2022年4月28日，全球健康學院副院長郭曉奎教授受華中農(nóng)業(yè)大學邀請，圍繞“面向生命健康、培養(yǎng)農(nóng)大特色新醫(yī)科人才”作了主題報告。
郭曉奎教授的報告以“醫(yī)學教育改革與新醫(yī)科”為題，圍繞新醫(yī)科的時代背景、新醫(yī)科的內(nèi)涵與路徑建設(shè)兩大方面展開。在人類社會發(fā)展、全球科技革命、教育理論迭代和新中國發(fā)展驅(qū)動下，他表示新醫(yī)科應當適應新時代科技革命、醫(yī)學和教育模式的發(fā)展，對未來健康系統(tǒng)認識的知識體系、醫(yī)學教育體系進行重塑。他認為健康包括個體、群體和生態(tài)三個層次，新醫(yī)科應遵循“醫(yī)+X”交叉發(fā)展模式，圍繞人類衛(wèi)生健康共同體、人與自然生命共同體，建立從出生到死亡全周期、從預防治療到康養(yǎng)全環(huán)節(jié)、從個體到整體全方位的大健康觀。在新醫(yī)科建設(shè)路徑上，他認為要秉持創(chuàng)新型、科技型、綜合化的醫(yī)學教育理念，建立新型醫(yī)學院；要構(gòu)建多學科交叉的專業(yè)結(jié)構(gòu)，完成現(xiàn)有專業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級；要強化醫(yī)工、醫(yī)理和人文課程建設(shè)，創(chuàng)新醫(yī)教產(chǎn)研協(xié)同的人才培養(yǎng)模式，建立具有中國特色的醫(yī)學教育體系。此外，他建議華中農(nóng)業(yè)大學應抓住“以疾病治療為中心向以健康促進為中心”的契機，培養(yǎng)農(nóng)大特色新醫(yī)科人才。
現(xiàn)場教師就如何結(jié)合學科優(yōu)勢和社會需求創(chuàng)辦新醫(yī)科專業(yè)、生物醫(yī)學科學專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革、本科專業(yè)核心課程優(yōu)化整合與學分縮減、不同學科教師如何突破專業(yè)壁壘建設(shè)學科交叉課程等問題與郭曉奎教授展開討論交流。
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