2018-2022年教育部高等學(xué)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會（以下簡稱“基醫(yī)教指委”）成立大會暨第一次全體委員工作會議于2019年1月12日在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院科教樓二樓報(bào)告廳召開,。來自全國40所醫(yī)學(xué)院校的41名基醫(yī)教指委委員參加會議，教育部高等教育司副司長王啟明和上屆（2013-2017）基醫(yī)教指委主任委員,、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部王憲教授應(yīng)邀與會并講話,。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院副院長江帆，教務(wù)處處長邵莉,，副處長梅文瀚,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長程金科，副院長郭曉奎及相關(guān)教學(xué)管理人員作為東道主列席了會議,。會議由基醫(yī)教指委主任委員,、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長陳國強(qiáng)院士主持。
陳國強(qiáng)院士首先代表交大醫(yī)學(xué)院和基醫(yī)教指委對各位委員和領(lǐng)導(dǎo),、專家的到來表示歡迎和感謝,。他說，在年終期末,，全體46位委員中,，能夠有41位委員蒞臨會議，實(shí)屬不易,，這充分說明各位委員對教指委工作的高度重視和責(zé)任意識,，同時(shí)給予自己更大的信心和責(zé)任。他表示,，在教育部與各位委員的信任和支持下,，本屆基醫(yī)教指委將一如既往地甘于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)，在學(xué)深悟透全國教育大會和新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作會議精神的同時(shí),，認(rèn)真開展教育教學(xué)研究,、咨詢、指導(dǎo),、評估和服務(wù)工作,。
王啟明副司長代表教育部高教司對新一屆基醫(yī)教指委成立及46名新任委員表示祝賀，并對王憲教授帶領(lǐng)上屆委員圍繞基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育改革所開展的卓有成效的工作表示感謝,。他強(qiáng)調(diào),，教指委是教育部聘請并領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)高等學(xué)校本科教育教學(xué)工作的最高專家組織，教育部各級領(lǐng)導(dǎo)對本屆教指委寄予厚望,。他帶領(lǐng)與會委員回顧了全國教育大會和新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作會議系列重要講話,，并對基醫(yī)教指委工作做了系統(tǒng)部署。他指出,，教育是國之大計(jì),、黨之大計(jì)，振興本科教育,，推動中國高等教育加快發(fā)展,，必須要走自主創(chuàng)新之路、并將習(xí)近平總書記提出的“把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”,，“把師德師風(fēng)作為評價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)”貫徹始終,。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育要抓住全面實(shí)施健康中國的歷史機(jī)遇,，抓住新一輪信息革命的時(shí)代機(jī)遇,，抓住醫(yī)教協(xié)同的戰(zhàn)略機(jī)遇、加快新醫(yī)科建設(shè),、加快一流專業(yè)建設(shè),、健全一流質(zhì)量保障體系、以多學(xué)科為支撐,，以卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃為抓手,，努力培育具多學(xué)科背景的高質(zhì)量復(fù)合型人才。本屆基醫(yī)教指委應(yīng)聚焦學(xué)習(xí)研究,、聚焦卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0,、聚焦一流專業(yè)建設(shè)、聚焦基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)拔尖人才培養(yǎng)基地建設(shè),、聚焦一流課程建設(shè),、聚焦師資能力建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助教育部將上述相關(guān)工作順利推進(jìn)并取得顯著成效。隨后,，王啟明副司長為本屆基醫(yī)教指委副主任委員頒發(fā)了聘書,；陳國強(qiáng)主任委員與王韻、湯其群,、來茂德,、姚智和崔慧先等5位副主任委員為與會委員頒發(fā)了聘書。
王憲教授從建立定期工作會議制度,、制定《普通高等學(xué)校本科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,、探索教指委與學(xué)會聯(lián)合工作模式、開展基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)師資培訓(xùn),、推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)本科生科研競賽等方面向本屆基醫(yī)教指委委員們介紹了上屆基醫(yī)教指委工作和寶貴經(jīng)驗(yàn),。
秘書長蔣益分別就《2018-2022年教育部高等學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會工作細(xì)則》,、《2018-2022年教育部高等學(xué)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會工作規(guī)劃》及 《2018-2022年教育部高等學(xué)校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會2019年工作計(jì)劃》討論稿進(jìn)行了介紹,，與會委員對工作細(xì)則,、工作規(guī)劃及工作計(jì)劃進(jìn)行了逐條討論，并一致通過了上述系列工作文件,。會議在要求委員嚴(yán)守各項(xiàng)工作制度,，深刻領(lǐng)會中央及教育部政策文件精神的同時(shí)，確立了以專項(xiàng)工作組構(gòu)架落實(shí)教育部布置任務(wù)的未來工作模式,，通過設(shè)立拔尖人才與實(shí)踐創(chuàng)新,、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè),、質(zhì)量文化建設(shè)、師資培養(yǎng),、教材建設(shè)及教育教學(xué)研究等7個(gè)工作組,，由主任及副主任委員擔(dān)任組長，若干委員及一定量非委員專家擔(dān)任組員,，在基醫(yī)教指委授權(quán)范圍內(nèi),，從著力建設(shè)教育教學(xué)研究智庫、抓好一流專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、力推示范性“金課”建設(shè),、強(qiáng)化教育質(zhì)量文化建設(shè)、加強(qiáng)教師教學(xué)能力培養(yǎng),、注重高質(zhì)量教材的編審和使用,，抓好高校學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)等方面務(wù)實(shí)推進(jìn)高等醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵式發(fā)展。
最后，主任委員陳國強(qiáng)院士對會議進(jìn)行了總結(jié),。他指出,，未來4年，是我國加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國的關(guān)鍵期,。希望各位委員以高度的榮譽(yù)感、使命感,、方位感,、緊迫感，推動基醫(yī)教指委工作高效開展,，充分發(fā)揮好教指委“參謀部”“咨詢團(tuán)”“指導(dǎo)組”“推動隊(duì)”作用?，F(xiàn)階段，各工作組需依照大會要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，深入研究高等醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展所面臨的新要求新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，找準(zhǔn)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中的關(guān)鍵問題,，凝練出需要加以研究和解決的科學(xué)問題,，并根據(jù)教育部高教司要求，提出基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告和咨詢意見,，為建設(shè)中國特色世界一流的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科提供堅(jiān)實(shí)保障,。
大會期間，醫(yī)學(xué)院副院長江帆與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長程金科受邀分別對上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)科建設(shè),、教育教學(xué),、科學(xué)研究現(xiàn)狀和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院開展的整合課程、教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃,、人才評價(jià)體系等做了介紹,，受到與會成員高度評價(jià)。
