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| 醫(yī)學院2020年度PBL案例大賽成功舉辦 | |||||||||
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7月9日下午,，2020年度上海交通大學醫(yī)學院PBL案例大賽決賽在醫(yī)學院西院教學樓401教室成功舉辦,。本次大賽于4月中旬啟動，共收到來自各二級學院和臨床醫(yī)學院教師撰寫的案例286個,，其中含外文（英文,、法文）案例40個，案例內容涵蓋內科,、外科,、婦產科、兒科,、基礎醫(yī)學,、護理、檢驗、口腔,、影像,、五官科、急診,、康復,、公共衛(wèi)生、全科等不同學科,。6月中旬,，教務處組織院內以及來自復旦大學上海醫(yī)學院、同濟大學醫(yī)學院,、上海中醫(yī)藥大學,、上海健康醫(yī)學院等單位的18名專家進行書面初審，最終遴選出14份優(yōu)秀的中文案例進入決賽,。決賽邀請到來自復旦大學上海醫(yī)學院教務處處長錢睿哲,、同濟大學附屬同濟醫(yī)院教育處副處長李穎，以及院內富冀楓,、吳仁友,、鄒揚等專家擔任評委。比賽由教務處副處長鈕曉音主持,。
正式比賽前，14位參賽選手隨機抽簽決定比賽次序,；由于有選手身處海外,，無法來到現場，部分選手首次采用了zoom直播形式參賽,。比賽中,，選手們依次通過PPT展示的形式，闡述各自的案例設計理念,、思路,、亮點和知識要點，現場專家對每位選手進行提問和簡短點評,。選手們的答辯各具風格,，有的案例內容豐富、情節(jié)曲折,、設計巧妙,，有的案例注重基礎和臨床知識的銜接，有的案例融合多個學科診療,，有的案例結合時下新冠疫情,，所有案例均融入了愛國情懷、創(chuàng)新意識、科學素養(yǎng),、職業(yè)道德,、人文精神等思政元素。
選手展示結束后,，錢睿哲教授對整場比賽進行點評,，她為醫(yī)學院教師們熱心教學，積極參與案例比賽的熱情所感動,，同時對各位選手的精心準備,、出色表現以及對教學的鉆研精神表示充分的贊賞和肯定。她表示PBL如同一場為學生量身定制的劇,，案例是劇本,、教師是編劇、導演是tutor,，每個劇都需要有明確的培養(yǎng)目標,、貼近主題的劇名、跌宕起伏且環(huán)環(huán)相扣的場景,，需要教師們用心設計和引導,。她強調，在大衛(wèi)生,、大健康的背景下,，案例的設計需要基礎和臨床的有機融合，重視公共衛(wèi)生和預防醫(yī)學知識的融入,，關注學生的獲得感,，以培養(yǎng)學生的全球視野以及能夠從容應對未來挑戰(zhàn)的能力。
經過激烈的角逐和評委們專業(yè)的現場評分,，最終新華醫(yī)院葛勤敏和邊帆撰寫的案例“撥云見日”獲得特等獎,，同時還評選出一等獎案例5個，二等獎案例8個,。此外,，通過前期專家書面評審，中文案例產生16個三等獎和45個優(yōu)勝獎,；外文案例也產生特等獎1個,，一等獎2個，二等獎6個,，三等獎6個和優(yōu)勝獎8個,。
PBL教學是以學生為中心的特色教學模式，其中案例撰寫是重要的組成部分,，通過舉辦案例大賽,，不僅可以遴選優(yōu)質的教學教案、擴充案例資源庫，也可以提升教師們PBL案例的撰寫能力和對PBL教學的熱愛,。一年一度的醫(yī)學院PBL案例大賽在推動該教學模式改革的同時,，也為提高醫(yī)學教育水平，鑄造“眼中有光,、胸中有志,、腹中有才、心中有愛”的醫(yī)者做出一份力量,。 | |||||||||
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