由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,、教務(wù)處共同舉辦的2021年P(guān)BL骨干師資培訓(xùn)于4月17日至4月18日成功舉辦,。來自上海、北京,、浙江,、江蘇、安徽,、河南,、山東、黑龍江,、寧夏,、云南、廣東,、海南等10多個省市自治區(qū)和30多家醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院共270余名教師參加了開班儀式,，開班儀式由醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心主任張萍主持。
繼續(xù)教育學(xué)院副院長浦川海在開班儀式上致辭,，對來自各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的教師,、臨床教學(xué)人員的積極參與表示熱烈的歡迎，并向大家介紹了上海交大醫(yī)學(xué)院整合課程教學(xué)改革的歷程,。他指出,，在全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》的進(jìn)程中，教師隊(duì)伍需要不斷提升教育理念知識,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，拓寬醫(yī)學(xué)教育知識面，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),，提升教師團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)能力及教師的自身素養(yǎng),。本次培訓(xùn)為醫(yī)學(xué)專業(yè)教師提供了改進(jìn)教學(xué)方法的良機(jī)，希望所有學(xué)員都能把握學(xué)習(xí)機(jī)會,，掌握PBL教學(xué)的精髓,，在今后的教學(xué)工作中能學(xué)以致用，知行并進(jìn),。
PBL（Problem-based Learning）是以學(xué)生為中心的參與式學(xué)習(xí),，能夠幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí),。此次培訓(xùn),，融入醫(yī)學(xué)人文和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以理論結(jié)合實(shí)踐的形式明確PBL正確教學(xué)理念和實(shí)施方法,，有助于各醫(yī)學(xué)院校及附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)教師和臨床教師獲得PBL全方位教學(xué)體驗(yàn),，旨在推進(jìn)各專業(yè)PBL師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師PBL教學(xué)勝任力,。
此次培訓(xùn)由線下課程和線上課程兩部分組成,。線下培訓(xùn)邀請了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長鈕曉音、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院生殖系統(tǒng)（臨床）課程首席教師狄文教授,、上海交大醫(yī)學(xué)院研究生院副院長梅文瀚,、仁濟(jì)醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)院副院長鄭青及來自附屬醫(yī)院多位具有PBL實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家，圍繞《本科醫(yī)學(xué)教學(xué)改革思考》《再談醫(yī)學(xué)教育中課程思政理念》《如何做一名合格的PBL tutor》《PBL撰寫技巧及優(yōu)秀案例分享》《臨床醫(yī)學(xué)整合課程經(jīng)驗(yàn)介紹》《PBL理念與實(shí)踐》等主題開展專題講座,，分享了PBL案例大賽獲獎教師優(yōu)秀教學(xué)案例,，并開展了PBL工作坊實(shí)戰(zhàn)演練。通過兩天的理論學(xué)習(xí),、互動交流結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練,，學(xué)員們紛紛表示開拓了視野、拓展了思維,、提升了能力,，明確了教師和學(xué)生在PBL教學(xué)中所扮演的角色，獲得了PBL全方位的教學(xué)體驗(yàn),。
本次線上培訓(xùn)由繼續(xù)教育學(xué)院專職人員實(shí)時監(jiān)控后臺,，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況做好監(jiān)督提醒，學(xué)員需要完成所有視頻觀看任務(wù)后,，方可獲得PBL培訓(xùn)證書與師資證書,。
上海交大醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將持續(xù)推進(jìn)和優(yōu)化醫(yī)學(xué)院校教師發(fā)展培訓(xùn)模式、課程設(shè)置與評價方式等,，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)學(xué)院校教師教學(xué)方法、完善教學(xué)手段,，促進(jìn)綜合能力提升,，在建設(shè)世界一流的醫(yī)學(xué)教育的征程上，為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)教育人才,，努力開創(chuàng)新時代中國醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。
