3日下午, 1號(hào)樓報(bào)告廳座無虛席，氣氛熱烈,。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),、全國(guó)高等教育學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng),、上海市高教學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、上海師范大學(xué)原校長(zhǎng),、博士生導(dǎo)師楊德廣教授應(yīng)邀做客我校東方講壇,作了題為《轉(zhuǎn)變教育觀念??樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀,、定位觀、質(zhì)量觀》報(bào)告,。此次報(bào)告是我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段舉行的一次專題講座,，同時(shí)也是學(xué)校中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。全校教職員工及學(xué)生代表近400人聽取了報(bào)告,。報(bào)告由黨委書記賈萬?胖鞒幀?
楊德廣教授以我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的變化和成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn),，深刻剖析了我國(guó)教育發(fā)展中存在的問題，提出要用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)來解決教育發(fā)展中的問題,。楊教授分析了中國(guó)高等教育由傳統(tǒng)教育觀念向現(xiàn)代教育觀念轉(zhuǎn)變的趨勢(shì),高校要樹立科學(xué)的教育改革發(fā)展觀,，高層次、深層次,、全方位地進(jìn)行變革,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,、改革體制,。在高等教育大眾化的背景下,，高校要克服規(guī)模與質(zhì)量、規(guī)模與投入,、規(guī)模與就業(yè),、規(guī)模與結(jié)構(gòu)的矛盾，才能獲得更大的發(fā)展的空間,。他指出,高等學(xué)校當(dāng)務(wù)之急要樹立科學(xué)的定位觀, 正確的定位對(duì)高校發(fā)展具有統(tǒng)領(lǐng)和導(dǎo)向作用,。高校應(yīng)正確認(rèn)識(shí)辦學(xué)理念目標(biāo)定位、學(xué)校類型定位,、辦學(xué)層次定位,、學(xué)校規(guī)模定位，結(jié)合市場(chǎng)需求,，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),，明確目標(biāo)，辦出特色,。同時(shí),，高校應(yīng)樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。發(fā)展是質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提,，高校應(yīng)在學(xué)科建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè),、管理制度建設(shè),、學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面注重質(zhì)量和內(nèi)涵,，形成發(fā)展的質(zhì)量觀,、合適目標(biāo)的質(zhì)量觀、需求性的質(zhì)量觀,、多元化的質(zhì)量觀和特色性的質(zhì)量觀,。楊德廣教授的報(bào)告內(nèi)容豐富、語言幽默,、事例鮮活,，受到了在座師生的一致好評(píng)，會(huì)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲,。
最后,，校黨委副書記胡敏指出楊教授的報(bào)告結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理論，聯(lián)系當(dāng)前高等教育的實(shí)際,，深入剖析高等學(xué)校面臨的實(shí)際問題,，內(nèi)容透徹，觀點(diǎn)鮮明，具有較強(qiáng)的思想性和可操作性,，對(duì)我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀具有指導(dǎo)作用,。
