10月20日至24日，由資深專家文歷陽教授擔任組長的教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會專家組一行蒞臨上海交通大學醫(yī)學院開展認證的現(xiàn)場考察工作。同時，來自世界醫(yī)學教育聯(lián)合會（WFME）高級顧問Carol Hodgson等一行4位國際專家對教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作委員會的機構認定工作進行同步考察。
10月21日上午，上海交通大學臨床醫(yī)學專業(yè)認證匯報會在醫(yī)學院懿德樓二樓報告廳舉行。專家組全體成員和WFME的國際專家，上海交通大學校長、中國工程院院士林忠欽教授，上海交通大學醫(yī)學院領導班子成員、各附屬醫(yī)院主要領導、醫(yī)學院相關職能部門和各二級學院負責人以及師生代表共約350余人參加會議。醫(yī)學院副院長胡翊群主持歡迎儀式。林忠欽校長致歡迎辭，他向蒞臨上海交通大學考察的專家們表示熱烈歡迎和誠摯感謝。他指出，上海交通大學辦學123年來始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務，醫(yī)學院主要負責臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)。醫(yī)學院辦學歷史悠久，文化底蘊深厚，名醫(yī)英才輩出，社會貢獻卓著，開創(chuàng)了中國醫(yī)學史乃至世界醫(yī)學史上的諸多“第一”和“領先”。他衷心希望各位專家對上海交通大學臨床醫(yī)學專業(yè)工作給予指導與促進，使上海交通大學臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)更上一個臺階。
專家組組長文歷陽教授主持匯報會，并代表專家組對此次臨床醫(yī)學專業(yè)認證的背景、目的、認證方式等有關工作進行了簡要說明。他希望學校相關單位、師生員工積極配合專家組的工作，保證此次專業(yè)認證的順利進行。他強調，臨床醫(yī)學專業(yè)認證不是在院校之間進行排名，而是根據標準的要求找出學校在臨床醫(yī)學專業(yè)辦學和國家標準的差距，鼓勵學校對存在的問題進行整改，從而不斷提高臨床醫(yī)學專業(yè)人才的質量和辦學水平。他希望上海交通大學能以本次認證為契機，進一步更新理念，深化改革，加強建設，早日實現(xiàn)建設“雙一流”的奮斗目標。
上海交通大學副校長、醫(yī)學院院長、中國科學院院士陳國強教授作臨床醫(yī)學專業(yè)認證自評匯報。他從醫(yī)學院歷史沿革、體制機制、品格精神、辦學定位、師資隊伍、科研成果、醫(yī)療服務、教育評價體系、學生支持服務等方面全面介紹了醫(yī)學院的總體情況。他強調，醫(yī)學院始終堅持“厚基礎、強實踐、重轉化、塑規(guī)范、融國際”的人才培養(yǎng)體系，致力于培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才，始終堅持將一批今天優(yōu)秀、極具創(chuàng)新潛質的學生能夠和不斷超越自己、極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師在一起相互激勵，共同超越，使我們的學生更加優(yōu)秀，使我們的老師更加卓越，產生使學生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧的教育教學理念。隨后，他就上海交通大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)的通識教育階段、基礎醫(yī)學教育階段和臨床醫(yī)學教育階段的課程體系分布及教學內容作了闡述。他指出，醫(yī)學院始終堅持以學生為中心，鑄魂育人、立德樹人、不斷強化“早臨床、多臨床、反復臨床”的臨床實踐能力培養(yǎng)，努力提升學生的臨床思維能力和臨床實踐綜合能力。與此同時，醫(yī)學院將科研訓練納入課程計劃，并以學生科創(chuàng)工作站、醫(yī)學青年創(chuàng)新訓練營、大學生創(chuàng)新訓練項目等為抓手，強化學生科研意識的養(yǎng)成和科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。此外，醫(yī)學院不斷加大對學生的支持和服務，從入學到畢業(yè)，全程為醫(yī)學生提供有效的心理咨詢、學業(yè)指導、就業(yè)咨詢和境外交流機會。他表示，醫(yī)學院熱誠歡迎各位專家認真考察，盡力指出醫(yī)學院辦學的短板和不足。我們將以本次教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證為契機，遵循醫(yī)學學科的特殊規(guī)律、遵循綜合性大學發(fā)展規(guī)律，進一步深化和完善上海交通大學建設高水平醫(yī)學院的體制機制，不斷提升人才培養(yǎng)質量，加快推進世界一流、中國特色、上海風格和交醫(yī)特質的一流醫(yī)學院和一流醫(yī)學學科的建設。
會后，專家組分別召開院校領導、教學委員會、督導委員會代表、職能部處代表座談會，以及基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、醫(yī)學人文教師座談會和低年級學生座談會，集體參觀了院史館，聽取了基礎醫(yī)學院教學工作匯報，先后走訪了圖書館、學生餐廳、病理生理學系、免疫學與微生物學系、生化與分子細胞生物學系、解剖與生理學系、解剖實驗室、基礎醫(yī)學院實驗教學中心等場所，在走訪和座談中深入了解了學校在臨床醫(yī)學專業(yè)辦學和學生培養(yǎng)過程中的具體舉措和做法。整個現(xiàn)場考察活動中，WFME的專家組全程進行了全面認真的觀摩。
在接下來為期3天的考察期間，專家組還將通過聽取教學工作匯報、座談交流、觀摩教學活動、查閱資料、走訪附屬醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心等多種形式，對學校臨床醫(yī)學專業(yè)教育教學和人才培養(yǎng)等進行全面考察。
