一年之計(jì)在于春，正是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。由醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的2024年PBL骨干師資培訓(xùn)班（第1期）于3月22日正式開班，來(lái)自上海、廣東、安徽、青海等地區(qū)醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的130多位教師齊聚醫(yī)學(xué)院。繼續(xù)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持開班典禮。
繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)浦川海在開班儀式上致辭。他首先對(duì)來(lái)自全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈歡迎，并對(duì)各位醫(yī)學(xué)同道給予的信任致以誠(chéng)摯感謝。隨后，他簡(jiǎn)要介紹了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展歷史和概況。他提到，黨的二十大報(bào)告中將“健康中國(guó)”作為國(guó)家發(fā)展總體目標(biāo)之一，把保障人民健康放在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。在此背景下，持續(xù)深化高等醫(yī)學(xué)教育改革和全面推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，培養(yǎng)創(chuàng)新型的醫(yī)學(xué)人才，“辦出讓人民滿意的教育”，是時(shí)代賦予醫(yī)學(xué)院校的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。本次培訓(xùn)旨在幫助醫(yī)學(xué)專業(yè)教師通過(guò)學(xué)習(xí)提升更好地履行新時(shí)代教師的使命和責(zé)任。希望所有學(xué)員都能把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深度理解和掌握PBL教學(xué)的精髓，在今后工作中學(xué)以致用、知行并進(jìn)。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的一眾教學(xué)專家和精英，從PBL的理念指導(dǎo)到具體實(shí)踐，從思想交流到經(jīng)驗(yàn)分享，開展了有特色、有針對(duì)性的專題分享和實(shí)踐指導(dǎo)。
3月22日-24日上午共開展了5場(chǎng)主題報(bào)告講座。醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)邵莉以《醫(yī)學(xué)整合課程：理念與實(shí)踐》為題，分享了交大醫(yī)學(xué)院在教學(xué)改革過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和思考；醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)鈕曉音介紹了應(yīng)當(dāng)如何做一名合格的PBL tutor；上海交通大學(xué)護(hù)理學(xué)院綜合教研室副教授袁曉玲為學(xué)員們展示了互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)模式下的PBL教學(xué)開展方法；醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院腎臟內(nèi)科副主任醫(yī)師蔡宏分享了多年寫作PBL案例的經(jīng)驗(yàn)；醫(yī)學(xué)院兒科規(guī)培基地亞專科（兒神經(jīng)內(nèi)科）教學(xué)主任王廉文向?qū)W員們分享了PBL案例的撰寫技巧，同時(shí)詳細(xì)剖析了往年優(yōu)秀案例。
3月22日-24日下午共開展了4場(chǎng)主題報(bào)告講座。醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)王昊介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程的經(jīng)驗(yàn)；醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院婦產(chǎn)科主任醫(yī)師狄文以教育部課程思政示范課程《生殖系統(tǒng)》為例分享了他對(duì)課程思政建設(shè)模式的探索；醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院黨委組織處處長(zhǎng)鄭青以消化系統(tǒng)為例介紹了臨床醫(yī)學(xué)整合課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；上海交通大學(xué)研究生院醫(yī)學(xué)院分院副院長(zhǎng)梅文瀚對(duì)當(dāng)前PBL理論進(jìn)行了深入闡述，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐為學(xué)員們答疑解惑。
3月24日下午，分組開展了PBL案例撰寫工作坊。醫(yī)學(xué)院兒科規(guī)培基地亞專科（兒神經(jīng)內(nèi)科）教學(xué)主任王廉文、醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師臧敏華、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)沈理分別擔(dān)任工作坊導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)員們積極思考、熱烈討論，集思廣益完成案例撰寫。最后，學(xué)員代表作了展示匯報(bào)，專家點(diǎn)評(píng)總結(jié)，幫助學(xué)員加深對(duì)PBL案例的理解并提升實(shí)際撰寫能力。
培訓(xùn)期間，學(xué)員們緊跟專家教師授課節(jié)奏認(rèn)真聽講，積極互動(dòng)，深入交流探討，學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。大家紛紛表示，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例研討和親身實(shí)踐，進(jìn)一步夯實(shí)了教學(xué)理論基礎(chǔ)、積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)了教學(xué)本領(lǐng)，為他們今后有效開展PBL教學(xué)提供了正確的思路和方法，受益匪淺。
繼續(xù)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心立足于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合新形勢(shì)下國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的最新理念和發(fā)展規(guī)律，始終致力于為全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校教師們搭建相互溝通和交流的教育平臺(tái)。中心采用線上、線下相結(jié)合的教學(xué)方式，通過(guò)組織和舉辦高質(zhì)量、高定制、高精準(zhǔn)性的專題培訓(xùn)，助力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，助推我國(guó)醫(yī)學(xué)院校綜合教育實(shí)力不斷提升。
