為貫徹科技創(chuàng)新推動衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的理念,，建設以臨床需求為導向的科學研究機制,，進一步促進公立醫(yī)院高質量發(fā)展,，11月24日至28日,，科研能力創(chuàng)新發(fā)展與科技成果轉化高級研修班在醫(yī)學院順利舉辦,，共有三十多名來自全國各地的臨床醫(yī)師和科研管理人員參與了此次研修學習,。
本次研修班邀請了來自上海交通大學醫(yī)學院臨床研究中心以及各個特色?？漆t(yī)院的一眾專家教授,，采用先進的臨床教學技術理念,，理論教學與案例研討相結合,，旨在助力提升臨床人員的科研能力、成果轉化能力和臨床研究設計等綜合能力,。
上海東方醫(yī)院與同濟大學高研院副研究員鄭亮講授了第一課,。他結合自身多年工作經驗將臨床研究分類細化，圍繞高質量臨床研究選題技巧,、臨床研究設計方法等方面進行系統(tǒng)闡述,，以案例形式分享了臨床研究選題設計技巧。
上海交通大學醫(yī)學院附屬第九人民醫(yī)院成果轉化項目管理負責人廖義基于經濟師專業(yè)視角從專利知識切入，詳細闡述了醫(yī)護人員申請專利的方法以及后續(xù)流程,。結合實際數(shù)據,、案例分析專利保護注意事項以及保護范圍，分享了在醫(yī)學科技成果轉化工作中的經驗,。
上海交通大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院臨床研究中心副主任王春霞圍繞“專病數(shù)據庫建設指南”詳細講述了專病數(shù)據庫的概念,、構建必要性以及構建的原則等。結合臨床案例,，介紹了專病數(shù)據庫與生物樣本組學信息的融合,，引發(fā)了學員濃厚興趣和熱烈討論。
上海交通大學醫(yī)學附屬第九人民醫(yī)院眼科數(shù)據中心負責人宋雪霏老師以“真需求·偽需求”為題,，采用新穎的視角切入，結合自身多年積累的工作經驗和大量的臨床案例,，剖析了醫(yī)學領域有關臨床研究的真?zhèn)涡枨?，讓學員們充分感受到價值醫(yī)療的內涵所在。
海軍軍醫(yī)大學衛(wèi)生統(tǒng)計學教研室副教授秦嬰逸為學員帶來了“高水平論文統(tǒng)計方法解析”的精彩課程,，秦教授從真實世界研究的宏觀概念出發(fā),，結合有效案例分析混雜因素控制的重要性。同時,，還分享了傾向性評分法的一般步驟以及孟德爾隨機化應用于論文的使用效果,，為學員們撰寫論文以及進行數(shù)據分析比較提供了新的統(tǒng)計方法和研究思路。
上海市皮膚病醫(yī)院臨床研究與創(chuàng)新轉化中心主任王瑞平以“高質量臨床研究設計設計規(guī)范和分析要點”為題,，從臨床研究選題切入,，簡要闡述臨床研究分類，詳實地介紹研究設計的要點和規(guī)范,，強調統(tǒng)計分析的相關要點,，邏輯清晰，深入淺出,。
11月25日至11月27日,，培訓班連續(xù)三天開展了“研究方案設計”、“數(shù)據分析實操”與“論文寫作實戰(zhàn)”等主題的工作坊研討,，邀請專業(yè)老師一同分組坐鎮(zhèn)進行互動交流與指導,，學員們體驗了沉浸式全流程的學習。指導老師積極調動學員交流的積極性,，鼓勵學員多展示,、多互動、多收獲,，適時地進行答疑解惑,。
科研能力創(chuàng)新發(fā)展與科技成果轉化高級研修班圓滿結業(yè)。學員們表示學習期間與業(yè)內同仁相互交流心得、分享經驗,、共同探討,，收獲滿滿。醫(yī)學管理培訓中心通過構建臨床專業(yè)全覆蓋,、多類型的臨床研究與成果轉化優(yōu)秀授課團隊,，形成匯集基礎理論、研究方法與策略支持,、前瞻性技術發(fā)展方向解讀,、經典案例剖析、醫(yī)學科技成果轉化的經驗分享五位一體的臨床科研與成果轉化人才培養(yǎng)模式,，期望為從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)成果轉化與科研創(chuàng)新發(fā)展的高水平人才搭建高質量學習平臺,，共同助力提升臨床科研事業(yè)發(fā)展，提高科研成果轉化效能,。
