為培育青年醫(yī)學(xué)生科技創(chuàng)新精神,，濃厚學(xué)院科創(chuàng)育人氛圍,，2月27日晚,，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育之科創(chuàng)前沿分享會于九院十號樓8樓演講廳順利舉行,。本次分享會特邀上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院團委書記游佳琳,，學(xué)生工作處大創(chuàng)辦公室繆青兩位老師對學(xué)生科創(chuàng)工作進(jìn)行專題解讀,。交大醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院副院長,，交大口腔醫(yī)學(xué)院黨委書記徐袁瑾,、黨委副書記鄭家偉,、副院長王麗珍，指導(dǎo)老師代表放射科朱凌,，口腔種植科李元,、獲獎學(xué)生、本科生,、研究生等近百人參加會議,。會議由學(xué)生辦公室主任朱偉燕主持。
會議伊始,，徐袁瑾書記在致辭中對科創(chuàng)項目取得的榮譽和突破性成果給予高度評價并表示熱烈祝賀,，對上級單位的大力支持、各位專家的悉心指導(dǎo),，獲獎學(xué)生的熱情分享及參會學(xué)生的熱忱投入表示由衷的感謝,。她表示學(xué)院持續(xù)貫徹以“專家-青年醫(yī)生-學(xué)生”的鏈條型育人模式，以興趣驅(qū)動,、專家指導(dǎo),、成果助燃為抓手，助力成果轉(zhuǎn)化,，培育大學(xué)生科學(xué)家精神,。提出一是要依托學(xué)科優(yōu)勢，通過“醫(yī)學(xué)研產(chǎn)”四力融合,，早謀劃,、早布局、早孵化,、早助力,，啟動科創(chuàng)“項目池”，高質(zhì)量推進(jìn)創(chuàng)新教育模式。二是要秉持“不放松,、再超越”乘勢而上的姿態(tài),，全力打造“特色鮮明、成效顯著”的科創(chuàng)教育新名片,，為“口腔+”創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供新范式,，培養(yǎng)具有交大口腔風(fēng)格、中國情懷,、國際視野,、世界一流的創(chuàng)新口腔領(lǐng)軍人才。
游佳琳書記系統(tǒng)地介紹了各類科創(chuàng)競賽的項目類型,，參賽要求,，評審規(guī)則,。圍繞“挑戰(zhàn)杯”,、“中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”賽事情況，向同學(xué)們講述了科創(chuàng)項目的開展流程,。強調(diào)要瞄準(zhǔn)優(yōu)勢前沿領(lǐng)域,，突出項目的科學(xué)性、先進(jìn)性,、實踐性,，鼓勵學(xué)生在備賽中主動思考，大膽交流,，以賽促教,，以賽促學(xué)，以賽促學(xué),，盡早制定科研成長的規(guī)劃,，懷揣興趣、勇氣,、韌性,，迎接科研挑戰(zhàn)。
繆青老師對大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目的總體情況進(jìn)行系統(tǒng)講解,，強調(diào)大創(chuàng)是早接觸科研的一種方式,，建議學(xué)生要明確目標(biāo)導(dǎo)向，做好自己的發(fā)展規(guī)劃,，主動聯(lián)系導(dǎo)師,，打好科研基礎(chǔ)，同時鼓勵同學(xué)們大膽嘗試,、多多探索,，積極參與大創(chuàng)對接賽事，把大創(chuàng)項目成果轉(zhuǎn)化落地,，在大創(chuàng)中磨礪本領(lǐng),。
獲獎學(xué)生代表21級碩士研究生王子碩,、19級口五本科生朱嘉言、巫智涵19級口八本科生衛(wèi)欣迪分別介紹了各自備賽體會,，指出選題要解決社會痛點問題,，強調(diào)多學(xué)科交叉融合、團隊建設(shè)的重要性,，表示要以興趣為驅(qū)動,，以問題為導(dǎo)向，用好大創(chuàng)成果,，培養(yǎng)多學(xué)科交叉的思維模式和學(xué)術(shù)素養(yǎng),。
指導(dǎo)老師代表、放射科朱凌老師分享了賽事準(zhǔn)備和隊伍打造的關(guān)鍵點,，鼓勵學(xué)生勇于探索,，積極聯(lián)系導(dǎo)師溝通項目進(jìn)展，在賽事中培養(yǎng)百折不屈,，勤學(xué)善問的科學(xué)精神,。口腔種植科李元老師強調(diào)學(xué)生要善于思考,，提出問題,，依托專業(yè)優(yōu)勢，積極參與臨床項目,，鉆研科研,，享受科研。
最后,，鄭家偉副書記作點評總結(jié),，他表示科創(chuàng)賽事準(zhǔn)備要從大創(chuàng)項目基礎(chǔ)出發(fā)，聚焦前沿方向,，結(jié)合新的技術(shù)創(chuàng)意,，挖掘新問題。強調(diào)比賽是一個過程,，要結(jié)合實際把取到的“真經(jīng)”轉(zhuǎn)化為科研的強勁動力,，不斷探索，勇于創(chuàng)新,，錘煉本領(lǐng),。指出要合力協(xié)同，發(fā)揮“輻射”,、“引領(lǐng)”,、“帶動”效能，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動力，勇于突破卡脖子問題,，助力培育卓越創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才,。
