為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和全國高校思想政治工作會議精神，全面推進醫(yī)學(xué)教育課程思政建設(shè)，幫助廣大醫(yī)學(xué)教育工作者深入理解課程思政的內(nèi)涵和外延，落實立德樹人的根本任務(wù)，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院和教務(wù)處于2021年5月15-16日在醫(yī)學(xué)院東9樓三樓學(xué)術(shù)報告廳聯(lián)合舉辦“醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政教學(xué)能力提升研討班”。上海交大醫(yī)學(xué)院相關(guān)院系骨干教師、云南、海南、安徽、江蘇、浙江等地醫(yī)學(xué)院校和附屬醫(yī)院百余名教師參加了培訓(xùn)。開班儀式由醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持。
▲本期培訓(xùn)班合影
繼續(xù)教育學(xué)院浦川海副院長在開班儀式上致辭，對來自各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的教師、臨床教學(xué)人員的積極參與表示熱烈的歡迎。他指出黨的十八大以來，我國醫(yī)學(xué)教育蓬勃發(fā)展，為衛(wèi)生健康事業(yè)輸送了大批高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。在新冠肺炎疫情防控中，我國醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)的醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揮了重要作用。但同時，面對疫情提出的新挑戰(zhàn)、實施健康中國戰(zhàn)略的新任務(wù)、世界醫(yī)學(xué)發(fā)展的新要求，我國醫(yī)學(xué)教育還存在人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)亟需優(yōu)化、培養(yǎng)質(zhì)量亟待提高、醫(yī)藥創(chuàng)新能力有待提升等問題。2021年作為“十四五”教育全面擘畫開局之年，全國高等院校教育教學(xué)改革將深入開展，課程思政作為高校課程建設(shè)中的重點任務(wù)，勢必得到國家、教育部和社會各界的全面關(guān)注，加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展勢在必行，我們要嚴格按照黨中央、國務(wù)院決策部署，落實立德樹人根本任務(wù)，把醫(yī)學(xué)教育擺在關(guān)系教育和衛(wèi)生健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的重要地位，立足基本國情，以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以新醫(yī)科建設(shè)為抓手，著力創(chuàng)新體制機制，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為推進健康中國建設(shè)、保障人民健康提供強有力的人才保障。
▲開班典禮——繼續(xù)教育學(xué)院副院長浦川海致辭
本次培訓(xùn)邀請了全球健康學(xué)院副院長郭曉奎教授、上海交大醫(yī)學(xué)院黨委教師工作部副部長王兆軍、上海交大醫(yī)學(xué)院檢驗系專職副主任倪培華、上海交大醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師劉暢、上海交大醫(yī)學(xué)院生殖系統(tǒng)整合課程首席教師狄文教授、上海交大口腔醫(yī)學(xué)院執(zhí)行院長蔣欣泉、上海交大醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院副教授朱靜芬、上海交大護理學(xué)院副院長方瓊等一眾專家導(dǎo)師教學(xué)精英，圍繞全人教育視角下的課程思政、新時代醫(yī)學(xué)院師德師風(fēng)與教育教學(xué)能力建設(shè)以及基礎(chǔ)、臨床、檢驗、公衛(wèi)、口腔、護理等專業(yè)課程思政教學(xué)案例經(jīng)驗分享開展，從宏觀到微觀、從理念指導(dǎo)到具體實踐，從思想交流到經(jīng)驗分享，開展了有特色、有針對性的交流研討。
▲本期培訓(xùn)授課專家教師合集
每次課程培訓(xùn)后都設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，提供學(xué)員與專家教師零距離交流的機會。專家教師結(jié)合自身教學(xué)過程，分享了專業(yè)課程教學(xué)中的成熟經(jīng)驗，學(xué)員們互相分享心得體會、碰撞思想，共同探討如何有計劃、有步驟地推動課程思政建設(shè)，讓每一門課程發(fā)揮好育人作用。通過兩天的理論學(xué)習(xí)、交流研討，學(xué)員們紛紛表示開拓視野、拓展思維、提升能力，有助于形成更廣闊、更深入的課程思政教學(xué)設(shè)計思路，使各類課程與思政課同向同行。
▲培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員與授課教師進行交流互動
本次培訓(xùn)是上海交大醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院和教務(wù)處共同組織的高質(zhì)量、高定制、高精準性培訓(xùn)，對進一步改進醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)方法、完善教學(xué)手段、促進綜合能力的有效提升具有重要意義。肩負著構(gòu)筑健康中國的重要使命責(zé)任，我們將繼續(xù)努力，積極探索，在建設(shè)世界一流的醫(yī)學(xué)教育的征程上，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)教育人才，努力開創(chuàng)新時代中國醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
