撰稿人：張萍
來源：教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院
為深入探討人工智能（AI）技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展,，促進(jìn)教師AI素養(yǎng)提升,，推動醫(yī)學(xué)教育的高質(zhì)量發(fā)展，11月1日-2日,，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處、繼續(xù)教育學(xué)院主辦，上海市醫(yī)學(xué)會醫(yī)學(xué)教育?？品謺f(xié)辦，超星集團(tuán)提供技術(shù)支持的“AI賦能醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)班”在醫(yī)學(xué)院順利舉辦,。來自全國15個省市37家醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的近兩百名教師齊聚一堂,，共同探討人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用與前景。醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長邵莉主持了開班儀式,。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長牟姍致歡迎辭,。她代表醫(yī)學(xué)院對各位嘉賓和學(xué)員的到來表示熱烈歡迎。她指出,，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展為醫(yī)學(xué)教育帶來了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，醫(yī)學(xué)院在深化落實(shí)《上海高等教育質(zhì)量提升十大專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施方案》和《上海交通大學(xué)“AI+教育教學(xué)”行動方案》過程中，在“人工智能+醫(yī)學(xué)教育”領(lǐng)域進(jìn)行了積極的探索與實(shí)踐,。她希望教師們通過此次培訓(xùn)開展深入學(xué)習(xí)和交流,，不僅能在理論上對AI賦能醫(yī)學(xué)教育有更加深刻的認(rèn)識，而且能在今后實(shí)踐中探索出更多創(chuàng)新有效的路徑與方法,，助力醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,。
上海交通大學(xué)教務(wù)處處長章俊良出席開班儀式并發(fā)表講話,。他對醫(yī)學(xué)院舉辦此次培訓(xùn)班表示高度贊賞和支持，并強(qiáng)調(diào)了AI技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的重要性,。他指出,，人工智能技術(shù)的快速發(fā)展為教育領(lǐng)域帶來了深刻變革，上海交通大學(xué)積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略,，推動人工智能與高等教育的深度融合,，醫(yī)學(xué)院也積極行動成立了“AI+醫(yī)學(xué)教育”工作專班，探索“AI+醫(yī)學(xué)教育”新模式,，全面提升醫(yī)學(xué)教育的數(shù)智化水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。他指出，AI賦能醫(yī)學(xué)教育不僅是醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)代化的必由之路,，也是推動健康中國建設(shè)的重要一環(huán),。他鼓勵教師們積極學(xué)習(xí)，提高AI技術(shù)的應(yīng)用能力,，參與AI開發(fā)及實(shí)踐應(yīng)用,，適應(yīng)AI賦能的教育教學(xué)環(huán)境，為醫(yī)學(xué)教育注入新動力,。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),，上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院金耀輝教授作了題為“生成式人工智能的發(fā)展趨勢與機(jī)遇”的報(bào)告。他詳細(xì)分析了生成式AI技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，并探討了其在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用前景,。上海交通大學(xué)教務(wù)處副處長、船舶與海洋工程系王鴻東教授分享了“上海交大運(yùn)用“AI+HI”賦能教育教學(xué)的探索與實(shí)踐”,。他介紹了上海交大“AI+教育教學(xué)”行動方案,，并展望了未來的發(fā)展方向。上海市青年科技杰出貢獻(xiàn)獎獲得者,、上海交通大學(xué)清源研究院副院長,、商湯科技副總裁及研究院執(zhí)行院長張少霆帶來了“從基礎(chǔ)到前沿：醫(yī)療多模態(tài)大模型在醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新與應(yīng)用”的報(bào)告。他詳細(xì)介紹了醫(yī)療多模態(tài)大模型在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用案例與前景,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長邵莉作了題為“AI與醫(yī)學(xué)教育”的報(bào)告,。她從AI賦能教育的背景出發(fā)，介紹了國內(nèi)外各高校的應(yīng)用案例以及醫(yī)學(xué)院的實(shí)踐方案,，深入淺出地剖析了AI在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀,、潛在優(yōu)勢以及面臨的挑戰(zhàn)。
本次培訓(xùn)班還設(shè)計(jì)安排了“AI+課程建設(shè)”和“AI教學(xué)工作坊”等環(huán)節(jié),，通過專題講座,、案例分析、實(shí)操演練等多種形式,，與學(xué)員們共同探討人工智能技術(shù)如何更好地服務(wù)于醫(yī)學(xué)教育,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,、方法、模式的深刻變革,。來自上海交通大學(xué)教務(wù)處課程建設(shè)負(fù)責(zé)人余建波老師分享了AI賦能課程建設(shè)與教師AI素養(yǎng)提升的經(jīng)驗(yàn)與心得,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師林健、上海交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長王麗珍以及上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院泌尿科主治醫(yī)師遲辰斐依次作了題為“AI在醫(yī)學(xué)技能教學(xué)中應(yīng)用的探索與實(shí)踐”,、“數(shù)智化助推口腔醫(yī)學(xué)教育教學(xué)發(fā)展的探索與實(shí)踐”以及“引領(lǐng)未來：大語言模型在?？婆R床教育中的前沿探索”的報(bào)告，從不同角度探討了AI技術(shù)在臨床醫(yī)學(xué)技能教學(xué),、口腔醫(yī)學(xué)教育以及?？平逃械膽?yīng)用與實(shí)踐，內(nèi)涵豐富,，精彩紛呈,。教師們也積極參與了智慧課程建設(shè)案例與現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)、AIGC教學(xué)工具應(yīng)用及輔助教學(xué)創(chuàng)新,，以及AI+課程建設(shè)等主題工作坊,。通過實(shí)操演練與互動交流，學(xué)員們深入學(xué)習(xí)了解了AI技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中的具體應(yīng)用,。
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院始終勇當(dāng)醫(yī)學(xué)教育改革的排頭兵,。本次AI賦能醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展培訓(xùn)班吸引了來自全國醫(yī)學(xué)院校教師的熱情參與，起到了帶動,、輻射與引領(lǐng)作用,，不僅是上海交大醫(yī)學(xué)院加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教師AI素養(yǎng)提升的一次重要實(shí)踐，更是推動醫(yī)學(xué)教育與現(xiàn)代科技深度融合,、促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措。
