工作五年如一日的支持與幫助!
問
作為班級團支書,你帶領(lǐng)班級積極響應(yīng)學(xué)院推出的“青年大學(xué)習(xí)”激勵計劃,班級團課學(xué)習(xí)氛圍濃厚,請問你有什么秘訣和心得呢?
我的秘訣是在激勵和監(jiān)督下引導(dǎo)習(xí)慣的養(yǎng)成,而這都得歸功于我院推出的“青年大學(xué)習(xí)”激勵計劃。首先,學(xué)院會表彰每季度內(nèi)青年大學(xué)習(xí)完成率為100%的個人以及完成率不低于85%的團支部,這讓我和同學(xué)們在觀看每期團課內(nèi)容時多了幾分目標(biāo)感、動力感和集體榮譽感,也更容易形成正向循環(huán)。其次,學(xué)院要求團支書每周統(tǒng)計并上報本支部團員青年大學(xué)習(xí)完成情況,我會監(jiān)督提醒同學(xué)們完成每期青年大學(xué)習(xí),使用打卡小程序輔助收集學(xué)習(xí)的截圖,并按時向?qū)W院團委反饋。在激勵和監(jiān)督下,我們班同學(xué)展現(xiàn)出極高的自覺性和自律性,絕大部分都已形成積極主動學(xué)習(xí)團課的習(xí)慣。
2022年我們團支部兩次獲得“團課先鋒隊團支部”稱號,我也兩次獲評“促學(xué)爭先團支書”,我們會再接再厲,在線上團課的學(xué)習(xí)過程中迸發(fā)青春活力!
問
疫情期間,你擔(dān)當(dāng)了怎樣的角色?你認(rèn)為堅守崗位、沖鋒在前需要具備怎樣的特質(zhì)?
2022年12月,上海解除疫情管控之后,疫情以席卷之勢迅猛進展,往日熙熙攘攘的口腔修復(fù)科診室變得門可羅雀,前來就診的患者大多是“陽康”的,房間里回蕩著此起彼伏的咳嗽聲。因為口腔科檢查需要脫口罩的特殊性,雖然我們已經(jīng)很注意自我防護,但身邊的人還是一個接一個抱恙了。作為中共預(yù)備黨員,作為一名交醫(yī)學(xué)生,我仰望著前輩榜樣們的背影,義無反顧地堅守在自己的崗位上,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我認(rèn)為沖鋒在前、恪盡職守的我并沒有多特別,只是笨拙地模仿著身邊優(yōu)秀的師長們。我和剛剛康復(fù)就毅然返崗的同學(xué)們一樣,踐行著“健康所系,性命相托”的誓言,用自己的方式表達(dá)著我們對“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆”的理解。


問
你熱心于科普工作,作品曾獲許多獎項與榮譽,能否簡單介紹一下具體工作,并談?wù)剰氖驴破展ぷ鞯某跣哪兀?/strong>
我參與科普的初心是在學(xué)習(xí)專業(yè)課之后,發(fā)現(xiàn)包括我自己在內(nèi)的很多人都存在不良口腔衛(wèi)生習(xí)慣和誤區(qū),我希望把晦澀難懂的專業(yè)知識畫出來或者講出來,讓大家看得懂、聽得懂,進而愿意把科學(xué)知識應(yīng)用于生活實踐。近兩年,我和我的好朋友們一起制作了不少科普海報和視頻,內(nèi)容包括為什么要使用牙線、什么是大皰性表皮松解癥以及怎么處理口腔潰瘍等,獲得了上海市口腔醫(yī)學(xué)會授予的“2021年口腔健康科普短視頻創(chuàng)新活動”科普新秀作品、中華口腔醫(yī)學(xué)會科學(xué)普及部授予的“2022健康口腔 微笑中國”主題科普風(fēng)采展示活動十佳作品及交大醫(yī)學(xué)院第四屆罕見病創(chuàng)新踐行項目暨創(chuàng)意傳播挑戰(zhàn)賽中榮獲三等獎等。
習(xí)近平總書記在中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)“要加強國家科普能力建設(shè)”,我們醫(yī)學(xué)青年可以充分利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,積極參與科普,為全民健康素養(yǎng)的提高貢獻(xiàn)青春力量!



問
你認(rèn)為作為一名交醫(yī)青年,如何更好地在社會上發(fā)揮自己的作用?
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào):“青年強,則國家強。”在學(xué)習(xí)之余,我走出課堂,參加了很多社會活動,比如口腔醫(yī)學(xué)院90周年院慶主持、“久蔚”診室公益項目實踐點義診、“3.5學(xué)雷鋒”社區(qū)科普、學(xué)齡期唇腭裂患者家庭團體輔導(dǎo)以及沂蒙精神展館講解等,這些活動經(jīng)歷讓我受益匪淺。
作為一名交醫(yī)青年,我認(rèn)為首先要加強自身建設(shè),充分利用學(xué)校提供的平臺和資源,向優(yōu)秀的師長請教學(xué)習(xí),不斷夯實基礎(chǔ),提升臨床實踐和科研能力;其次要積極與社會產(chǎn)生鏈接,在醫(yī)患溝通、科學(xué)普及、志愿服務(wù)和社會實踐中,將自己所學(xué)回饋給社會,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)青春力量!





來源丨交大團委zzb