為進一步加強師資隊伍建設,，提升教師整體素質,，激發(fā)教師立德樹人信念,，提升教育教學水平,，基礎醫(yī)學院于10月27日在醫(yī)學院西二教學樓舉辦2022年度教師教學能力比賽,。通過“以賽促教,，以賽促學”的方式,，學院PI教師與青年教師分組競技,，共同交流，展示才華,?；A醫(yī)學院黨委書記陳亮出席活動并致開幕詞,。醫(yī)學院教學名師丁文龍教授、張君慧教授,、顧鳴敏教授,，督導專家吳仁友教授，全國高校青年教師教學競賽獎獲獎者劉暢,、賀明,，基礎醫(yī)學院黨委副書記張曉波、副院長王昊以及4名學生代表擔任比賽評委,。
陳亮書記在開幕致辭中指出,，黨的二十大報告中進一步明確要求實施科教興國戰(zhàn)略，強化現代化建設人才支撐,，加快建設教育強國,。著眼于此，努力造就一支一流的師資隊伍,，不斷提升教師教學水平與育人水平,，激勵教師熱愛教學、潛心教學始終是基礎醫(yī)學院一項常抓不懈的根本任務,。學院有著優(yōu)良的教學傳統和底蘊,，希望老師們始終牢記為黨育人、為國育才的使命,，立足三尺講臺,，在教學實踐中磨練專業(yè)功底，加強理論素養(yǎng),，提升教學技能,，融入課程思政，勇于教學創(chuàng)新,，成為學校培養(yǎng)卓越醫(yī)學人才的主力軍與頂梁柱,。最后，陳亮書記向擔任評委的學院前輩,、專家教授蒞臨指導表示衷心的感謝,，祝愿參賽選手在比賽中取得成績與進步。
隨后,，王昊副院長介紹了本次活動概況,、嘉賓評委與比賽規(guī)則。本次比賽共有17名選手,，來自各系不同課程組,，其中PI教師組7名，青年教師組10名。比賽順序事先抽簽決定,，每位教師圍繞教學目標與知識點進行二十分鐘講課,，超時酌情扣分。評委從教學設計,、教學內容、教學組織,、教學語言與教態(tài),、教學特色和課程思政等六個方面進行評分。
參賽的1 7名青年教師準備充分,、實力不凡,。他們有的娓娓道來，引人入勝,；有的條縷清晰,，滴水不漏；有的激情四射,，重點突出,。講課過程中有案例、有思政,、有板書,、有教具，張弛有度顯腔調,，此起彼伏有節(jié)奏,。比賽吸引了不少老師們前來現場觀摩與加油助威。
選手展示完畢后,，評委專家從授課教學時間安排,、課程思政體現、師生互動,、教學內容的專業(yè)性及科學性等角度給予點評和指導,。建議選手們注意思政案例達到潤物細無聲的效果；重視課程導入部分與授課內容的銜接關聯,；平衡好比賽時間與授課內容,，同時注意教學設計與授課內容相匹配；授課體態(tài)語態(tài),、板書繪圖等均輔佐于課堂內容,；PI教師在教授課本內容的同時，發(fā)揮學術與科研所長,，將最新的學科前沿知識與學術精神有機融入到授課內容中,。
經過激烈的角逐，來自免疫學與微生物學系的李福彬，生物化學與分子細胞生物學系的屠俊,，以及基礎醫(yī)學實驗教學中心的邱燕燕獲得一等獎,，黃旭等5位老師獲得二等獎、鄒倩等9位老師獲得三等獎?，F場氣氛緊張又熱烈,，選手們均表示受益匪淺。
提升教師教學能力是學校師資隊伍梯隊建設的重要保障,，本次比賽搭建平臺,，充分展示了學院PI教師與青年教師的教學風采，對推廣教學經驗,、促進教學發(fā)展,、提高教學質量具有重要意義。
【獲獎名單】
PI教師組
一等獎：李福彬
二等獎：唐玉杰張良
三等獎：吳學鋒方偉群楊文徐穎潔
青年教師組
一等獎：屠俊邱燕燕
二等獎：黃旭,、趙蘭雪,、李曉童
三等獎：李春霞、留筱廈,、鄒倩,、王莉、劉兆遠
