日前,，人民衛(wèi)生出版社組織召開了第九輪全國高等學(xué)校五年制本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材主編人會(huì)議，第六屆口腔教材評審委員會(huì)專家以及全國高等學(xué)校五年制本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材主編、副主編共計(jì)130余人參加,，我院10余位專家赴北京出席本次會(huì)議。
由人民衛(wèi)生出版社出版的全國高等學(xué)校五年制本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材自1977年第一輪出版至今已有40余年歷史,，是我國口腔醫(yī)學(xué)教育教學(xué)的核心教材,，一直致力于貫徹執(zhí)行黨和國家的醫(yī)學(xué)教育方針、政策,，深化口腔醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)口腔醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,。2020 年正式出版的第八輪口腔醫(yī)學(xué)規(guī)劃教材在“首屆全國教材建設(shè)獎(jiǎng)”評選中獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，我院張志愿院士主編的《口腔頜面外科學(xué)》(第8版)榮獲“全國優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)”，會(huì)上授予了致敬狀,。
人民衛(wèi)生出版社于今年3月啟動(dòng)全國高等學(xué)校五年制本科口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材修訂工作,。教材評審委員會(huì)對保證全套教材質(zhì)量起到重要的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性作用,。人民衛(wèi)生出版社根據(jù)新的歷史時(shí)期國家對醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的要求,，在第五屆口腔教材評審委員會(huì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整，成立全國高等學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)第六屆教材評審委員會(huì),，設(shè)名譽(yù)主任委員6名、主任委員2名,、副主任委員6名,、委員數(shù)十名。我院邱蔚六院士,、張志愿院士任名譽(yù)主委,，蔣欣泉教授任副主委，楊馳教授任委員,。新一屆教材評審委員會(huì)將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,，團(tuán)結(jié)一致，科學(xué)決策,，共同建設(shè)國家級水平的醫(yī)學(xué)教育教材建設(shè)評審團(tuán)隊(duì),。
本輪規(guī)劃教材將繼續(xù)采用融合教材的形式出版，是在教材紙質(zhì)內(nèi)容基礎(chǔ)上,，充實(shí)圖片,、音視頻、動(dòng)畫、3D 模型,、虛擬仿真和數(shù)字化虛擬病人等數(shù)字資源,，并通過二維碼和AR等信息技術(shù)，將紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字資源進(jìn)行關(guān)聯(lián)融合的一種新型教材出版形態(tài),。出版社在公平,、公開、公正的原則指導(dǎo)下,，同時(shí)進(jìn)行了紙質(zhì),、數(shù)字資源主編、副主編及編委的遴選,，選擇學(xué)科內(nèi)最優(yōu)秀的申報(bào)者擔(dān)任主編和副主編,，并讓更多院校的優(yōu)秀教師，尤其是一線教師參與教材編寫工作,。經(jīng)人民衛(wèi)生出版社及第六屆口腔教材評審委員會(huì)共同討論審定,，我院張志愿院士、蔣欣泉教授,、李江教授分別受聘擔(dān)任《口腔頜面外科學(xué)》,、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔組織病理學(xué)》教材紙質(zhì)主編,，郭蓮,、陳萬濤、房兵,、汪俊,、劉昕及蔣欣泉6位專家分別擔(dān)任《口腔解剖生理學(xué)》等教材紙質(zhì)副主編；楊馳教授擔(dān)任《口腔頜面外科學(xué)》數(shù)字資源主編,，陳萬濤,、陶曉峰、劉昕,、陳曦,、沈雪敏5位專家分別擔(dān)任《口腔生物學(xué)》等數(shù)字資源副主編。
在此前進(jìn)行的全國高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第十輪規(guī)劃教材主編,、副主編等遴選中,，蔣欣泉教授還受聘擔(dān)任其中唯一一本口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)教材《口腔科學(xué)》的紙質(zhì)副主編及數(shù)字資源主編。
教材是解決為誰培養(yǎng)人,、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本問題的載體,，上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院將全面深入學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)黨的二十大精神,，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神進(jìn)教材，并聚焦“國之大者”,，融入前沿教學(xué),、研究成果，為建設(shè)一流口腔醫(yī)學(xué)教材,、培養(yǎng)一流口腔醫(yī)學(xué)人才奉獻(xiàn)交大口腔人的力量,。
