記得幾個月前，胡德榮老師給我打電話，說準備從他近35年來在《健康報》發(fā)表的系列醫(yī)學科技新聞作品中，精挑細選其中精華部分，出版一本《胡德榮醫(yī)學科技新聞作品選》，并盛邀我作“序”。我一直認為自己還沒資格，也幾乎還沒有為他人作品寫過序，但是這次我不假思索的答應了，并以“醫(yī)學生也該懂得一點新聞學”為題，一氣呵成了不敢為序的“序”。上周出差歸來，就在辦公桌上看到這本足有1公斤重、磚頭般厚的《枝葉情愫》，心中的感動再次油然而生。一向低調、不事張揚的胡老師竟出了一本如此高調、定會產生重要影響的醫(yī)學科技新聞作品選，真心不易。這凝聚了他半生的心血，更為原上海第二醫(yī)科大學和現(xiàn)在的上海交通大學醫(yī)學院乃至上海醫(yī)學科學界的科技創(chuàng)新留下了生動的史料。
今天身臨新書發(fā)布座談會，我更加有點感慨，有點激動。感慨和激動之下，我想先向胡德榮老師鞠一躬，以表示做學生的敬意。隨后，我以一位學生的身份說幾句。正如我在此書“不敢為序”的“序”中所說：“我一直稱呼胡德榮先生為胡老師，實際上我們是亦師亦友，正可謂師生情深”。
首先我必須說，我今天是帶著感恩的心態(tài)來參會的。作為胡老師的學生，我必須感謝胡老師。在我成長的過程中，一直得到您的鼓與呼。早在我33歲，也就是1996年，我通過博士論文答辯時，您就第一時間在《上海二醫(yī)報》《健康報》報道了我在導師指導下開展的科學研究。后來，我兩次破格晉升、出國、回校、擔任首席科學家直至成為中國科學院院士，您都一直跟蹤報道。記得2000年6月10日，您在《健康報》第一版發(fā)表題為《“枝葉”的情愫——記陳國強研究員》的人物通訊，長篇幅為學生“鼓吹”，讓我清晰地記在心頭的是枝葉永遠離不開樹干和樹根。從大處來說，我的樹根就是祖國，我的樹干就是上海第二醫(yī)科大學和如今的上海交大醫(yī)學院。于是，2001年底，我回到了上海。15年后，也就是2016年1月1日，您又在《健康報》發(fā)表整版文章，訴說《陳國強：我仍是繼續(xù)成長的“枝葉”》。可以說，知我者，胡老師也！這種“枝葉”情愫造就了我的性格和激情，也正是您一直記錄著我的成長足跡中的“枝葉”情愫，一直鞭策我無論從事研究和教學工作、還是作為上海交通大學醫(yī)學院院長，都如履破冰，砥礪前行，不敢懈怠。
現(xiàn)在，我們經(jīng)常說，“不忘初心，牢記使命”。在我心中，胡老師絕對可以稱得上是不忘初心的典范。二十年前，胡老師就告訴我，他不要做官，他只做兩件事：一是做好校報記者，二是做好《健康報》駐上海記者。這其實就是一件事，做好“記者”這一行當。他始終不變的初心就是將科技創(chuàng)新成果科普化，并努力傳播和弘揚科學精神。不忘并堅守初心，其實非常不容易，正如我在今年的畢業(yè)典禮上所說的，堅持的路上，同行的人會越來越少，可能有人在下一個路口轉彎，在下一個站臺告別，甚至有人剛出發(fā)就“稍息”了。今天在座的不少是學生，我們應該向胡老師學習，堅持一生就做好一件事的理念和甘當綠葉的情懷。大家想想，如果沒有這種情懷和理念，胡老師怎能從發(fā)表在《健康報》上的幾千篇新聞作品里，挑選出365篇精華作品編入這本書呢？
坦率地說，我沒有能力從新聞專業(yè)角度評價胡老師的作品，這個評價還是讓新聞專業(yè)人士來做，而我作為非新聞專業(yè)出身的醫(yī)學科技和教育工作者只是從表面感覺到胡老師醫(yī)學科技新聞寫得好，消息也就是“本報訊”寫得通俗易懂。我特別感覺到，除了“本報訊”，胡老師的人物通訊也寫得特別棒。胡老師告訴我，《健康報》“人物”版是目前我國各類平面媒體中唯一一個以整版篇幅連續(xù)、集中報道醫(yī)療衛(wèi)生健康領域里有突出貢獻的專家、學者的版面。迄今為止，《健康報》共整版報道了上海醫(yī)學科技專家59位，而胡老師一人就采寫了其中的20位。多么難能可貴啊！胡老師第一位就采寫了今天在座的我心中的男神、我的導師王振義先生。大家看到《枝葉情愫》封面照片，就是王振義院士10年前接受胡老師采訪時的情景。翻閱作品選，我們還看到了他寫世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍“身穿短袖藍底小花旗袍”，也寫遺傳學家談家楨“84歲高齡，說話還是大嗓門”；他寫衛(wèi)生部長陳敏章回母校參觀科技成果展，問“報科技成果獎了嗎”，也寫外科學家傅培彬“帶著黨的溫暖去為病人服務”；他寫世界斷肢再植之父陳中偉，也寫平均年齡不到30歲的6位青年醫(yī)生完成世界首例雙下肢再植；他寫“三尺講臺是我的終生崗位”的王一飛校長，也寫“工作在沒有歡聲笑語的地方”的遺體捐獻登記接受站的陳鴻璣老太；他寫自己參加張滌生院士遺體告別儀式后，采訪噙著眼淚的青年醫(yī)生，“做個像張滌生院士一樣的好醫(yī)生”，也寫參加規(guī)范化培訓的住院醫(yī)師……總之，他把醫(yī)學科技人物寫得栩栩如生。
最后，我作為上海交通大學醫(yī)學院的院長，也有幾句話要說。其一，立德樹人，讓醫(yī)學充滿溫度、飽含情懷，是上海交通大學醫(yī)學院的使命。胡老師采寫的這20篇整版人物報道，是加強在校學生和廣大教職醫(yī)務員工醫(yī)德醫(yī)風教育、醫(yī)學人文教育的生動教材。醫(yī)學院黨委宣傳部、學生工作指導委員會、研究生院、教師工作部、人事處、科技處等，應該利用這些現(xiàn)成人物報道資料，組織醫(yī)學生和青年醫(yī)務工作者和科技工作者好好學習。同時，也要學習胡老師的敬業(yè)精神。其二，作為上海交大醫(yī)學院的院長我很自豪，自豪于在我們這片沃土里能夠成就胡德榮先生這樣一位值得尊敬的知名記者。我深切地期待交大醫(yī)學院有更多的胡德榮出現(xiàn)。其三，《枝葉情愫》是一部成果展，是一部事跡展，更是一部史料展，這里固然是胡老師的專研勤奮、筆耕不輟的碩果，更重要的是《健康報》提供了這么好的一個平臺，讓胡老師在這個平臺上馳騁。因此，我在這兒要特別感謝《健康報》社總編輯周冰先生、《健康報》社融合媒體新聞中心主編陳會揚先生專程從北京趕來參加新書發(fā)布座談會！感謝我國醫(yī)學衛(wèi)生行業(yè)大報——《健康報》！我提議，《健康報》社與正在建設世界一流、中國特色、上海風格、交醫(yī)特色為目標的上海交大醫(yī)學院進行深入合作與交流，在醫(yī)學教育、醫(yī)學科技、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)以及醫(yī)學人文建設等領域發(fā)揮更大的作用。
謝謝各位領導、專家、學者，胡德榮老師的同事、同學、朋友冒著暑熱前來參加新書座談會！也請胡老師保重身體，為健康上海、健康中國和一流醫(yī)學院建設繼續(xù)發(fā)揮余熱！
