4月20日上午,，醫(yī)學(xué)院“‘醫(yī)’心守護(hù),，‘救’在身邊“應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn)在閔行校區(qū)文選醫(yī)學(xué)大樓順利舉行。本次活動(dòng)特邀新華醫(yī)院泌尿外科副主任醫(yī)師,，美國心臟病協(xié)會(huì)基礎(chǔ)生命支持及高級(jí)心血管生命支持導(dǎo)師徐丁擔(dān)任主講,。本次活動(dòng)由24級(jí)臨床醫(yī)學(xué)五年制學(xué)生李燕語主持。
為夯實(shí)急救知識(shí)根基,，徐老師以“成人生存鏈”為引,，抽絲剝繭般剖析基礎(chǔ)生命支持流程在院內(nèi)外的實(shí)施差異，為學(xué)員構(gòu)建清晰認(rèn)知框架,。在成人基礎(chǔ)生命支持教學(xué)環(huán)節(jié),，他通過 “評(píng)估環(huán)境安全性、快速判斷意識(shí)狀態(tài),、即刻啟動(dòng)急救響應(yīng)”的邏輯鏈條,，配合人體模型，完整復(fù)現(xiàn)心肺復(fù)蘇全流程,?！耙坏┐_認(rèn)患者無反應(yīng)，務(wù)必第一時(shí)間呼救并展開胸外按壓,，深度需精準(zhǔn)控制在5-6厘米,，頻率保持每分鐘100-120次?！彼刂v解人工呼吸與胸外按壓銜接時(shí)的流暢過渡技巧,，將每個(gè)技術(shù)要點(diǎn)分解得細(xì)致入微。
徐老師還重點(diǎn)講解嬰幼兒基礎(chǔ)生命支持的規(guī)范操作,，演示兩指按壓法,、拍打腳底喚醒等針對(duì)性技巧，并與成人急救步驟進(jìn)行動(dòng)態(tài)對(duì)比,，讓學(xué)員們直觀領(lǐng)悟到不同年齡段急救策略的核心差異,，為應(yīng)對(duì)復(fù)雜急救情境筑牢知識(shí)儲(chǔ)備。
40 名參訓(xùn)學(xué)生分成 8 個(gè)小組,，有序在文選醫(yī)學(xué)樓 221 室開啟實(shí)操訓(xùn)練,。學(xué)生們依次完成環(huán)境評(píng)估、緊急呼救,、胸外按壓,、人工呼吸等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每當(dāng)出現(xiàn)操作偏差,，徐老師都會(huì)及時(shí)指出,，如“手臂必須保持垂直,，借助身體重量平穩(wěn)下壓”、“開放氣道時(shí),，頭部后仰角度要精準(zhǔn)到位”,。他手把手調(diào)整學(xué)生的手指位置，反復(fù)強(qiáng)調(diào)按壓深度與節(jié)奏的精準(zhǔn)把控,。此外,，徐老師還特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，他向?qū)W員們講解道,，在實(shí)際搶救場景中,，團(tuán)隊(duì)成員必須分工明確、各司其職,，避免因重復(fù)操作而浪費(fèi)寶貴的搶救時(shí)間,。
在分秒必爭的生命救援黃金期，標(biāo)準(zhǔn)化胸外按壓與精確人工呼吸參數(shù)把控,，是提升急救成功率的關(guān)鍵技術(shù)要素,。本次培訓(xùn)創(chuàng)新采用 “理論筑基 + 實(shí)踐淬煉” 雙軌教學(xué)模式，通過系統(tǒng)性知識(shí)傳授與沉浸式實(shí)操訓(xùn)練,，實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的高效轉(zhuǎn)化,。不僅顯著增強(qiáng)了參訓(xùn)者的應(yīng)急反應(yīng)能力，更讓每位學(xué)員掌握守護(hù)生命的硬核本領(lǐng),，真正成為危急時(shí)刻守護(hù)生命的 “第一響應(yīng)人”,。
