櫛風(fēng)沐雨，春華秋實，流金十月,，盛事不斷,。在黨的二十大和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院70周年校慶來臨之際，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合舉辦的“教學(xué)成果獎培育與申報線上培訓(xùn)班”于2022年10月14日正式在線開班,，吸引了來自上海交大醫(yī)學(xué)院本部和附屬醫(yī)院的教師團(tuán)隊,，以及浙江、江蘇,、青海,、河北、安徽,、四川,、廣東等地20多家醫(yī)學(xué)院校和附屬醫(yī)院的醫(yī)學(xué)專業(yè)教師熱情參與，大家齊聚線上,，共謀發(fā)展,。
▲教務(wù)處處長邵莉在線出席開班儀式并致開幕辭
開班儀式由醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持，教務(wù)處處長邵莉出席開班儀式并致開幕辭,。她對來自各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的教師和教學(xué)管理人員的踴躍參與表示熱烈的歡迎,，并向本次培訓(xùn)授課的教學(xué)專家老師們表示衷心的感謝。她指出,，教學(xué)成果獎是對學(xué)校教學(xué)改革與實踐的全面總結(jié),，是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一。今年是第9屆國家級教學(xué)成果獎申報年,，希望通過本次培訓(xùn)為醫(yī)學(xué)院校教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,，幫助醫(yī)學(xué)院校教師在醫(yī)學(xué)教育中落實立德樹人的根本任務(wù)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時,，加強教學(xué)成果的培育和凝練,，進(jìn)而提升教學(xué)成果獎申報團(tuán)隊的整體水平。最后,，邵莉處長預(yù)祝各位學(xué)員在今后的教學(xué)成果獎申報中取得佳績,，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功,。
▲繼續(xù)教育學(xué)院副院長浦川海出席開班儀式并致辭
緊接著，繼續(xù)教育學(xué)院浦川海副院長為本次培訓(xùn)作開班動員,。他從自身曾參與教學(xué)成果獎申報工作的經(jīng)歷和感悟出發(fā),，介紹了上海交大醫(yī)學(xué)院近年來在國家層面和上海市層面教學(xué)成果獎的獲獎情況，闡述了教學(xué)成果獎申報工作的系統(tǒng)性和重要性,，以及組織申報工作的復(fù)雜性和任務(wù)的艱巨性,，強調(diào)了開展教學(xué)成果獎培育和申報培訓(xùn)的必要性。他表示本次培訓(xùn)是一次為各位老師交流探討教學(xué)成果獎的申報方法,，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,，以及提高申報質(zhì)量的交流學(xué)習(xí)良機。希望可以通過本次培訓(xùn),，能夠幫助大家提高對教學(xué)成果獎的凝練水平和申報質(zhì)量,，為沖擊教學(xué)成果獎做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。并以申報為契機,，積極開展教育教學(xué)改革研究與實踐,，全面總結(jié)和展示教育教學(xué)研究與實踐的優(yōu)秀成果，不斷提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
本次培訓(xùn)的線上直播課程邀請了復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究所所長汪玲,、浙江中醫(yī)藥大學(xué)教授來平凡、上海健康醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院院長蔡巧玲,、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院副院長王淑珍,、國家“萬人計劃” 教學(xué)名師滕利榮、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長鈕曉音等一眾教學(xué)專家老師進(jìn)行了專題報告,。報告內(nèi)容包括“如何總結(jié)和申報教學(xué)成果獎”,、“教學(xué)成果獎的申報技巧”、“以需求為導(dǎo)向的教學(xué)探索與實踐”,、“教學(xué)研究設(shè)計與教學(xué)成果獎申報”,、“高等教育教學(xué)成果獎的培育、凝練和申報”,、“教學(xué)成果獎申報案例分享”等內(nèi)容,。各位專家從如何深化教育教學(xué)改革、培育,、凝練和推廣應(yīng)用教學(xué)成果等多個角度,，闡述了教育教學(xué)改革的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。專家們結(jié)合經(jīng)典案例,，講授了教學(xué)成果的切入視角,、凝練方法、成果申請書的撰寫技巧和支撐材料的選用整理等核心要素，對教師如何開展教學(xué)成果獎的申報工作有著極為重要的指導(dǎo)意義,。同時,，授課內(nèi)容緊扣項目選題、研究現(xiàn)狀,、研究內(nèi)容,、成果簡介以及創(chuàng)新點描述等方面存在的常見問題，創(chuàng)新了教學(xué)成果的凝煉原則和申報思路,。從理念指導(dǎo)到具體實踐,，從思想交流到經(jīng)驗分享,，開展了主題鮮明,、內(nèi)容豐富的交流研討。
▲醫(yī)學(xué)教育教學(xué)專家老師在線作專題報告
專家老師們的系統(tǒng)闡釋和經(jīng)驗分享受到了學(xué)員們的廣泛好評,，大家紛紛表示深受啟發(fā),，對于教學(xué)成果獎凝練、申報及成果轉(zhuǎn)化內(nèi)涵有了更深入的理解,。接下來將充分整合利用校內(nèi)外資源,，做好申報前的準(zhǔn)備工作，仔細(xì)打磨申報書,，切實提高申報質(zhì)量,，力爭在各級教學(xué)成果獎的申報中取得好成績。
