（通訊員 王鹿）金秋九月，是回望過去、盤點(diǎn)收獲的豐收之日，也是新學(xué)年伊始，是向前輩汲取經(jīng)驗(yàn)和力量的啟航之時(shí)。在今年的九月，我們迎來了第39個(gè)教師節(jié)。9月8日，由兒科臨床醫(yī)學(xué)院主辦的“2023年兒科學(xué)專業(yè)5+3本科師生座談會(huì)暨教師節(jié)主題活動(dòng)”在2號樓507室順利舉行。兒內(nèi)科臨床帶教老師、專家顧問、兒科臨床醫(yī)學(xué)院老師以及兒科學(xué)專業(yè)“5+3”本科生共同參與本次座談會(huì)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。學(xué)生代表上前為帶教老師們獻(xiàn)花，送上節(jié)日祝福，表達(dá)內(nèi)心真摯的感恩。此前，19級兒科班的同學(xué)們已進(jìn)入兒科臨床實(shí)習(xí)。盡管只有不到一個(gè)月的時(shí)間，但同學(xué)們已經(jīng)感受到了老師們深厚的醫(yī)學(xué)知識儲(chǔ)備和高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
醫(yī)師，亦醫(yī)亦師。病房里，帶教老師們在高強(qiáng)度的臨床工作中抽出時(shí)間進(jìn)行帶教；本次座談會(huì)中，兒內(nèi)科的老師們也對同學(xué)們提出的一些疑惑進(jìn)行解答，將經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。新生兒科的董淑梅老師、消化內(nèi)科的曾敬清老師對于如何平衡臨床、科研、生活進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享，給出了一些時(shí)間管理的小妙招：在通勤路上刷題、瀏覽科研新資訊，使用備忘錄以確保沒有落下重要工作，在孩子睡著后進(jìn)入個(gè)人空間等等。心內(nèi)科的王凱老師分享了自己初入臨床時(shí)關(guān)于醫(yī)患矛盾的經(jīng)歷。消化科的陳建德老師告誡同學(xué)們正視臨床中犯下的錯(cuò)誤，可以向上級醫(yī)生、老師尋求幫助，并從中記取教訓(xùn)，獲得成長。
最后，老師們向后輩提出了實(shí)習(xí)小建議以及殷切的期盼。主持人王鹿老師提出，可以參考門診、各類臨床操作的排班表，積極主動(dòng)地在空余時(shí)間去學(xué)習(xí)、提問。兒科學(xué)院督導(dǎo)考核委員會(huì)專家王治平老師分享了自己在醫(yī)學(xué)道路上的成長故事，提出了面對夜班、搶救的獨(dú)特的心態(tài)，鼓勵(lì)同學(xué)們多動(dòng)手，爭取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。兒科臨床醫(yī)學(xué)院董璐主任以自己的求學(xué)經(jīng)歷激勵(lì)同學(xué)們積極進(jìn)取，珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中收獲頗豐，看見了前輩們解決這些難題的方式，增加了對醫(yī)學(xué)道路的感性認(rèn)識。會(huì)后，同學(xué)們將留言卡送給老師們，再次表達(dá)了真摯的節(jié)日祝福。
