2012年6月29日上午，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長黃鋼會見了來訪的加拿大使館公使銜參贊李振權(quán)先生，并與之進行了親切友好的會談。
李振權(quán)先生曾于2011年初訪問我院，黃鋼首先對李振權(quán)先生的再度造訪表示歡迎。隨后，雙方就全科醫(yī)師的培訓(xùn)問題廣泛深入地交換了意見。李振權(quán)介紹說，最近，加拿大使館在與中國高等醫(yī)學(xué)院校的一次會議中就全科醫(yī)師培養(yǎng)確立了三大合作方向，第一，要加強中加醫(yī)學(xué)院校在全科醫(yī)師師資培訓(xùn)方面的校際合作；第二，要廣泛開展全科醫(yī)師本身的培訓(xùn)；第三，要著力進行全科醫(yī)師人才資源的研究。黃鋼也談到了目前上海乃至中國全科醫(yī)師培訓(xùn)模式的缺陷以及就職環(huán)境的不利影響，交大醫(yī)學(xué)院亟需能夠培養(yǎng)全科醫(yī)師的教師人才，因為對教師的培養(yǎng)能夠起到更大的帶動和輻射作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的全科醫(yī)師，使他們具備責任感和職業(yè)認同感，形成一個良好的從業(yè)氛圍，從而吸引更多優(yōu)秀的醫(yī)生愿意成為全科醫(yī)師，這將大大推動全科醫(yī)師的改革步伐，從一定程度上改善看病難、看病貴的醫(yī)療現(xiàn)狀。黃鋼還指出，全科醫(yī)師不同于住院醫(yī)師。全科醫(yī)師不僅要能治病，還要能防病保健。只有建立真正的全科醫(yī)師制度和科學(xué)的培養(yǎng)模式，只有營造一個良好的從業(yè)環(huán)境，形成良性循環(huán)，才能突破改革的瓶頸，這比培訓(xùn)本身更重要。在了解到多倫多大學(xué)也有望加入合作時，我方表示非常高興，目前交大醫(yī)學(xué)院與多倫多大學(xué)的合作主要在科研領(lǐng)域，希望能夠從全科醫(yī)師培訓(xùn)的項目開始，開展更多的教學(xué)合作。
會后，李振權(quán)拜訪了上海市教育基金會副理事長陳志興，并向其介紹了中加全科醫(yī)師師資培訓(xùn)合作項目。陳志興回應(yīng)稱，基金會非常關(guān)注這個項目，將與相關(guān)的衛(wèi)生行政部門溝通，積極發(fā)揮作用，提供資金支持，促成多方合作。
出席本次接待的還有醫(yī)院管理處、國際交流處的相關(guān)負責人。
