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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦2024年度青年教師培訓(xùn)
2024-09-11 瀏覽( 來源:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院 
 撰稿:龐晶,、鄭瑩
 攝影:龐晶、蘇懿

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的二十屆三中全會精神,,深入領(lǐng)會落實醫(yī)學(xué)院第十二次黨代會提出的發(fā)展任務(wù),,緊緊錨定“人才強院”主戰(zhàn)略,弘揚教育家精神,,近期基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院以提升青年教師的思想政治素質(zhì),、教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿槟繕?biāo),組織開展青年教師教育輪訓(xùn)“醫(yī)學(xué)專業(yè)教師教學(xué)能力與核心素養(yǎng)提升培訓(xùn)班”,,暑假期間,,首批30位青年教師參加本輪培訓(xùn)。

在課堂教育輪訓(xùn)的同時,,8月26-27日基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院組織青年教師赴安徽涇縣開展思想政治現(xiàn)場教學(xué),。聆聽了《新四軍十年征程與精神價值》專題報告,學(xué)習(xí)了《用一生堅守的初心》微黨課,,前往皖南事變烈士陵園,、新四軍司令部舊址、新四軍大會堂舊址等紅色基地開展現(xiàn)場教學(xué),。


為期一周的脫產(chǎn)培訓(xùn),,為青年教師提供了學(xué)習(xí)提升教育教學(xué)能力的平臺,,堅定了教育工作者聚焦主責(zé)主業(yè),堅持“四個面向”,,落實立德樹人的根本任務(wù),,堅定為黨育人、為國育才的初心使命,。青年教師們紛紛表示,,通過學(xué)習(xí)講座與現(xiàn)場教學(xué),更深刻感受到新四軍英勇無畏,、艱苦奮斗的革命精神,,未來要將這份精神內(nèi)化于心、外化于行,,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法和技巧,,努力提升教學(xué)質(zhì)量,更好地履行教書育人的職責(zé),,為新時代教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量,。


培訓(xùn)教師代表感想:

在本次課程中,涇縣縣委黨校李學(xué)寧老師帶我們重溫了新四軍在皖南云嶺三年抗戰(zhàn)以及皖南事變的歷史,?!霸浦忻廊遂F里山,立馬懸崖君試看,?!毙滤能娬Q生于炮火,成軍于皖南,,數(shù)萬將士縱橫江淮,,橫擊日寇,是中國抗日戰(zhàn)爭史上輝煌燦爛的一章,。三年抗戰(zhàn),,新四軍不畏艱難,不怕困難,,勇于斗爭,,敢于勝利,更是始終注重自身建設(shè),,開展教育培訓(xùn),,注重黨建工作,始終把人民的美好生活放在第一位,。皖南事變的巨大損失令人扼腕痛惜,,新四軍的重建與堅持革命更是體現(xiàn)了相忍為國的偉大情懷。這樣的歷史讓我們感動,、難忘,,更提醒我們不忘初心,,將新四軍精神不斷傳承下去。

病理生理學(xué)系PI張大川


在這次為期五天的培訓(xùn)中,,我經(jīng)歷了一場知識與情感的雙重洗禮,。前三天的青年教師培訓(xùn)讓我對教師核心素養(yǎng)有了更深刻的理解,教學(xué)設(shè)計與實踐課程則讓我對如何構(gòu)建高效課堂有了更清晰的思路,,課堂教學(xué)示范更是讓我直觀地學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,。后面兩天的紅色之旅則是一次心靈的觸動,涇縣縣委黨校李學(xué)寧老師《新四軍十年征程與精神價值》的講座,,讓我對那段波瀾壯闊的歷史有了更深入的了解,,革命先輩的英勇事跡和不屈精神深深打動了我,。在司令部舊址的課程,,讓我仿佛穿越時空,重溫了新四軍的崢嶸歲月,,感受到了革命精神的不朽力量,。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心青年教師 鄒倩


此次培訓(xùn)通過講座的方式介紹新醫(yī)科教育教學(xué)體系、理念以及教學(xué)評價等,,并通過案例形式展示不同課程的創(chuàng)新設(shè)計,,還邀請到教學(xué)和臨床一線的教師為大家?guī)矸浅>实恼n堂教學(xué)示范和解析。此外,,在涇縣的實地考察活動也給我留下深刻的印象,。在中國抗日戰(zhàn)爭時期新四軍在極其艱苦的條件下展現(xiàn)出極高的軍事素養(yǎng)和堅強的革命意志,是我們共產(chǎn)黨人的寶貴精神財富,。通過此次學(xué)習(xí),,讓我深刻地體會到作為一名新時代的醫(yī)學(xué)青年教師,在當(dāng)代和平年代時期,,即使面對困難也要有繼續(xù)奮斗的精神,,牢記“以學(xué)生發(fā)展為中心”,樹立“夯實基礎(chǔ),、強化綜合,、激發(fā)創(chuàng)新、服務(wù)臨床”的教學(xué)理念,,從知識,、能力、素質(zhì)三方面開展工作,,為培養(yǎng)“有靈魂的卓越醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才”貢獻自己一份力量,。

免疫學(xué)與微生物學(xué)系青年教師 陳穎盈

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