臨床醫(yī)學專業(yè)八年制的教學改革已進入第四年，本學期的教學進程也已過半。為了解新模式教學改革的實施情況，繼續(xù)完善和推進教學改革，教務處于5月8日召開了05級臨床八年制學生座談會，認真聽取學生的意見和建議。醫(yī)學院副院長黃鋼和教務處處長胡翊群、學工部部長俞立巍等負責人以及相關臨床學院的教辦老師參加了座談會。
第一屆（05級）臨床醫(yī)學專業(yè)八年制的教學改革采用了新的臨床教學模式。集中在醫(yī)學院本部開設臨床理論課程，選聘各臨床醫(yī)學院的優(yōu)秀教師承擔任內外婦兒的授課；59名學生分成3組，內科、外科、婦產科的見習教學分別到瑞金、仁濟、六院，兒科見習到新華、兒中心、兒童醫(yī)院進行；臨床理論課程引入了PBL教學方法。
會上同學們暢所欲言。他們感謝教學管理人員在教學組織和實施過程中付出的辛勤努力，贊揚臨床教師在教學過程中所表現(xiàn)出的優(yōu)良專業(yè)素質。在肯定教學改革取得的成績后，就理論課和見習帶教中所存在的問題與在座的各位老師交換了看法，并提出了改進的建議。在認真聽取了學生的意見后，胡翊群處長表示，要在今后的教學中逐步提高英語授課的質量，提高見習教學的質量，完善臨床PBL教學，并與同學們溝通了下一階段教學的初步安排。
黃鋼副院長對學生積極配合順利完成了教學改革的初步探索表示感謝。同時對八年制學生提出了新的要求和希望：積極應對學習過程中的困難和挑戰(zhàn)，在未來的實習和輪轉過程中不斷提高自己的適應能力和自主學習能力，逐步完成學生向醫(yī)生身份的轉變，努力使自己成為無愧于醫(yī)學界未來的精英人才。
