本文轉(zhuǎn)載自公眾號(hào)“ 中國(guó)寄生蟲病與熱帶病防控”
4月26日“消除瘧疾控新冠 同防輸入再傳播”——2020年第13個(gè)“全國(guó)瘧疾日”主題網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)專家問(wèn)答看這里~
問(wèn)題：如何看待目前非洲的新冠和瘧疾防控形勢(shì)和面臨的挑戰(zhàn)？應(yīng)對(duì)新冠疫情的同時(shí)，如何維持瘧疾防控？
比爾及梅琳·蓋茨基金會(huì)北京代表處韋曉宇高級(jí)項(xiàng)目官員 回答：
新冠疫情對(duì)整個(gè)非洲特別是撒哈拉以南的非洲瘧疾防控帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)有兩個(gè)方面：
一是非洲國(guó)家公共衛(wèi)生體系較薄弱，應(yīng)對(duì)能力較差；非洲各國(guó)基本衛(wèi)生保障體系缺乏，衛(wèi)生防疫措施落實(shí)存在巨大挑戰(zhàn)；
二是非洲瘧疾防控2/3依賴于國(guó)際組織支持，國(guó)際社會(huì)應(yīng)對(duì)新冠疫情影響到瘧疾措施落實(shí)。
應(yīng)對(duì)新冠疫情的同時(shí)，如何維持瘧疾防控？
一是在WHO的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對(duì)新冠疫情和瘧疾兩種疾病的人、財(cái)、物等資源進(jìn)行整合；
二是物資供應(yīng)鏈調(diào)配要有重點(diǎn)，比如蚊帳、快檢試劑發(fā)放等；
三是保障公共衛(wèi)生和防控體系不受新冠疫情的影響，如哨點(diǎn)監(jiān)測(cè)、病例的發(fā)現(xiàn)和管理等措施的落實(shí)；
四是保護(hù)醫(yī)務(wù)工作者；
五是新技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，比如快速檢測(cè)試劑和隔離措施等。
問(wèn)題：中國(guó)將于2020年底前達(dá)得消除瘧疾目標(biāo)，新冠疫情影響下，中國(guó)開展瘧疾援非工作，需正確處理好哪些國(guó)際關(guān)系，才能起到引領(lǐng)全球消除瘧疾的作用？
北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院張海濱教授 回答：
習(xí)近平總書記指出本次新冠疫情是建國(guó)以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)從全球治理層面稱本次疫情是二戰(zhàn)以后國(guó)際社會(huì)面對(duì)的最嚴(yán)重危機(jī)。國(guó)際貨幣基金組織從世界經(jīng)濟(jì)層面稱本次疫情是上世紀(jì)三十年代以來(lái)世界金融危機(jī)之后影響范圍最廣、影響深度最大的一次金融衰退。
本次新冠疫情從全球的衛(wèi)生危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)槿蛐晕C(jī)。源起于衛(wèi)生，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越衛(wèi)生領(lǐng)域的一次全球性危機(jī)。國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域關(guān)于衛(wèi)生問(wèn)題過(guò)去考慮的是政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、安全多領(lǐng)域的相互風(fēng)險(xiǎn)的疊加，現(xiàn)在還要考慮全球的公共衛(wèi)生問(wèn)題，包括瘧疾、登革熱等多種傳染病內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)疊加，這類風(fēng)險(xiǎn)的疊加增加了應(yīng)對(duì)新冠疫情的不確定性，同時(shí)增加了應(yīng)對(duì)其他傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。
目前大國(guó)合作缺位。下一步中國(guó)瘧疾援非問(wèn)題，具體建議如下：
一是中國(guó)加大對(duì)國(guó)際組織的支持。中國(guó)目前對(duì)世衛(wèi)支持五千萬(wàn)美元，中國(guó)不光要加強(qiáng)對(duì)世衛(wèi)組織的支持，還要加大對(duì)其他國(guó)際組織包括聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的支持。加大對(duì)多邊國(guó)際組織的支持在國(guó)際上獲得的正面評(píng)價(jià)會(huì)多于雙邊支持。
二是加強(qiáng)非國(guó)家行為體的合作。比如城市之間和NGO的合作。
三是要做好新冠疫情防控與其他傳染病防控做到有機(jī)的整合。這是對(duì)世界非常重要的影響。
問(wèn)題：新冠肺炎期間，也暴露了我們?cè)诠残l(wèi)生人才培養(yǎng)的不足，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)此有如何建議？如何促進(jìn)具有全球視野的公共衛(wèi)生人才的培養(yǎng)？
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院-國(guó)家熱帶病研究中心全球健康學(xué)院郭曉奎教授 回答：
這一次疫情是對(duì)各個(gè)國(guó)家和政府的考驗(yàn)。在國(guó)際間橫向比較，我們國(guó)家毫無(wú)疑問(wèn)得了高分，這實(shí)際上也是對(duì)我們國(guó)家公衛(wèi)人才和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的肯定。但是和人民群眾的期望相比，我們?nèi)匀淮嬖卺t(yī)學(xué)教育、公共衛(wèi)生體系等方面人才培養(yǎng)的不足，需要進(jìn)一步完善，這也是政府和教育界的共識(shí)。
如何來(lái)加快培養(yǎng)具有全球視野的公共衛(wèi)生人才？，我覺(jué)得要從兩方面考慮，一是整個(gè)醫(yī)學(xué)教育體系，無(wú)論是臨床醫(yī)學(xué)還是其他相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)，都需要在通識(shí)教育或者是基礎(chǔ)教育課程中增加公共衛(wèi)生應(yīng)急治理能力和全球視野課程。二是公共衛(wèi)生專業(yè)人才培養(yǎng)。這次疫情凸顯了我們高端人才的匱乏，在有些領(lǐng)域，比如全球健康領(lǐng)域、全健康（One Health）領(lǐng)域，這些人才我們都很匱乏。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們國(guó)家有些高校已采取了積極的措施，一方面上海交大醫(yī)學(xué)院給所有醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生補(bǔ)了一門課，全球健康概論，深受同學(xué)們的歡迎。另一方面關(guān)于專才培養(yǎng)，雖然我們有一些學(xué)校已經(jīng)開始全球健康碩士博士的培養(yǎng)，但都在兩位數(shù)以內(nèi)，和我們的大國(guó)地位不相配，急需采取行動(dòng)。我們學(xué)校最近也是增設(shè)了One Health領(lǐng)域碩士培養(yǎng)，雖然這是一個(gè)應(yīng)急措施，但也是良好的開始。
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