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11月7日上午,，醫(yī)學(xué)院2018年度本科教學(xué)工作會(huì)議暨本科教學(xué)審核評(píng)估工作第二次全院培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在懿德樓二樓報(bào)告廳舉行,。醫(yī)學(xué)院作為學(xué)校重要參評(píng)對(duì)象接受全國(guó)普通高校本科教學(xué)審核評(píng)估專家組的審核。此次會(huì)議進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了此次審核評(píng)估對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性,，并幫助大家做好最后階段的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)胡翊群、各職能部處負(fù)責(zé)人,、各附屬醫(yī)院/臨床醫(yī)學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、各院/系負(fù)責(zé)人及本科教學(xué)相關(guān)管理人員、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人及秘書,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院各課程組負(fù)責(zé)人,、評(píng)估辦公室工作小組、全體學(xué)生輔導(dǎo)員等人員參加了此次會(huì)議,，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)邵莉主持,。 會(huì)議首先舉行了2018年度本科教學(xué)各級(jí)各類獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的頒獎(jiǎng)儀式，包括2018年度全國(guó),、上海市和醫(yī)學(xué)院青年教師基本功大賽獲獎(jiǎng)教師,、各級(jí)各類課程建設(shè)項(xiàng)目、各級(jí)各類教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目等,，胡翊群充分肯定了各團(tuán)隊(duì)與教師們?cè)卺t(yī)學(xué)院教育教學(xué)工作第一線的默默付出,，孜孜進(jìn)取，彰顯了學(xué)院“博極醫(yī)源,、精勤不倦”的學(xué)院精神,。 隨后，二級(jí)學(xué)院的代表相互交流了迎接審核評(píng)估的有關(guān)準(zhǔn)備工作,。瑞金臨床醫(yī)學(xué)院從教學(xué)定位與培養(yǎng)目標(biāo),、教學(xué)規(guī)模與課程結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍與教學(xué)水平,、教學(xué)資源與質(zhì)量保障,、本科學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展、瑞金臨床教學(xué)特色六個(gè)方面介紹了他們?cè)谟訉徍嗽u(píng)估中的有關(guān)準(zhǔn)備工作,。一院臨床醫(yī)學(xué)院在交流過(guò)程中提出注重臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)建與重點(diǎn)高校附屬醫(yī)院地位相匹配的大教育體系的發(fā)展目標(biāo),，同時(shí)在教育型醫(yī)師培養(yǎng)體系建設(shè)中取得的初顯成效。九院臨床醫(yī)學(xué)院依據(jù)自身教育教學(xué)的特點(diǎn),，在加強(qiáng)人才政策支撐,、學(xué)科建設(shè)、加大教育投入力度和制度激勵(lì)方面走出了適合自身發(fā)展的教育教學(xué)之路。檢驗(yàn)系提出要建立適應(yīng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)展,，優(yōu)化教學(xué)體系,、完善“四位一體”實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、多方面開(kāi)展國(guó)際化人才培養(yǎng)途徑,，希望進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué)模式,，創(chuàng)建立體化和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)課程，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式不斷推進(jìn)檢驗(yàn)人才的培養(yǎng),。公共衛(wèi)生學(xué)院提出了以雙導(dǎo)師制為紐帶,，發(fā)展理論與實(shí)踐；教學(xué)過(guò)程中優(yōu)化教學(xué)體系,，創(chuàng)建立體化和多媒體教學(xué)課程,；同時(shí)依托“雙一流”建設(shè)教育教學(xué)項(xiàng)目，推動(dòng)和培養(yǎng)教學(xué)與科研相并重的卓越公共衛(wèi)生人才,。 最后,，胡翊群對(duì)本次培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行主題報(bào)告及動(dòng)員總結(jié)。通過(guò)詳實(shí)的數(shù)據(jù),，胡副院長(zhǎng)從學(xué)院層面介紹了學(xué)院的辦學(xué)特色,、建設(shè)目標(biāo)、育人之師,、醫(yī)療服務(wù)及資源,、學(xué)科建設(shè)、科技成果等多方面內(nèi)容,。同時(shí),，他指出學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)非常重視本科教學(xué)，優(yōu)先確保人才培養(yǎng)中心地位,，重視頂層設(shè)計(jì)規(guī)劃,，著力提升師資隊(duì)伍專業(yè)水平；同時(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)守鑄魂育人陣地,；在人事制度建設(shè)方面不斷深化，突出思想政治引領(lǐng),，強(qiáng)化分類發(fā)展機(jī)制，優(yōu)化人才考核方式,，夯實(shí)醫(yī)教協(xié)同,，推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，發(fā)揮多師聯(lián)動(dòng),，合力院校教師育人,，醫(yī)教協(xié)同，三全育人，構(gòu)建“大教育”“大思政”體系,，借力國(guó)際化辦學(xué)特色助推醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)水平不斷提升,。他強(qiáng)調(diào)，希望學(xué)院各部門,、各層面,、各院系要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)本科教學(xué)審核評(píng)估工作的重要性，以飽滿的熱情,、充分的準(zhǔn)備,，全身心的投入到迎評(píng)的各項(xiàng)沖刺工作中！
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