11月6日下午,，上海交通大學醫(yī)學院2024年班導師聘任儀式在交大閔行校區(qū)轉化醫(yī)學大樓五樓C5會議室召開。醫(yī)學院黨委副書記,、副院長吳正一,，醫(yī)學院學指委秘書長郁松,，副秘書長戴佳穎、劉振華,，公共衛(wèi)生學院黨委書記黃榮,、護理學院黨委書記章新，醫(yī)學院各二級學院,、培養(yǎng)單位學生工作負責人,，2024年新任班導師，全體閔行本科生輔導員及學生代表共70余人出席儀式,。聘任儀式由學指委副秘書長劉振華主持,。
醫(yī)學院黨委副書記、副院長吳正一在講話中代表醫(yī)學院黨政領導向所有為學生工作辛勤付出的各位老師,、輔導員,、班導師表示衷心的感謝,。他指出,，交醫(yī)班導師工作機制自2010年下半年始推，迄今已走過十四個年頭,，輔導員與班導師“雙師聯(lián)動”的育人工作機制已成為交醫(yī)特色,，為培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才做出了積極探索和有益嘗試，具有良好的示范和推廣效應,，得到了教育部和上海市教委的高度認可,。
他強調，育人的根本在于立德,，醫(yī)學院黨委高度重視學生工作,，我們要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人是我們的神圣使命,。對2024年新聘任班導師。他提出三點希望：一是突出培根鑄魂,，注重思想引領,，教育引導青年學生堅定理想信念，強化為黨育人,、為國育才的使命擔當,。班導師要自覺以"共和國勛章"獲得者王振義院士為榜樣，注重育人能力的不斷提升,，通過構建前輩領航,、朋輩互助、同行交流平臺,，培養(yǎng)一支政治素質過硬,、課程思政理論功底扎實、工作務實清廉的班導師隊伍。二是突出雙師聯(lián)動,，注重學生全面發(fā)展,，促進學生練好治病救人本領、身心健康水平不斷提升,。班導師的學術與臨床優(yōu)勢,，可彌補輔導員在專業(yè)知識方面不足，而輔導員深入貼近學生一線,，傾聽學生心聲,，也可為班導師開展工作起到很好的橋梁與紐帶作用。要形成“學生-輔導員-班導師”多元師生間的“亦師亦友”文化,，在幫助學生心理涵養(yǎng),、健全人格、錘煉意志,，以及培養(yǎng)崇高職業(yè)精神中,，不斷塑造醫(yī)學生綜合素質培養(yǎng)的育人生態(tài)。三是突出教學相長,，注重積極探索教育新模式和新路徑,，在高等教育服務促進高質量發(fā)展中，努力實踐“報效祖國,、服務人民”辦學使命,。要貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，把班導師工作與全面深化教育改革的生動實踐緊密結合,，充分利用高校,、政府、行業(yè),、企業(yè),、科研院所等不同主體的資源，創(chuàng)新打造深度貫通,、同題共答的育人共同體,，主動搭建協(xié)同育人平臺，提升實踐育人和服務社會的能力,。最后,，他希望新一屆班導師要認真踐行習近平總書記提出“四個引路人”要求，即要做學生錘煉品格的引路人,，做學生學習知識的引路人,，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人,。人人成為交醫(yī)新時代為黨育人的施工員,、質檢員,，為國育才的服務員、勤務員,。
會上,，郁松做了班導師專題工作介紹，他以“師以載道,成就師生最美的遇見”為題,，從工作背景,、工作舉措、實踐成果三個方面進行闡釋,，系統(tǒng)回顧了醫(yī)學院班導師工作機制走過的歷程,。十四年來，班導師制度收獲頗豐,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班導師典型,，完成了多項班導師文化創(chuàng)建精品項目。他指出,，立德樹人是教育的根本任務,，班導師隊伍要始終堅持“以德為先，以愛為本”,，成為學生的“貼心朋友,、學業(yè)導師,、道德表率”,。立足時代背景，他展望醫(yī)學院班導師隊伍建設新征程,，將始終致力卓越醫(yī)學人才培養(yǎng),，雙師聯(lián)動同向同行，努力踐行“報效祖國,，服務人民”的辦學使命,，實現(xiàn)思政教育從“大水漫灌”到“精準滴灌”的轉化。
聘任儀式環(huán)節(jié),，醫(yī)學院黨委副書記,、副院長吳正一宣讀2024年班導師聘任名單，來自醫(yī)學院及12家二級學院,、培養(yǎng)單位的31名醫(yī),、教、研,、管的中青年專家加入了2024級班導師隊伍,，其中不乏國家杰出青年、全國醫(yī)師名匠等優(yōu)秀人才,。
會議交流環(huán)節(jié),，2023年度上海交通大學“十佳班主任”及醫(yī)學院“十佳班導師”獲得者,、附屬仁濟醫(yī)院吳連明老師首先做經驗分享。他以“懷育人初心,，伴青苗成長”為主題,，全面介紹了他擔任班導師的歷程，詳述了他與19級臨床醫(yī)學五年制英文班學生們相處的點滴,。他坦言,，班導師們用愛傳承、用愛導航,，始終堅持三管齊下,，助力學生振翅高飛，開啟全新“醫(yī)路人生”：一是守正創(chuàng)新：在科研學習中淬煉青春之火,；二是臨床實踐：助力成長,，導學人生；三是立德樹人：秉承師以載道,，啟智潤心助卓越,。
附屬瑞金醫(yī)院主任醫(yī)師王俊青老師作為新聘任班導師代表發(fā)言。作為交醫(yī)培養(yǎng)的醫(yī)生,、交醫(yī)選拔的教師,，交醫(yī)永遠的學子，他坦言,，作為醫(yī)學生的經歷,，是非常寶貴的人生財富。班導師們會牢記職責,，將自己的經驗,、心得以及對醫(yī)學事業(yè)的滿腔熱情融入到為大家的指導、服務和共同進步中去,。
接著,，在座的新任班導師逐一闡釋了自己的帶班理念，并現(xiàn)場與班級對接,。他們表示,，班導師將始終與交醫(yī)及學生并肩，為人類的健康和幸福共同奮斗,，努力譜寫更加輝煌的篇章,。
2024級臨床醫(yī)學五年制（英語班）許涵凝同學作為學生代表發(fā)言。她認為,，醫(yī)學之門神秘而莊嚴,，掌握深厚專業(yè)知識又兼具人格魅力的班導師們將為同學們指點學業(yè)、學術,、生涯規(guī)劃方面的迷津,，引領同學們樹立遠大崇高的醫(yī)學夢想,，自信從容地邁向醫(yī)學生涯的每一個階段。她表示,，廣大醫(yī)學生們將在各位班導師的引領下,，揮灑青春的汗水，以信仰為帆,，以智慧為槳,，朝著成為一流醫(yī)學人才的方向努力拼搏！
學指委副秘書長,、閔行綜合辦主任劉振華主持聘任儀式,。
聘任儀式后，新聘任班導師進入各班,，與醫(yī)學新生們就學習,、生活、職業(yè)中的挑戰(zhàn)與思考開展交流,，對未來班導師活動的規(guī)劃設計積極討論,，氣氛熱烈。自此,，2024年班導師工作全面展開,。廣大醫(yī)學生們將在班導師的指引和陪伴下，探究科學真知,、踐行醫(yī)學使命,、傳承文化精粹，深入學習弘揚王振義院士為學,、為師,、為醫(yī)的先進事跡和崇高精神，為踐行“報效祖國,，服務人民”辦學使命、實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗,。
2024級臨床醫(yī)學五年制一班張佳欣：在班委和班導師精心組織策劃的這次班導師見面會中,，我收獲頗豐。王俊青老師不僅履歷輝煌,，成績斐然,，而且分享風趣幽默，解答耐心細致,，由淺入深,，很快就拉近了與同學們之間的距離，在王老師分享的個人經歷中,，我理解到學醫(yī)之路漫長且艱辛,，是一個不斷學習和精進自我的過程,，但熱愛的燈塔與初心的引領也會讓這條道阻且長的旅程充滿驚喜與樂趣，擇一事,，終一生,，這次活動讓我更加堅定目標，去追逐自己的夢想,。
2024級臨床醫(yī)學臨五年制二班許經平：今天有幸見到了我們班的班導師潘家驊教授,，這次會面讓我深受啟發(fā)。潘老師用和藹可親的語氣,，向我們分享了他的求學,、從醫(yī)及教學經歷。作為學長,，潘老師不僅揭示了醫(yī)學的真諦,，還著重強調了科研與創(chuàng)新的重要性，并鼓勵我們要有堅定的信念和飽滿的熱情,，在臨床道路上不斷前進,，完善自我?！靶矣鋈蕩?，共濟醫(yī)海?！蔽腋屑び龅脚死蠋熯@樣的良師,，也堅定了我對醫(yī)學事業(yè)的熱愛與追求。未來,，我將以潘老師為榜樣,，努力學習，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,。
2024級臨床醫(yī)學五年制三班韓念宸：今天下午我們舉行了班導師的見面會活動,，這是我第一次近距離接觸我專業(yè)領域的醫(yī)學專家大佬!雖然田海軍老師已經取得了數(shù)不勝數(shù)的名譽與身份，但他絲毫沒有高高在上的“架子”,，相反,，他就像我們班的大家長，向我們娓娓道來他的“醫(yī)路”歷程和對醫(yī)學的認識與感悟,，加深了我對專業(yè)的理解與認識,。在提問環(huán)節(jié)，田老師的回答不失專業(yè)性與通俗性,，悉心解答同學們生活與專業(yè)上的問題,，對我們來說可謂受益匪淺。
2024級臨床醫(yī)學八年制四班陳維佳：今天下午,，班導師徐丁與我們在東中院進行了簡單的見面會,。徐丁老師在見面會上侃侃而談,，講述了大學生可能會經歷的四個階段，從知道自己不知道到知道自己知道,，同時也簡單的介紹了泌尿系統(tǒng)的構成和泌尿外科,。這次交流徐丁導師還細心解答了我們的疑問。從臨床方面到科研方面,，再到現(xiàn)在大學生生活方面,，徐丁導師都一一解答了我們的問題。
2024級臨床醫(yī)學五年制五班曾品嘉：桃李不言,，下自成蹊,。醫(yī)海尋路懸壺濟世，杏林春風生生不息,。今天我們迎來第一次與班導師劉蔡鉞老師的見面會,。滿滿干貨清晰了我的學海求索路，悉心指引引領我的醫(yī)學漫漫途,。劉老師結合自己的經歷和醫(yī)學專業(yè)現(xiàn)狀,，給予我們建議，指導,。用關愛引領我們成長,，經過這場見面會，我不僅第一次接觸了將來朝夕相處的伙伴老師,，更為我的醫(yī)學生涯點亮了一束燭光,。借用劉老師的一句話，我們還是一張白紙,，一張大有可為的白紙,。感謝今天的見面會，我的腦海中呈現(xiàn)出畫筆斑斕的軌跡,。
2024級臨床醫(yī)學五年制六班凌志瀚：杏林春暖花千樹,，醫(yī)者仁心潤無聲。上海交通大學醫(yī)學院臨五六班在今日開展了班導師見面會活動,。在這場熱情洋溢的見面會中,，陳聰穎老師不僅為我們揭開了上海市第一人民醫(yī)院的神秘面紗，更以一位老交醫(yī)人的視角,，分享了其學習生涯與職業(yè)發(fā)展的寶貴經驗。隨后,，同學們的自我介紹,，也如同一幅幅鮮活的畫卷，展現(xiàn)了我們對未來的憧憬與期待,。這不僅是一次知識的傳遞,，更是一次心靈的觸動,，讓我們對醫(yī)學之路充滿了敬畏與向往。
2024級口腔醫(yī)學（5+3一體化）姚瀚文：班導師見面會上,，桂海軍老師以幽默的介紹和學長般的親切,，瞬間拉近了師生間的距離。在簡要了解班級概況后,，他耐心解答了我們對專業(yè)的疑惑和未來規(guī)劃的迷茫,，每一條建議都如明燈般照亮了我們前行的道路。更令人感動的是,，桂老師還細心地為幾位有需要的同學提供了專業(yè)的醫(yī)療建議,，彰顯了無微不至的關懷。此次見面會,，讓我深切感受到了桂老師的學識淵博與人格魅力,，對大學的學習生活以及作為一名口腔醫(yī)學生的未來充滿了期待與信心。
2024級醫(yī)學檢驗技術（法語班）陳奕萱：班導師見面會雖然推遲進行,，然而我們篤信著好事多磨的原則,，在等待中的一份向往、一份好奇,、一份疑惑也終究有了回音,。非常高興能作為對接人結識吳希老師，她雖然調侃自己是一位實驗打工人,，然而從她的介紹,、真誠過往經驗的分享和對我們的未來道路啟蒙里，我看到了一個專業(yè)素養(yǎng)高超的,、親和的,、具有不斷學習能力的一位非常值得敬佩的老師，也似乎能從中看到未來想成為的自己,。
2024級預防醫(yī)學（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）陳寶資：這次見面會不僅是一次見面會,，更是一次心靈的洗禮，更加堅定了我們走好醫(yī)路的決心,。在本次班導師活動中,，首先進行了知識搶答活動，既起到了暖場的效果,，又讓我們了解了更多有關本專業(yè)（預防醫(yī)學）的知識,，增進了我們對專業(yè)的了解。其次侯敏老師對自己的經歷與專業(yè)進行了簡要的介紹,，讓我們認識到了預防醫(yī)學“上醫(yī)治未病”的高妙之處,。接著大家進行了自我介紹，并針對自己的困難與疑惑與侯老師進行了深入交流，相信在侯老師的貼心陪伴與指導下,，我們在接下來的五年中會共同走過一段收獲滿滿的旅程,。
2024級護理學（4+1，本碩項目）李家旭：見面會上,，花文哲老師向我們傳授了自己從事護理生涯的經歷與經驗,，所展現(xiàn)的開放包容的品質使我心懷敬佩。令我印象最深的一句話是,，“護理專業(yè)的我們需要學會主動與其他專業(yè)建立聯(lián)系,，爭取機會?！痹谖铱磥?，護理作為一門“1+x”的學科，其學生所要具備的不僅僅是本專業(yè)的知識,，更要有積極與其他專業(yè)交流,、探索的想法以及開放包容的心態(tài)，這樣才能結合各個專業(yè)所長,，打造“全健康”的社會,，本次見面會使我更加清晰地意識到了護理專業(yè)的定位以及今后所努力的方向。
