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《2020年身心健康系列培訓(xùn)之心理療愈管理師》技能學(xué)習(xí)班(第二期)招生簡章

2020-09-07    來源:


課程背景:

在常態(tài)化新冠肺炎疫情防控狀態(tài)下,社會心理的狀態(tài)也發(fā)生很多變化。習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局常務(wù)委員會會議時指出,“要加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo),有針對性做好人文關(guān)懷”,為我們用“心”防“疫”指明了方向、提供了遵循。在抗擊疫情的過程中,如何實(shí)現(xiàn)黨的十九大報告提出的“加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”,疫情過后需要更多經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的能幫助大眾療愈心理創(chuàng)傷的工作者。

依托上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院雄厚的醫(yī)學(xué)教育實(shí)力,把醫(yī)學(xué)生的規(guī)范化培養(yǎng)形式拓展到心理咨詢師培訓(xùn)中去。同時,結(jié)合最新診斷標(biāo)準(zhǔn),真正使“一元論”診斷方式在心理咨詢中得到運(yùn)用,能切實(shí)地幫助到來訪者。以全科醫(yī)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合,針對來訪者的心理問題進(jìn)行綜合性評估,真正做到區(qū)分“疾病or困擾”,用科學(xué)方法對來訪者的實(shí)際問題從身心醫(yī)學(xué)進(jìn)行全面的指導(dǎo)和咨詢。

同時,心理療愈管理師可以應(yīng)用于各板塊,醫(yī)生了解病人、公安系統(tǒng)了解犯罪嫌疑人以及犯罪人員改造、老師家長了解學(xué)生避免學(xué)生應(yīng)心理壓力導(dǎo)致的悲劇、企業(yè)管理人員了解員工,提升企業(yè)效能。心理學(xué)愛好者了解和提升心理健康知識及技能,貫徹和推進(jìn)全民健康事業(yè)發(fā)展,做好預(yù)防和治未病,讓更多人學(xué)習(xí)健康管理知識。

在疫情防控常態(tài)化的狀態(tài)下,《身心健康系列培訓(xùn)之心理療愈管理師》在滾動開班制的基礎(chǔ)上,學(xué)員可能因各種原因不能保證全程參加學(xué)習(xí)完整的課程,我們特為學(xué)員開放了隨堂旁聽制度,即學(xué)員未如期參加的部分課程可以在下一期課程滾動開班時進(jìn)行旁聽,使學(xué)員的能更好地參加學(xué)習(xí),獲取心理學(xué)知識。

課程特色:

1.“一元論”診斷方式

結(jié)合最新診斷標(biāo)準(zhǔn),真正使“一元論”診斷方式在心理咨詢中得到運(yùn)用,能切實(shí)地幫助到來訪者。

2.全科醫(yī)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合

以全科醫(yī)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合,針對來訪者的心理問題進(jìn)行綜合性評估。

真正做到區(qū)分“疾病or困擾”,用科學(xué)方法對來訪者的實(shí)際問題從身心醫(yī)學(xué)進(jìn)行全面的指導(dǎo)和咨詢。

3.應(yīng)用廣泛

心理療愈管理師可以應(yīng)用于各板塊:

醫(yī)生了解病人

公安系統(tǒng)了解犯罪嫌疑人以及犯罪人員改造

老師家長了解學(xué)生避免學(xué)生心理壓力導(dǎo)致的悲劇

企業(yè)管理人員了解員工,提升企業(yè)效能

課程設(shè)置:
第一部分:

基礎(chǔ)理論培訓(xùn)包括:心理投射基礎(chǔ)理論、心理健康基礎(chǔ)理論、HTP測試基礎(chǔ)理論。

第二部分:

技能理論培訓(xùn)包括:在臨床應(yīng)用、在咨詢中應(yīng)用、在企業(yè)應(yīng)用、在教育中的應(yīng)用。

第三部分:

實(shí)操技能培訓(xùn)包括:異常心理學(xué)評估、在企業(yè)、心理咨詢、教育中的應(yīng)用案例解析及督導(dǎo)。

教材采用(參考備選):

1】《揭開你人格的秘密房樹人繪圖心理測驗(yàn)》

作者:張同延、張涵詩 / 出版社: 中國文聯(lián)出版社

2】《實(shí)用心理異常診斷矯治手冊》(第五版)

作者:傅安球 出版社:上海教育出版社 出版時間:2015 09

3】《人格心理學(xué)》 ( 8 )

作者:[]伯格 Jerry M.Burger,陳會昌 譯 出版社:中國輕工業(yè)出版社 出版時間:2014 09    

4】《神經(jīng)的邏輯:謎樣的人類行為和解謎的人腦機(jī)制》

作者:埃利澤·斯滕伯格 著,高天羽 譯,理想國 出品 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 出版時間:2018 08

5】《教育與腦神經(jīng)科學(xué)》

作者:大衛(wèi)·蘇澤 著;方彤 等譯 出版社:華東師范大學(xué)出版社 出版時間:2014 04

課程收益:

1、獲得交大醫(yī)學(xué)院培訓(xùn)證書

2、獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育二類學(xué)分5

3、接受最新公布心理診斷標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

4、所有參與培訓(xùn)學(xué)員將都可申請加入交大醫(yī)學(xué)院校友會

5、課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,將可優(yōu)先參加案例討論分析等沙龍活動

往期精彩回顧:

課程中楊永青老師用貼近生活的舉例,幽默的語言,將心理知識和技能學(xué)習(xí)的重要性、課程的內(nèi)容設(shè)置、課程意義及收獲等教學(xué)教務(wù)各方面信息,詮釋的生動有趣。

房樹人心理繪畫的主講王匯霖老師給大家介紹了房樹人測驗(yàn)的主要作用,以及掌握一門看畫識人的“讀心術(shù)”對工作、生活的重要性,引發(fā)了學(xué)員們對房樹人心理繪畫的更大好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

很多學(xué)員反饋既系統(tǒng)學(xué)習(xí)房樹人相應(yīng)的理論知識鋪墊并學(xué)后得到實(shí)踐,驚嘆于房樹人能非常準(zhǔn)確的看清一個人的性格和過往經(jīng)歷。

午休課間,匯霖老師看到大家疲乏困倦,擔(dān)心大家無法持續(xù)吸收理論知識,就帶領(lǐng)大家進(jìn)行冥想訓(xùn)練,來放松自我,提升自己的專注力。

學(xué)員分享:

學(xué)員 橋*

去年底,匯霖老師說她將和交大醫(yī)學(xué)院合作,開辦正式課程,理論和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧芭嘤?xùn)類的課,我也學(xué)了很多,但兩三天的培訓(xùn),的確會用了,但是很多基礎(chǔ)倫理道德和自我保護(hù)和防護(hù)類理論卻沒有,實(shí)則是危險的事情。

交大醫(yī)學(xué)院的課程是四個月的12天課程,充分學(xué)習(xí)了房樹人相應(yīng)的理論知識鋪墊和學(xué)后的實(shí)踐。

房樹人的繪畫,是一種潛意識的表達(dá)。我們的學(xué)習(xí),不是要告訴來訪者怎么做,而是協(xié)助他發(fā)現(xiàn)、更清晰的認(rèn)識自己,更智慧的看世界,因?yàn)闈撘庾R比我們想象的聰明,也更懂我們自己。

感謝匯霖老師、也感謝我們幽默、一頭烏黑蓬蓬的基礎(chǔ)理論又兼職班主任的楊永青老師,六月開始的課,后疫情時代也有趣很多呢!歡迎更多的同學(xué)來學(xué)習(xí),成長自己,成就他人,自在簡單。

學(xué)員 王**

房樹人是一項(xiàng)心理投射測試。在學(xué)習(xí)房樹人的過程中,了解到每一幅畫的背后呈現(xiàn)出當(dāng)事人的性格、成長背景等,都反映出一個個最真實(shí)、最本質(zhì)的內(nèi)心。

通過繪畫我們不僅可以幫助當(dāng)事人認(rèn)識到自己難以覺察的問題,與自己的潛意識進(jìn)行溝通;還能幫助他/她一步步解決自己的困惑,改善自己的人際關(guān)系,達(dá)到內(nèi)心的平衡。

學(xué)員 王**

心理療愈管理師課程的學(xué)習(xí)中,老師教會我們有關(guān)投射的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)如何利用“房樹人”的方式去聆聽繪畫中所表達(dá)的感受。

學(xué)習(xí)理論課的時候,對“房樹人”投射的測試方法表示好奇,為什么通過畫一幅畫就可以了解一個人呢。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)行,老師會對我們攜帶的案例進(jìn)行解析與答疑,一次次的驚嘆房樹人的準(zhǔn)確性。

因?yàn)榇蠹宜鶖y帶的繪畫案例,這些案例是認(rèn)識甚至是熟悉的,“房樹人”繪畫中所呈現(xiàn)的內(nèi)容在解讀后與案主本人的性格非常相似。

學(xué)習(xí)過程中印象最深的是同一個繪畫案例在新的知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)后會有新解讀,這樣的體驗(yàn)我覺得很有趣,有助于記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

課堂上老師講解得很耐心,同學(xué)提問有問必答,老師會時不時會分享曾經(jīng)工作中遇到的案例與趣事,以便于我們加深對知識點(diǎn)的理解。

心理療愈管理師課程的學(xué)習(xí)6月開班至今已經(jīng)有2月有余,在這里收獲到新的技能知識,認(rèn)識了新老師、新朋友,在學(xué)習(xí)的課堂上與大家一起分享學(xué)習(xí)成果,感到非常開心。

學(xué)員 蔣**

作為一名臨床護(hù)理工作者,房樹人的學(xué)習(xí)給我們在護(hù)患關(guān)系上有很大的幫助,能幫助我們更好的理解患者走近患者,緩解當(dāng)下緊張的護(hù)患、醫(yī)患關(guān)系。

作為心理學(xué)科方面的初學(xué)者,老師講課的非常清晰,實(shí)操機(jī)會特別多,分享了很多經(jīng)典的案例,幫助我們更好的理解和掌握。非常感謝交大醫(yī)學(xué)院舉辦的這場學(xué)習(xí)班,如果還有后續(xù)的學(xué)習(xí),還會繼續(xù)報名參加!

師資介紹:

傅安球

上海師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)系教授

國務(wù)院特殊津貼享受者,國家高級專家

國內(nèi)著名心理咨詢師專家,心理催眠專家,心理咨詢督導(dǎo)

美國A.C.H.E. 臨床催眠治療導(dǎo)師

潘桂花

上海市精神衛(wèi)生中心康復(fù)一科主任

CPA第五屆委員會精神康復(fù)專委會學(xué)組委員

中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會作業(yè)治療專委會社會心理作業(yè)治療學(xué)組副主任委員

殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會第一屆心理健康專業(yè)委員會常務(wù)委員

中國殘疾人康復(fù)協(xié)會精神殘疾康復(fù)專業(yè)委員會委員

上海市醫(yī)學(xué)會行業(yè)醫(yī)學(xué)專科分會第七屆委員會正念學(xué)組成員

首屆中國研究型醫(yī)院學(xué)會衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)委員會委員

第三屆災(zāi)害醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會全國委員

王匯霖

國家二級心理咨詢師

國家注冊催眠師考官

幸福力心理繪畫分析創(chuàng)始人

房樹人心理繪畫導(dǎo)師

幸福力家庭教育首席咨詢師

青少年兒童和婚姻情感心理專家

楊永青

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院身心醫(yī)學(xué)項(xiàng)目主管/講師

國家二級心理咨詢師及考證培訓(xùn)師

黃浦區(qū)五里橋心靈港灣心理咨詢師

黃浦區(qū)五里橋司法所主咨詢師

黃浦區(qū)五里橋反家暴小組主咨詢師

上海市衛(wèi)健委、婦聯(lián)、城管等職能各部門特聘講師

中美心理咨詢師與精神科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)(中美班)學(xué)員


招生對象:

各大、中、小學(xué)心理健康教育工作者及學(xué)生家長; 心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)工作者及家屬;臨床心理科、精神科醫(yī)生及家屬; 企業(yè)管理、工會主席和人力資源人員;公安干警;監(jiān)獄干警;社區(qū)心理援助與社會工作者; 心理學(xué)愛好者、期望自我探索的朋友

申報條件:(具備以下條件之一者)

1)醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷;

2)醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷,且從事健康管理相關(guān)工作 2 年以上;

3)非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大專(含)以上學(xué)歷,且連續(xù)從事相關(guān)工作 3年以上。

開課信息:

開班日期:202010月中旬 開課

課程學(xué)時:每周1/共計(jì)10

學(xué)習(xí)地點(diǎn):上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院內(nèi)(黃浦區(qū)重慶南路227號)

考試時間:

1.筆試:202012月(暫定)

2.技能考核答辯:202012月(暫定)

免費(fèi)復(fù)讀:

學(xué)員符合下列條件者,2年以內(nèi)可以申請免費(fèi)復(fù)讀(補(bǔ)考需交補(bǔ)考費(fèi)):

1、出勤率達(dá)80%以上者。

2、已參加考試,考試未通過者。

3、未參加考試但有正當(dāng)理由提前請假者。

優(yōu)惠政策:

1.上海交通大學(xué)(含網(wǎng)絡(luò)、成人教育)學(xué)生憑學(xué)生證/畢業(yè)證可享受培訓(xùn)費(fèi)九五折優(yōu)惠;

2.三人以上團(tuán)體報名可享受培訓(xùn)費(fèi)九五折優(yōu)惠,五人以上團(tuán)體報名可享受培訓(xùn)費(fèi)九折優(yōu)惠;

3.凡報名學(xué)員,可不定期參加交大組織的各類活動。

4.老學(xué)員推薦新學(xué)員有優(yōu)惠。

學(xué)費(fèi):6000/人,教材費(fèi)等自理。

轉(zhuǎn)賬信息:

納稅人名稱/戶名:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院

統(tǒng)一社會信用代碼:123100004250263376

銀行賬號:1001253709026403462

開戶行:工行上海市瑞金二路支行

地址:上海市黃浦區(qū)瑞金二路118

轉(zhuǎn)賬時請備注:“ 2020年心理療愈管理師技能第二期學(xué)習(xí)班”

開班計(jì)劃:

實(shí)行常年滾動開班,學(xué)員報名額滿即行開班。歡迎學(xué)員們前來報名就讀。

各班具體開班日期,請關(guān)注微信通知和交大醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)站開班通知。

報名咨詢:

聯(lián)系人:陳老師 15821318310 / 楊老師  13003112346