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12月5日，首屆（2012）上海高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽決賽于上海師范大學(xué)舉行。上海市教衛(wèi)黨委副書(shū)記高德毅，上海市教科院黨委書(shū)記江彥橋，東華大學(xué)黨委副書(shū)記劉淑慧，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授邱柏生，上海市教衛(wèi)黨委宣傳處處長(zhǎng)趙揚(yáng)，上海市教委德育處處長(zhǎng)胡寶國(guó)，上海市學(xué)生德育發(fā)展中心主任王磊，上海市教委學(xué)生處副處長(zhǎng)勞曉蕓，《思想理論教育》雜志社常務(wù)副主編曹寧華，復(fù)旦大學(xué)高分子科學(xué)系黨委副書(shū)記、十八大代表包涵出席本次競(jìng)賽并擔(dān)任評(píng)委。來(lái)自復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等滬上13所高校的20名輔導(dǎo)員在決賽中一展風(fēng)采，比拼實(shí)力。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我院輔導(dǎo)員李燕榮獲本次上海高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
作為2012年上海市“輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)月”系列主打活動(dòng)，首屆（2012）上海高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽由中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)主辦，旨在深入貫徹《中共上海市委辦公廳、上海市人民政府辦公廳印發(fā)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)上海高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)>的通知》（滬委辦發(fā)〔2006〕35號(hào)）精神，進(jìn)一步提升輔導(dǎo)員的職業(yè)技能和工作水平，展現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍風(fēng)采，以上海高校輔導(dǎo)員核心價(jià)值取向——矢志忠誠(chéng)、立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生、明理篤行為引領(lǐng)，外塑形象，內(nèi)斂素質(zhì)，增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感和歸屬感，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，建設(shè)一支“高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平”的高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍。本次競(jìng)賽參賽對(duì)象為上海各高校在編在崗的一線(xiàn)專(zhuān)職輔導(dǎo)員，分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽程，歷時(shí)1個(gè)月，共有滬上44所高校87名輔導(dǎo)員報(bào)名參賽。初賽包括基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、微博寫(xiě)作兩部分內(nèi)容，復(fù)賽包括自我介紹與展示、主題班會(huì)設(shè)計(jì)兩大版塊。經(jīng)過(guò)兩輪嚴(yán)格篩選，復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、上海大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海海事大學(xué)、上海政法學(xué)院、上海師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院、上海理工大學(xué)13所高校的20名輔導(dǎo)員脫穎而出，進(jìn)入最終的決賽。決賽涵蓋案例分析、情景模擬兩部分內(nèi)容，由現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家與學(xué)生共同擔(dān)任評(píng)委，對(duì)輔導(dǎo)員的工作分析能力、危機(jī)干預(yù)能力、突發(fā)情況應(yīng)對(duì)能力、學(xué)生工作實(shí)務(wù)能力、人際交流互動(dòng)能力、理論政策運(yùn)用能力等綜合能力進(jìn)行了全方位的考量，是滬上高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員集中展示學(xué)生工作水平、精神面貌以及自身內(nèi)涵素養(yǎng)的一次高水準(zhǔn)、高規(guī)格賽事。作為我院參賽的唯一一名輔導(dǎo)員代表，李燕在比賽中賽出了水平，賽出了風(fēng)格，展示出了交大醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍的良好形象與素質(zhì)。賽后，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授邱柏生作點(diǎn)評(píng)，充分肯定了本次高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力競(jìng)賽各位選手的出色表現(xiàn)，將當(dāng)前輔導(dǎo)員工作概括為“橫向到邊，縱向到頂”，可謂包羅萬(wàn)象，輔導(dǎo)員更是關(guān)系著學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的重要角色，同時(shí)指出，輔導(dǎo)員在今后的學(xué)生工作中要尋求兩大支撐——制度支撐與組織支撐，通過(guò)構(gòu)建相關(guān)制度與發(fā)揮班團(tuán)組織等作用來(lái)加大工作成效。高德毅代表上海市教衛(wèi)黨委對(duì)獲得優(yōu)異成績(jī)的高校和輔導(dǎo)員個(gè)人表示熱烈祝賀，他指出，今年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年，是黨的十八大召開(kāi)之年，希望廣大輔導(dǎo)員們進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，通過(guò)深入細(xì)致的工作更好地維護(hù)黨和國(guó)家的利益，維護(hù)高校和社會(huì)的安全穩(wěn)定；希望廣大輔導(dǎo)員以高度的責(zé)任心和使命感，關(guān)心青年學(xué)生，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生，將自身價(jià)值融入到關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的過(guò)程之中，成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友；希望獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)員珍惜榮譽(yù)、奮發(fā)有為，積極發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)更多的輔導(dǎo)員不斷提高理論水平和工作能力，堅(jiān)定不移地走職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)之路。
近年來(lái)，醫(yī)學(xué)院學(xué)工部始終把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)具有長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的重大任務(wù)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的關(guān)鍵措施來(lái)抓。輔導(dǎo)員戰(zhàn)斗在學(xué)生工作第一線(xiàn)，承擔(dān)著做好大學(xué)生日常思想政治教育和管理的重要職責(zé)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，是堅(jiān)持育人為本、德育為先的必然要求，是統(tǒng)籌高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的必然要求，是鍛煉造就高素質(zhì)人才的必然要求。學(xué)工部積極構(gòu)建“學(xué)分制、模塊式”培訓(xùn)制度，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍校內(nèi)日常培訓(xùn)；通過(guò)選送骨干輔導(dǎo)員高級(jí)研修班、校外專(zhuān)題培訓(xùn)等提升輔導(dǎo)員綜合素養(yǎng)；通過(guò)報(bào)讀心理咨詢(xún)師、職業(yè)咨詢(xún)師等資格證推進(jìn)輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展；通過(guò)組建專(zhuān)項(xiàng)工作團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)輔導(dǎo)員成為思想教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生事務(wù)管理等方面的專(zhuān)門(mén)人才；鼓勵(lì)開(kāi)展學(xué)生工作研究，通過(guò)申報(bào)陽(yáng)光計(jì)劃、德育課題、輔導(dǎo)員論壇等提高輔導(dǎo)員開(kāi)拓創(chuàng)新與研究分析能力，不斷孵化新的研究成果；通過(guò)素質(zhì)拓展、工作沙龍、送溫暖等營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)文化氛圍，多管齊下，著力打造一支集學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型三位一體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
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