2023-04-28 來(lái)源：
陽(yáng)春四月，校園春意盎然。4月21日，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的“臨床教師崗位勝任力提升培訓(xùn)班（第1期）” 在醫(yī)學(xué)院正式開(kāi)班。來(lái)自上海、浙江、貴州、山東、云南等12個(gè)省市25家醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的130余名老師參加了本次培訓(xùn)。
▲醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持開(kāi)班儀式
醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持了開(kāi)班儀式。她首先對(duì)來(lái)自全國(guó)各地醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的教師和教學(xué)管理人員的踴躍參與表示熱烈歡迎。她表示，本次培訓(xùn)中各單位選派的青年臨床骨干教師已經(jīng)占到了70%以上，這充分說(shuō)明了各大醫(yī)學(xué)院校以及附屬醫(yī)院對(duì)于青年臨床教師成長(zhǎng)和發(fā)展的高度關(guān)注。舉辦本次培訓(xùn)班的目的在于提高臨床教師解決復(fù)雜教學(xué)問(wèn)題的能力，課程設(shè)置從教學(xué)設(shè)計(jì)和臨床教學(xué)組織與管理層面出發(fā)，旨在增強(qiáng)臨床教師的教學(xué)能力和教學(xué)意識(shí)，幫助每一位老師優(yōu)化臨床教學(xué)理念和提升教學(xué)技能，進(jìn)而全面提升臨床教師的綜合素質(zhì)。她介紹到，上海交大醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院高度重視本次培訓(xùn)，特別邀請(qǐng)了上海交大醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和6家臨床醫(yī)學(xué)院的教學(xué)專(zhuān)家及其團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)題分享。通過(guò)專(zhuān)題課程、工作坊、交流研討等教學(xué)形式，來(lái)幫助學(xué)員全面提升臨床教學(xué)意識(shí)、更新教學(xué)理念、掌握教學(xué)方法，希望所有參與的學(xué)員都能沉心靜氣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極交流，共同進(jìn)步。
▲上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處邵莉處長(zhǎng)致辭并作專(zhuān)題分享
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處邵莉處長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)致歡迎詞，她再次強(qiáng)調(diào)了臨床教師能力培養(yǎng)和提升的重要性，隨后圍繞“基于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的臨床能力培養(yǎng)體系”這一主題進(jìn)行了交流分享。
▲上海交大醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作專(zhuān)題分享
上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的臨床教學(xué)名師和教學(xué)管理專(zhuān)家們從各自學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)教學(xué)的角度出發(fā)做了全面系統(tǒng)的講授，并與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員們進(jìn)行了積極熱烈的互動(dòng)交流。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)邵莉、兒科學(xué)院專(zhuān)職副院長(zhǎng)陳怡綺、附屬瑞金醫(yī)院畢業(yè)后教育辦公室副主任、瑞金臨床醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)模擬教研室和醫(yī)學(xué)模擬中心主任史霆、附屬仁濟(jì)醫(yī)院模擬實(shí)訓(xùn)中心主任卞正乾、附屬第九人民醫(yī)院臨床實(shí)訓(xùn)中心主任嚴(yán)佳、附屬第六人民醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)李萍、附屬第一人民醫(yī)院副主任醫(yī)師林健、附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科副主任醫(yī)師劉海沛、附屬仁濟(jì)醫(yī)院實(shí)訓(xùn)中心職前培訓(xùn)負(fù)責(zé)人蘇愛(ài)萍等一眾專(zhuān)家，圍繞“基于臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的臨床能力培養(yǎng)體系”、“破繭——從臨床醫(yī)生到臨床師資”、“臨床實(shí)踐教育的‘教’與‘學(xué)’”、“通過(guò)六步法建設(shè)實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)培訓(xùn)課程”、“情景模擬教學(xué)在臨床教學(xué)中的應(yīng)用探討”、“技術(shù)性與非技術(shù)性技能并重的模擬課程設(shè)計(jì)”、“兒科教學(xué)查房示范”、“以提升教學(xué)互動(dòng)能力為基礎(chǔ)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)”、“線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)”、“醫(yī)學(xué)教育中的復(fù)盤(pán)”等主題，從宏觀到微觀、從理念指導(dǎo)到具體實(shí)踐，從思想交流到經(jīng)驗(yàn)分享，循序漸進(jìn)地開(kāi)展了有特色、有針對(duì)性的報(bào)告分享和交流研討，受到了學(xué)員們的熱烈歡迎。
▲學(xué)員集中學(xué)習(xí)和交流研討
臨床教師教學(xué)能力是影響臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的核心因素。通過(guò)連續(xù)兩天的理論學(xué)習(xí)和交流研討，學(xué)員們紛紛表示開(kāi)拓了視野、拓展了思維、提升了能力，獲得了臨床教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)和有效方法，為今后提升教學(xué)水平、保障教育教學(xué)質(zhì)量提供了建設(shè)性思路與方法。
繼續(xù)教育學(xué)院醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心立足于上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合新形勢(shì)下國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的最新理念和發(fā)展規(guī)律，始終致力于為全國(guó)各醫(yī)學(xué)院校教師們搭建可以相互溝通和交流的教育平臺(tái)。中心采用線上、線下相結(jié)合的教學(xué)方式，通過(guò)組織和舉辦高質(zhì)量、高定制、高精準(zhǔn)性的專(zhuān)題培訓(xùn)，助力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，助推我國(guó)醫(yī)學(xué)院校綜合教育實(shí)力不斷提升。
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