為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，深化醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作體制與隊(duì)伍建設(shè)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，11月17日，醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)，院黨委副書(shū)記夏小和，副院長(zhǎng)黃鋼在科教樓203會(huì)議室與學(xué)生輔導(dǎo)員進(jìn)行座談。會(huì)議由夏小和副書(shū)記主持，院黨辦主任邱力萍、校辦主任孔巍、學(xué)生工作部部長(zhǎng)唐華，部分二級(jí)學(xué)院的學(xué)生黨總支書(shū)記與學(xué)生輔導(dǎo)員二十余人參加了會(huì)議。
會(huì)上，唐華首先從輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、來(lái)源渠道以及專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)三個(gè)方面介紹了醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員工作的情況。在隨后進(jìn)行的交流中，輔導(dǎo)員有的從宏觀管理層面上提出關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的問(wèn)題，期待尋求突破自身發(fā)展瓶頸的有效渠道；有的從自身層面上談了如何長(zhǎng)期并持續(xù)地葆有學(xué)生工作熱情、積極有效地消除職業(yè)倦怠、加強(qiáng)和改進(jìn)工作方式方法、不斷推陳出新；有的從兼職輔導(dǎo)員的角度對(duì)比機(jī)關(guān)工作與輔導(dǎo)員工作的崗位性質(zhì)、分析輔導(dǎo)員職責(zé)的特殊性與重要性。他們結(jié)合個(gè)人工作實(shí)踐與思考踴躍發(fā)言、各抒己見(jiàn)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也充分聽(tīng)取了大家的心聲與意見(jiàn)，并給予認(rèn)真細(xì)致的回應(yīng)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
最后，陳國(guó)強(qiáng)作了總結(jié)發(fā)言，表示：交大醫(yī)學(xué)院卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃的根本著眼點(diǎn)在于人才培養(yǎng)，而輔導(dǎo)員隊(duì)伍在醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)中具有專(zhuān)業(yè)課教師無(wú)法替代的舉足輕重的作用。陳國(guó)強(qiáng)還指出，輔導(dǎo)員要做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，必須把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作一項(xiàng)神圣的事業(yè)，全身心投入，而不僅僅是作為一份職業(yè)；同時(shí)，醫(yī)學(xué)學(xué)科的特殊性決定了醫(yī)學(xué)教育也有其自身特點(diǎn)，無(wú)論是何種專(zhuān)業(yè)背景的輔導(dǎo)員都有拓展空間，要加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)，從一個(gè)思政工作者轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻t(yī)學(xué)教育家；也應(yīng)深入了解并真正喜歡交大、交大醫(yī)學(xué)院的歷史與文化，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、學(xué)院文化的凝練，成為院校文化的傳承者，向?qū)W生傳遞對(duì)醫(yī)學(xué)院由衷的熱愛(ài)之情；還要與班級(jí)導(dǎo)師“雙師聯(lián)動(dòng)”，全員育人。他勉勵(lì)全體輔導(dǎo)員共同努力，發(fā)揮作用，使醫(yī)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、政風(fēng)得到更大提升；同時(shí)不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷拓展工作內(nèi)涵，加強(qiáng)工作實(shí)效，力求使醫(yī)學(xué)院學(xué)生工作走上一個(gè)新的臺(tái)階。
