4月3日下午,，上海開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)講師團(tuán)成員,、華東師范大學(xué)終身教授,、全國高校百名“兩課”優(yōu)秀教師陳錫喜來我院作“學(xué)實(shí)活動(dòng)”專題報(bào)告,。學(xué)院黨委中心組成員,、部處長,、支部書記、學(xué)生黨員代表等聆聽了報(bào)告會(huì),。
陳錫喜教授的報(bào)告題目是《繼續(xù)解放思想,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展》。陳教授首先回顧了新時(shí)期思想解放的歷程,，即：上世紀(jì)70年代末在思想路線上的撥亂反正,、80年代初對社會(huì)主義的再認(rèn)識(shí)、90年代初以鄧小平同志南方講話為標(biāo)志的對社會(huì)主義和資本主義關(guān)系的再認(rèn)識(shí),，以及90年代中期以黨的十五大的召開為標(biāo)志的對公有制的再認(rèn)識(shí),。
隨后，陳教授對科學(xué)發(fā)展觀提出的根據(jù)進(jìn)行了分析,，他認(rèn)為“科學(xué)發(fā)展觀”的提出既有“非典”等災(zāi)害的沖擊,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不健康因素、社會(huì)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)等直接原因,，也有社會(huì)主義初級(jí)階段的階段性特征這一實(shí)踐根據(jù),。
最后，陳教授就如何繼續(xù)解放思想提出了自己的見解,，指出要用世界觀方法論來解決什么是科學(xué)發(fā)展,？為什么要科學(xué)發(fā)展,？依靠誰來發(fā)展？怎么樣發(fā)展,？等問題,。把握好發(fā)展模式、體制機(jī)制,、利益格局這三大著力點(diǎn),，在尊重主體地位，發(fā)揮首創(chuàng)精神,，保障各項(xiàng)權(quán)益的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)全面發(fā)展。
