（通訊員 王鹿）金秋九月,，是回望過去、盤點收獲的豐收之日,，也是新學年伊始，是向前輩汲取經(jīng)驗和力量的啟航之時,。在今年的九月,，我們迎來了第39個教師節(jié)。9月8日,，由兒科臨床醫(yī)學院主辦的“2023年兒科學專業(yè)5+3本科師生座談會暨教師節(jié)主題活動”在2號樓507室順利舉行,。兒內(nèi)科臨床帶教老師、專家顧問,、兒科臨床醫(yī)學院老師以及兒科學專業(yè)“5+3”本科生共同參與本次座談會,。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師,。學生代表上前為帶教老師們獻花,，送上節(jié)日祝福，表達內(nèi)心真摯的感恩,。此前,，19級兒科班的同學們已進入兒科臨床實習。盡管只有不到一個月的時間,，但同學們已經(jīng)感受到了老師們深厚的醫(yī)學知識儲備和高尚的醫(yī)德醫(yī)風,。
醫(yī)師，亦醫(yī)亦師,。病房里,，帶教老師們在高強度的臨床工作中抽出時間進行帶教；本次座談會中,，兒內(nèi)科的老師們也對同學們提出的一些疑惑進行解答,，將經(jīng)驗傾囊相授。新生兒科的董淑梅老師,、消化內(nèi)科的曾敬清老師對于如何平衡臨床,、科研、生活進行了經(jīng)驗分享,，給出了一些時間管理的小妙招：在通勤路上刷題,、瀏覽科研新資訊，使用備忘錄以確保沒有落下重要工作,，在孩子睡著后進入個人空間等等,。心內(nèi)科的王凱老師分享了自己初入臨床時關(guān)于醫(yī)患矛盾的經(jīng)歷。消化科的陳建德老師告誡同學們正視臨床中犯下的錯誤，可以向上級醫(yī)生,、老師尋求幫助,，并從中記取教訓(xùn)，獲得成長,。
最后,，老師們向后輩提出了實習小建議以及殷切的期盼。主持人王鹿老師提出,，可以參考門診,、各類臨床操作的排班表，積極主動地在空余時間去學習,、提問,。兒科學院督導(dǎo)考核委員會專家王治平老師分享了自己在醫(yī)學道路上的成長故事，提出了面對夜班,、搶救的獨特的心態(tài),，鼓勵同學們多動手，爭取學習機會,。兒科臨床醫(yī)學院董璐主任以自己的求學經(jīng)歷激勵同學們積極進取,，珍惜每個機會。
同學們在輕松愉快的氛圍中收獲頗豐,，看見了前輩們解決這些難題的方式,，增加了對醫(yī)學道路的感性認識。會后,，同學們將留言卡送給老師們,，再次表達了真摯的節(jié)日祝福。
