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醫(yī)學(xué)院2019年專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例大賽順利舉行
2019-12-05 瀏覽( 來源:研究生院 
 撰稿:袁俊
 攝影:

專業(yè)學(xué)位研究生教育改革旨在培養(yǎng)高層次應(yīng)用型醫(yī)學(xué)拔尖人才,尤其是為臨床一線輸送具備醫(yī)、教、研全方位綜合能力的卓越研究型醫(yī)師。為進(jìn)一步深化研究生教育改革,切實(shí)提升專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)質(zhì)量,研究生院通過持續(xù)地完善臨床案例庫建設(shè),不斷加強(qiáng)學(xué)生的臨床思維訓(xùn)練。11月29日上午,臨床/口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例大賽在醫(yī)學(xué)院東9樓三樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。醫(yī)學(xué)院研究生院常務(wù)副院長董艷、北大醫(yī)學(xué)部研究生院副院長崔爽、全國醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會副秘書長賈金忠、復(fù)旦大學(xué)外科學(xué)教授蔡端、附屬第六人民醫(yī)院外科學(xué)教授鄒揚(yáng)、醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長邵莉、醫(yī)院管理處處長邵新華、附屬上海市第九人民醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)院副院長朱亞琴、附屬上海市第一人民醫(yī)院教育處處長劉瑋出席大賽并擔(dān)任評委。大賽由研究生院副院長梅文瀚主持。

董艷在歡迎辭中指出,臨床案例教學(xué)是提升專業(yè)學(xué)位研究生臨床實(shí)踐能力的重要手段,建設(shè)適用于醫(yī)學(xué)研究生的臨床案例庫至關(guān)重要。在去年成功舉辦專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)案例大賽的基礎(chǔ)上,本次大賽繼續(xù)得到了各附屬醫(yī)院的大力支持,共征集案例162份。經(jīng)過由醫(yī)學(xué)院組織的專家組初賽函評和復(fù)賽答辯,最終10位參賽者脫穎而出。值得一提的是,決賽選手中,除資深的臨床教學(xué)骨干教師以外,有四位是在培的專業(yè)學(xué)位博士研究生。這也是研究生院始終將專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)目標(biāo)定位于臨床醫(yī)療、教學(xué)、科研能力全面發(fā)展的可喜成績。她希望通過本次大賽,一方面展示醫(yī)學(xué)院案例庫建設(shè)的質(zhì)量,另一方面也請北大醫(yī)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)學(xué)院資深專家以及本科教育與畢業(yè)后教育管理部門,從不同角度,給我們提出持續(xù)改進(jìn)與完善的寶貴意見和建議。

十位參賽者在隨后的比賽中分享了各自的教學(xué)案例。看似輕微的眼球挫傷卻隱匿嚴(yán)重的眼球破裂;外院連續(xù)兩次腸旋轉(zhuǎn)不良手術(shù)無效最終發(fā)現(xiàn)先天性十二指腸膜狀閉鎖;從球員受傷后的斷牙處理引出牙撕脫性損傷的正確診療流程;二胎政策后妊娠合并子宮破裂患者的陡然上升與盡早識別和及時(shí)搶救;康復(fù)評定與肌動學(xué)在肩袖損傷患者康復(fù)中的意義;通過婦產(chǎn)、檢驗(yàn)、臨床病理多學(xué)科合作將異常子宮出血最終鎖定Lynch綜合征診斷。每個案例都緊扣專業(yè)學(xué)位研究生臨床技能培訓(xùn)細(xì)則,提出了明確的教學(xué)目標(biāo),通過巧妙的案例設(shè)計(jì)和以提問為引線的遞進(jìn)式分析方式,結(jié)合病例本身展開臨床發(fā)散性與聚合性思維,并恰當(dāng)?shù)亟忉尲膊C(jī)制和引用循證醫(yī)學(xué),啟發(fā)性地提出疾病相關(guān)領(lǐng)域的研究進(jìn)展與未來方向。

與會專家對每位選手作了精彩點(diǎn)評。鄒揚(yáng)教授指出,選手的共同特點(diǎn)是表達(dá)清晰,案例撰寫質(zhì)量明顯高于往屆比賽。但與本科教學(xué)相比,研究生案例庫建設(shè)尚處探索階段,內(nèi)涵質(zhì)量仍有很大的提升空間。蔡端教授回想在母校二醫(yī)求學(xué)場景,不禁感慨萬千。他欣喜地感嘆道,看到年輕的師弟師妹們學(xué)有所成并致力于臨床教學(xué),倍感自豪。他也提到教學(xué)是有規(guī)律的,教無定法,貴在得法,希望年輕的教師們注重臨床案例的日常積累,包括誤診漏診的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并融入醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷和課程思政理念。崔爽老師在賽后的點(diǎn)評中指出,此次案例大賽教學(xué)定位準(zhǔn)確,教學(xué)對象明確,臨床思維展示充分,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的批判性思想貫穿始終。特別值得贊許的是,選手們能結(jié)合國家大政方針,融合立德樹人教育思想,在教學(xué)過程中傳遞醫(yī)者的愛心、耐心與仁心。同時(shí),崔老師也提出了授人以魚不如授人以漁的教學(xué)理念。希望今后能更側(cè)重案例的選擇以及圍繞案例拓展臨床決策、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)學(xué)倫理教育,并進(jìn)一步探索更能有效傳遞的案例撰寫方法。

經(jīng)專家評審,最終附屬上海市第一人民醫(yī)院馮競仰醫(yī)生榮獲特等獎,另設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)勝獎8名(詳細(xì)名單見附件)。

梅文瀚在閉幕辭中衷心感謝蒞臨大賽的領(lǐng)導(dǎo)與專家,以及各附屬醫(yī)院的積極參與。她希望研究生院在今后的臨床案例庫建設(shè)中能進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,汲取經(jīng)驗(yàn),持續(xù)改進(jìn),為我市乃至全國專業(yè)學(xué)位研究生教育改革實(shí)踐與創(chuàng)新起到模范帶頭作用。

附:獲獎?wù)呙麊?/p>

特等獎:

上海交通大學(xué)附屬上海市第一人民醫(yī)院 馮競仰(眼科)

一等獎:

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院 鄔文杰 施佳(兒外科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海市第九人民醫(yī)院 李金恒(口腔科)

二等獎:

上海交通大學(xué)附屬上海市第六人民醫(yī)院 馬燕紅(康復(fù)科)

上海交通大學(xué)附屬上海市第一人民醫(yī)院 伍均(檢驗(yàn)科) 孫娟娟(病理科)

上海交通大學(xué)附屬國際和平婦幼保健院 朱茜(婦產(chǎn)科)

三等獎:

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院 李嘯揚(yáng) 王麗寧(血液科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院 蔣萌(婦產(chǎn)科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院 閔路琳 張敏芳(腎內(nèi)科)

上海交通大學(xué)附屬上海市精神衛(wèi)生中心 吳海燕(精神科)

優(yōu)勝獎:

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院 張靜雯(超聲科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院 徐瑞達(dá)(骨科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院 何斌 杜健兒 周苗(麻醉與重癥醫(yī)學(xué)科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院 唐寅達(dá) 李世亭(神經(jīng)外科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海市第九人民醫(yī)院 房兵 董婷(口腔科)

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海市第九人民醫(yī)院 朱黎明(消化科)

上海交通大學(xué)附屬上海市第一人民醫(yī)院 謝云(急診科)

上海交通大學(xué)附屬上海市第一人民醫(yī)院 張佳(耳鼻咽喉科)

最佳組織獎:

上海交通大學(xué)附屬上海市第一人民醫(yī)院教育處




 
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