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臨床教師崗位勝任力提升培訓班(第1期)成功舉辦

2023-04-28    來源:


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陽春四月,校園春意盎然,。4月21日,,由上海交通大學醫(yī)學院教務處和繼續(xù)教育學院聯合舉辦的“臨床教師崗位勝任力提升培訓班(第1期)” 在醫(yī)學院正式開班,。來自上海、浙江,、貴州,、山東、云南等12個省市25家醫(yī)學院校及附屬醫(yī)院的130余名老師參加了本次培訓,。

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圖片  

▲醫(yī)學教育培訓中心主任張萍主持開班儀式

醫(yī)學教育培訓中心主任張萍主持了開班儀式,。她首先對來自全國各地醫(yī)學院校及附屬醫(yī)院的教師和教學管理人員的踴躍參與表示熱烈歡迎。她表示,,本次培訓中各單位選派的青年臨床骨干教師已經占到了70%以上,,這充分說明了各大醫(yī)學院校以及附屬醫(yī)院對于青年臨床教師成長和發(fā)展的高度關注。舉辦本次培訓班的目的在于提高臨床教師解決復雜教學問題的能力,,課程設置從教學設計和臨床教學組織與管理層面出發(fā),,旨在增強臨床教師的教學能力和教學意識,幫助每一位老師優(yōu)化臨床教學理念和提升教學技能,,進而全面提升臨床教師的綜合素質,。她介紹到,上海交大醫(yī)學院教務處和繼續(xù)教育學院高度重視本次培訓,,特別邀請了上海交大醫(yī)學院教務處和6家臨床醫(yī)學院的教學專家及其團隊進行專題分享,。通過專題課程、工作坊,、交流研討等教學形式,,來幫助學員全面提升臨床教學意識、更新教學理念,、掌握教學方法,,希望所有參與的學員都能沉心靜氣,認真學習,,積極交流,,共同進步。

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▲上海交通大學醫(yī)學院教務處邵莉處長致辭并作專題分享

上海交通大學醫(yī)學院教務處邵莉處長對本次培訓致歡迎詞,,她再次強調了臨床教師能力培養(yǎng)和提升的重要性,,隨后圍繞“基于臨床醫(yī)學專業(yè)認證標準的臨床能力培養(yǎng)體系”這一主題進行了交流分享。


   

 

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▲上海交大醫(yī)學院及附屬醫(yī)院的臨床教學專家團隊作專題分享

上海交通大學醫(yī)學院及附屬醫(yī)院的臨床教學名師和教學管理專家們從各自學科領域專業(yè)教學的角度出發(fā)做了全面系統(tǒng)的講授,,并與現場的學員們進行了積極熱烈的互動交流,。上海交通大學醫(yī)學院教務處處長邵莉、兒科學院專職副院長陳怡綺,、附屬瑞金醫(yī)院畢業(yè)后教育辦公室副主任,、瑞金臨床醫(yī)學院醫(yī)學模擬教研室和醫(yī)學模擬中心主任史霆,、附屬仁濟醫(yī)院模擬實訓中心主任卞正乾,、附屬第九人民醫(yī)院臨床實訓中心主任嚴佳、附屬第六人民醫(yī)院臨床醫(yī)學院副院長李萍、附屬第一人民醫(yī)院副主任醫(yī)師林健,、附屬新華醫(yī)院兒內科副主任醫(yī)師劉海沛,、附屬仁濟醫(yī)院實訓中心職前培訓負責人蘇愛萍等一眾專家,圍繞“基于臨床醫(yī)學專業(yè)認證標準的臨床能力培養(yǎng)體系”,、“破繭——從臨床醫(yī)生到臨床師資”,、“臨床實踐教育的‘教’與‘學’”、“通過六步法建設實訓模擬教學培訓課程”,、“情景模擬教學在臨床教學中的應用探討”,、“技術性與非技術性技能并重的模擬課程設計”、“兒科教學查房示范”,、“以提升教學互動能力為基礎的實訓教學設計”,、“線上線下混合式教學設計”、“醫(yī)學教育中的復盤”等主題,,從宏觀到微觀,、從理念指導到具體實踐,從思想交流到經驗分享,,循序漸進地開展了有特色,、有針對性的報告分享和交流研討,受到了學員們的熱烈歡迎,。

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▲學員集中學習和交流研討

臨床教師教學能力是影響臨床醫(yī)學教學質量的核心因素,。通過連續(xù)兩天的理論學習和交流研討,學員們紛紛表示開拓了視野,、拓展了思維,、提升了能力,獲得了臨床教學方面的寶貴經驗和有效方法,,為今后提升教學水平,、保障教育教學質量提供了建設性思路與方法。

繼續(xù)教育學院醫(yī)學教育培訓中心立足于上海交通大學醫(yī)學院在醫(yī)學教育領域的優(yōu)勢,,緊密結合新形勢下國內外醫(yī)學教育的最新理念和發(fā)展規(guī)律,,始終致力于為全國各醫(yī)學院校教師們搭建可以相互溝通和交流的教育平臺。中心采用線上,、線下相結合的教學方式,,通過組織和舉辦高質量、高定制,、高精準性的專題培訓,,助力培養(yǎng)適應新時代醫(yī)學教育標準要求的優(yōu)秀教師隊伍,助推我國醫(yī)學院校綜合教育實力不斷提升,。