由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院、教務(wù)處共同舉辦的2021年P(guān)BL骨干師資培訓(xùn)于4月17日至4月18日成功舉辦。來(lái)自上海、北京、浙江、江蘇、安徽、河南、山東、黑龍江、寧夏、云南、廣東、海南等10多個(gè)省市自治區(qū)和30多家醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院共270余名教師參加了開班儀式，開班儀式由醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持。
繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)浦川海在開班儀式上致辭，對(duì)來(lái)自各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的教師、臨床教學(xué)人員的積極參與表示熱烈的歡迎，并向大家介紹了上海交大醫(yī)學(xué)院整合課程教學(xué)改革的歷程。他指出，在全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》的進(jìn)程中，教師隊(duì)伍需要不斷提升教育理念知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬醫(yī)學(xué)教育知識(shí)面，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，提升教師團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)能力及教師的自身素養(yǎng)。本次培訓(xùn)為醫(yī)學(xué)專業(yè)教師提供了改進(jìn)教學(xué)方法的良機(jī)，希望所有學(xué)員都能把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握PBL教學(xué)的精髓，在今后的教學(xué)工作中能學(xué)以致用，知行并進(jìn)。
PBL（Problem-based Learning）是以學(xué)生為中心的參與式學(xué)習(xí)，能夠幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)，融入醫(yī)學(xué)人文和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以理論結(jié)合實(shí)踐的形式明確PBL正確教學(xué)理念和實(shí)施方法，有助于各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)教師和臨床教師獲得PBL全方位教學(xué)體驗(yàn)，旨在推進(jìn)各專業(yè)PBL師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師PBL教學(xué)勝任力。
此次培訓(xùn)由線下課程和線上課程兩部分組成。線下培訓(xùn)邀請(qǐng)了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)鈕曉音、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院生殖系統(tǒng)（臨床）課程首席教師狄文教授、上海交大醫(yī)學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)梅文瀚、仁濟(jì)醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)鄭青及來(lái)自附屬醫(yī)院多位具有PBL實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家，圍繞《本科醫(yī)學(xué)教學(xué)改革思考》《再談醫(yī)學(xué)教育中課程思政理念》《如何做一名合格的PBL tutor》《PBL撰寫技巧及優(yōu)秀案例分享》《臨床醫(yī)學(xué)整合課程經(jīng)驗(yàn)介紹》《PBL理念與實(shí)踐》等主題開展專題講座，分享了PBL案例大賽獲獎(jiǎng)教師優(yōu)秀教學(xué)案例，并開展了PBL工作坊實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)兩天的理論學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)員們紛紛表示開拓了視野、拓展了思維、提升了能力，明確了教師和學(xué)生在PBL教學(xué)中所扮演的角色，獲得了PBL全方位的教學(xué)體驗(yàn)。
本次線上培訓(xùn)由繼續(xù)教育學(xué)院專職人員實(shí)時(shí)監(jiān)控后臺(tái)，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況做好監(jiān)督提醒，學(xué)員需要完成所有視頻觀看任務(wù)后，方可獲得PBL培訓(xùn)證書與師資證書。
上海交大醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)和優(yōu)化醫(yī)學(xué)院校教師發(fā)展培訓(xùn)模式、課程設(shè)置與評(píng)價(jià)方式等，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)方法、完善教學(xué)手段，促進(jìn)綜合能力提升，在建設(shè)世界一流的醫(yī)學(xué)教育的征程上，為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)教育人才，努力開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
