撰稿人：嚴(yán)必鑫
來(lái)源：繼續(xù)教育學(xué)院
仲秋十月,，金風(fēng)送爽,，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的“2024年醫(yī)學(xué)專業(yè)教師教學(xué)研究與論文撰寫(xiě)發(fā)表專題培訓(xùn)班（第2期）”在醫(yī)學(xué)院正式開(kāi)班。來(lái)自上海,、廣東,、安徽,、遼寧,、江蘇等十多個(gè)省市20多家醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的100多位老師參加了本次培訓(xùn),。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)鈕曉音、繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)浦川海出席了開(kāi)班儀式,。
醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)浦川海為本次培訓(xùn)班致開(kāi)幕辭,。他首先對(duì)來(lái)自全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校及教學(xué)醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈歡迎，對(duì)各位醫(yī)學(xué)同道給予的信任致以誠(chéng)摯感謝,。他提到,，在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中，新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量,，而更高素質(zhì)的勞動(dòng)者則是新質(zhì)生產(chǎn)力的第一要素,。培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代新質(zhì)生產(chǎn)力需求的人才，對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)教師也提出了更高的要求,。本培訓(xùn)班開(kāi)辦的意義正是在于通過(guò)激發(fā)教師教學(xué)研究和專業(yè)思維進(jìn)而提升教育教學(xué)水平,。預(yù)祝所有參訓(xùn)教師都能學(xué)有所思,、學(xué)有所獲，并且學(xué)以致用,。
本次培訓(xùn)班旨在提升醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的教學(xué)研究能力,，提高論文撰寫(xiě)與發(fā)表的水平，以促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展,。主辦方邀請(qǐng)了多位在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和深厚學(xué)術(shù)背景的專家進(jìn)行授課,。
《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》編輯部主任、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所全國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中心殷曉麗教授受邀作為培訓(xùn)首講專家,，為大家分享了醫(yī)學(xué)教育研究選題中常見(jiàn)的誤區(qū),、雷區(qū)，選擇研究問(wèn)題和凝練研究問(wèn)題的具體路徑,，如何依據(jù)選題進(jìn)行研究設(shè)計(jì),，醫(yī)學(xué)教育研究論文的撰寫(xiě)核心技能，以及論文投稿和快速發(fā)表等關(guān)鍵點(diǎn),。
上海交通大學(xué)教師發(fā)展中心王力娟教授和學(xué)員們分享了如何從真實(shí)的課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),，確定可行的教學(xué)研究問(wèn)題，按教育學(xué)或教育心理學(xué)的規(guī)范撰寫(xiě)研究題目,，并帶領(lǐng)大家根據(jù)題目撰寫(xiě)規(guī)范來(lái)分析和改寫(xiě)有問(wèn)題的研究題目,。
復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所副研究員、教師教學(xué)發(fā)展中心丁妍副主任從最新的AI技術(shù)出發(fā),，與大家探討了教學(xué)研究的誤區(qū),、流程、教研問(wèn)題的設(shè)計(jì)以及使用AI輔助文獻(xiàn)學(xué)習(xí)的方法,。
在工作坊實(shí)踐環(huán)節(jié),，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)仇曉春老師指導(dǎo)學(xué)員們?nèi)绾胃咝У亻_(kāi)展文獻(xiàn)調(diào)研，為開(kāi)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。海軍軍醫(yī)大學(xué)職業(yè)教育中心主任魯娟教授與大家分享了問(wèn)卷編制的科學(xué)方法和原則,，以及提升論文撰寫(xiě)和投稿成功率的技巧?！吨腥A醫(yī)學(xué)教育探索雜志》編輯部張學(xué)穎主任深入講解了醫(yī)學(xué)教育研究論文的寫(xiě)作技巧和發(fā)表流程,，并對(duì)大家撰寫(xiě)的論文進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)修改指導(dǎo)，幫助大家提高論文的質(zhì)量和發(fā)表率,。
本次培訓(xùn)通過(guò)專家講座,、工作坊互動(dòng)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，為來(lái)自各高校的教師學(xué)員們提供了一個(gè)全面的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。通過(guò)深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和交流研討,，參訓(xùn)教師們紛紛表示開(kāi)拓了視野、拓展了思維,、提升了能力,，獲得了教學(xué)研究與論文撰寫(xiě)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效方法,。
繼續(xù)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心立足于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合新形勢(shì)下國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育形勢(shì)和發(fā)展規(guī)律,，通過(guò)組織舉辦高質(zhì)量,、高定制、高精準(zhǔn)性的專題培訓(xùn),，靈活使用線上,、線下培訓(xùn)方式，致力于為全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校教師們搭建相互溝通,、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，培養(yǎng)一批適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，共同圍繞健康中國(guó)的使命擔(dān)當(dāng),，助推我國(guó)醫(yī)學(xué)院校的綜合實(shí)力不斷提升,。
