1月12日，基礎醫(yī)學院在科教樓502會議室召開08級臨床醫(yī)學八年制整合式教學改革總結會，各整合式教學模塊負責人、教師以及教務處、基礎醫(yī)學院的主要領導、教學管理人員參加了會議，交大醫(yī)學院副院長黃鋼也出席了會議。
08級八年一貫制的教學改革由醫(yī)學院推動，經(jīng)過專家頂層設計，決定采用器官系統(tǒng)整合式教學，教學方法上采用大量PBL教學法。方案中第二學年的人體健康與疾病導論理論課涉及基礎醫(yī)學多學科整合，第三學年器官系統(tǒng)整合涉及基礎與臨床整合。
基礎醫(yī)學院從2009年初起即著手準備《人體健康與疾病導論》，成立八個模塊（人體構造、分子、細胞與組織、代謝與能量、醫(yī)學遺傳與發(fā)育、機體防御與免疫、病原生物學、病理學與病理生理學總論、藥理學總論）。為了保證教學改革成功，基礎醫(yī)學院投入了最強的師資力量擔任各模塊負責人，如陳國強、陳紅專、錢關祥、易靜、丁文龍、郭曉奎、顧鳴敏、李偉毅等。經(jīng)過半年準備，各課程組確定了師資隊伍，對于教學內容、教學方法、教學手段、考核方法等進行了反復討論，完成《人體健康與疾病導論》整合式教學大綱和講義。
2009年下半年，08級八年一貫制學生進入基礎醫(yī)學院，系統(tǒng)整合式教學正式啟動。基礎醫(yī)學整合式課程《人體健康與疾病導論》五大模塊陸續(xù)開課。經(jīng)過一個學期的運行，各模塊總體上進展順利，各模塊內部、模塊之間經(jīng)過整合避免了一些重復的內容，節(jié)省了教學時數(shù)，另外，高水平的師資、全新的課程體系、新穎的教學方法都讓學生感到了滿意。為保證教學質量，學院安排了5位專家擔任教學督導，跟蹤08級八年制課程，聽課120多節(jié)，專家認為五個模塊的教學體現(xiàn)了教學改革的思想和先進的教學理念，符合頂層設計的要求。
本次會議旨在總結整合式教學改革的進展情況，交流各模塊存在的問題，反饋專家及學生的意見和建議。會上，首先由基礎醫(yī)學院副院長丁文龍做了總結報告，介紹了08級臨床醫(yī)學八年制整合式教學的課程架構、教學內容、考核方法、教學反饋等。接下來各模塊負責人、教師進行了自由發(fā)言，就本模塊教學的進展情況、教學中遇到的問題、學生反饋等進行了交流，重點討論了模塊內、模塊間教學內容銜接、討論課安排、考試方法改革以及雙語教學等問題。會議要求各模塊進一步理順教學內容，避免重復和遺漏，加強集體備課，加強模塊內、模塊間教師相互聽課。
最后，交大醫(yī)學院副院長黃鋼做了總結發(fā)言，他充分肯定了整合式教學改革，認為各模塊達到了教改的基本目的，要求大家堅定地執(zhí)行教改方案。同時感謝教師為整合式教學改革付出的辛勤勞動，要求教師更好地發(fā)揮啟發(fā)、引導學生的作用，達到教會學生方法的目的，體現(xiàn)教改的精神。
