5月5日,，醫(yī)學(xué)院閔行校區(qū)在騰訊會(huì)議平臺(tái)成功舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)線上分享會(huì),，本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了專業(yè)排名第一、GPA4.10的2019級(jí)臨五一大班學(xué)生陸炳楠,，面向2019級(jí)學(xué)生分享《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》之電子效應(yīng)專題學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》是2019級(jí)學(xué)生公認(rèn)的難學(xué)課程，電子效應(yīng)專題又是該課程的難點(diǎn)之一,。在本次分享過(guò)程中,，陸炳楠主要從“誘導(dǎo)效應(yīng)”“共軛效應(yīng)”“一句重要的話”以及“修訂版馬氏規(guī)則”四個(gè)方面對(duì)電子效應(yīng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解,。其中,，在“誘導(dǎo)效應(yīng)”和“共軛效應(yīng)”的講解過(guò)程中，他從微觀角度闡釋了兩種效應(yīng)的發(fā)生機(jī)理,，分別討論了兩種效應(yīng)對(duì)應(yīng)的“電子云整體移動(dòng)理論”和“交替極化”兩種分析方法,。在“一句重要的話”和“修訂版馬氏規(guī)則”的講解過(guò)程中，他結(jié)合具體例子,，重點(diǎn)剖析了面對(duì)具體分子時(shí)的分析法以及修訂版馬氏規(guī)則背后的微觀原理,。同時(shí)，在分享會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中,，同學(xué)們利用聊天群進(jìn)行即時(shí)的交流討論與問(wèn)答,，分享自己的解題思路與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在分享會(huì)的最后環(huán)節(jié),，陸炳楠為部分存有疑問(wèn)的同學(xué)進(jìn)行耐心解答,，同時(shí)分享了自己編寫(xiě)的《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》的學(xué)習(xí)材料，便于同學(xué)們進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固。
本次線上分享會(huì)廣受同學(xué)們好評(píng),，19級(jí)預(yù)防班周常媛表示,，這次線上分享會(huì)特別及時(shí)，陸炳楠所用的簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,、生動(dòng)形象的例子以及反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)能幫助她更好地理解好電子效應(yīng)這一專題的學(xué)習(xí),。19級(jí)臨五專業(yè)的周聞達(dá)則表示，除了分享的寶貴學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方法極為受用,，陸炳楠對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)的自律規(guī)劃與對(duì)知識(shí)點(diǎn)的自我歸納,、剖析與拓展值得自己看齊。
本次線上分享會(huì)的舉辦有助于同學(xué)們對(duì)《醫(yī)用有機(jī)化學(xué)》課程電子效應(yīng)專題的進(jìn)一步鞏固,，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛鹿谝咔槠陂g自律自學(xué),，夯實(shí)學(xué)業(yè)，做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，同時(shí)也號(hào)召同學(xué)們?nèi)蘸笤趯W(xué)習(xí)上能互相幫助,，互相答疑，共同進(jìn)步,。
