7月2日下午，2021年度上海交通大學醫(yī)學院PBL案例大賽決賽在醫(yī)學院的東九樓三樓報告廳成功舉辦。本次大賽于今年3月中旬啟動，共收到來自各二級學院、臨床醫(yī)學院教師撰寫的案例249個，其中含外文（英文、法文）案例51個，案例內容涵蓋內科、外科、婦產科、兒科、基礎醫(yī)學、公衛(wèi)、護理、口腔、康復、營養(yǎng)、五官、影像、皮膚、放射麻醉類等不同學科。5月中旬，教務處組織院內專家，以及來自復旦大學上海醫(yī)學院、同濟大學醫(yī)學院、上海中醫(yī)藥大學、上海健康醫(yī)學院等兄弟院校的15名專家進行了書面評審，最終遴選出11份優(yōu)秀的中文案例進入決賽。決賽邀請到來自復旦大學上海醫(yī)學院教務處處長錢睿哲、同濟大學醫(yī)學院院長助理呂立夏，上海健康醫(yī)學院教務處副處長蔣淑敏，以及院內富冀楓、鄒揚等5位專家擔任現(xiàn)場評委。150多位教師觀摩了決賽。比賽由醫(yī)學院教務處副處長鈕曉音主持。
正式比賽前，11位參賽選手隨機抽簽決定比賽次序。比賽中，選手們依次通過PPT的形式，展示各自的案例設計理念、思路、亮點和知識要點，每位選手答辯結束后，現(xiàn)場專家進行提問和簡短點評。選手們的教案整體設計合理，教學目標明確，同時均融入了課程思政目標。選手們的答辯各具特色，有的案例編排巧妙，以激發(fā)學生的學習興趣；有的案例在兼顧基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識的同時，又涵蓋了醫(yī)工交叉等醫(yī)學診療新進展；有的案例巧妙地融入了對學生醫(yī)學人文、醫(yī)學倫理和職業(yè)素養(yǎng)的考察點……選手展示結束后，錢睿哲教授對整場比賽進行了點評，她對選手們的精心準備、出色表現(xiàn)以及對教學的熱忱表示充分的贊賞和肯定。她表示所有的參賽案例都有值得學習的閃光點，她強調好的PBL案例都有明確的學習目標，包括知識目標、能力目標、人文和思政目標；需要體現(xiàn)“三性四度”，即挑戰(zhàn)性、探索性、趣味性，以及有溫度、有深度、有廣度、有高度；需要體現(xiàn)整合，既要注重醫(yī)學多學科的整合，包括基礎、臨床、預防、康復、人文等，又要注重醫(yī)學與工科、理科等其他學科的整合；同時，通過對PBL案例的精心設計，需要加強學生對全健康、健康中國的理解，更好地思考對未知問題的處理，以及培養(yǎng)醫(yī)學生的責任感等。
經過激烈的角逐和評委們專業(yè)的現(xiàn)場評分，最終新華醫(yī)院錢蘇波、鄔喻和沈海波共同撰寫的案例“生死邊緣的火樹銀花”獲得特等獎，同時還評選出一等獎案例4個，二等獎案例6個。此外，通過前期專家書面評審，中文案例產生14個三等獎和52個優(yōu)勝獎；外文案例也產生特等獎1個，一等獎2個，二等獎5個，三等獎9個和優(yōu)勝獎16個。
PBL教學是以學生為中心的教學模式，已廣泛應用于本科教學。案例撰寫是重要的組成部分，通過案例大賽，不僅為教師們提供一個互相學習交流的平臺，對教師的專業(yè)成長、PBL的教學設計以及對學生自主學習的有效引導都有良好的促進作用，而且也豐富了醫(yī)學院的PBL案例資源庫。醫(yī)學院一年一度的PBL案例大賽，以賽促教，以賽促建，推動教師強化教學設計，提升教學能力，提高教學水平。
