為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，及國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》文件精神，鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師走上講臺(tái)，展示教師教學(xué)風(fēng)采，發(fā)揮示范課程帶動(dòng)作用，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院于6月15日舉辦“2023年教學(xué)活動(dòng)日”活動(dòng)。
“教學(xué)活動(dòng)日”是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院做好師資培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍教育教學(xué)水平的重要舉措之一。今年的活動(dòng)包括醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)大賽暨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院選拔賽，及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程思政設(shè)計(jì)比賽兩個(gè)版塊。共吸引了來自各教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程組約120名教職員工前來現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí)與交流。
上午首先舉行“醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)大賽暨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院選拔賽”。醫(yī)學(xué)院黨委副書記施建蓉，教務(wù)處副處長(zhǎng)蔣益、鈕曉音，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳亮、副院長(zhǎng)王昊、副書記張曉波參加了大賽開幕式。開幕式由王昊主持，并就醫(yī)學(xué)院大賽工作背景和要求，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院前期工作準(zhǔn)備等做了介紹。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院充分重視教師教學(xué)能力建設(shè)，前期召開了全院動(dòng)員會(huì)，組建了包括黨政領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)委員會(huì)委員在內(nèi)的專家組，各課程組精心推薦40名選手參加初賽，涵蓋首席教師、PI教師、骨干教師、青年教師等代表性師資。經(jīng)春季學(xué)期專家組課堂推門聽課與學(xué)生評(píng)教綜合評(píng)價(jià)，聽取教學(xué)督導(dǎo)專家與學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)意見，最終推薦12名教師參加本次選拔賽，分為資深教師組6名，青年教師組6名，兩個(gè)組別進(jìn)行比賽。
隨后，施建蓉作開幕致辭。她指出，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院選拔賽具有雙重目標(biāo)，一是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院不僅要賽出晉級(jí)院賽的選手，更要賽出代表醫(yī)學(xué)院的最高水平；二是為醫(yī)學(xué)院比賽方案與實(shí)施提供經(jīng)驗(yàn)與樣板，切實(shí)發(fā)揮好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地的輻射與引領(lǐng)作用。施書記強(qiáng)調(diào)了本科教學(xué)工作對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要意義：首先，課程思政是人才培養(yǎng)的重要組成部分，專業(yè)課教師需將“立德樹人”“為黨育人”“為國育才”理念自覺融入教學(xué)，一以貫之，實(shí)踐中做到守好一段渠，種好責(zé)任田，要善于將課程思政元素同國家戰(zhàn)略、科技進(jìn)展有機(jī)結(jié)合，做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲。其次，專業(yè)課教師務(wù)必要注重練好內(nèi)功，不斷累積授課經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)能力，以專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)上好每一堂課。最后，要善于通過借助各種教學(xué)手段提升教學(xué)技能，打磨授課內(nèi)容，提高教學(xué)效果，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
隨后，12位教師分兩組開賽。現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)委和學(xué)生評(píng)委從選手的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)與教學(xué)反思三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，賽后專家評(píng)委進(jìn)行了綜合點(diǎn)評(píng)。評(píng)委們認(rèn)為每一位參賽教師都用心準(zhǔn)備了授課內(nèi)容，認(rèn)真打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，各有風(fēng)采，難分伯仲。現(xiàn)場(chǎng)比賽角逐激烈，氣氛熱烈。
活動(dòng)日下午進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程思政設(shè)計(jì)比賽。副院長(zhǎng)王昊作開場(chǎng)致辭。本次比賽共收到8份課程思政設(shè)計(jì)作品，來自6個(gè)部門的8位參賽選手依次上臺(tái)就作品的設(shè)計(jì)思路、思政映射點(diǎn)、思政內(nèi)容及教學(xué)過程等進(jìn)行展示。選手們圍繞政治認(rèn)同、家國情懷、科學(xué)精神、敬佑生命等思政映射點(diǎn)，陳述各自課程思政元素如何融入教學(xué)過程，如何提升鑄魂育人、立德樹人成效。每位教師從不同角度分享了各自對(duì)專業(yè)課課程思政的心得，并流暢地回答了評(píng)委的提問。活動(dòng)提高了廣大教師對(duì)課程思政建設(shè)的認(rèn)識(shí)與理解，激發(fā)了對(duì)于如何不斷探索和創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法的思考，有助于在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一。
為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院近年來積極營(yíng)造廣大教師參與教學(xué)、理解教學(xué)、熱愛教學(xué)的良好氛圍。通過舉辦多形式、立體化的教學(xué)活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，提升先進(jìn)教學(xué)理論，學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，最終落實(shí)在廣大教師“上好每一堂課”、“使每一位學(xué)生更加優(yōu)秀”的教書育人實(shí)踐中。
附
一、 醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)大賽暨基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院選拔賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)
病理生理學(xué)系 賀明、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 張灼陽
二等獎(jiǎng)
解剖學(xué)與生理學(xué)系 張文慧、組織胚胎學(xué)與遺傳發(fā)育學(xué)系 伍靜文
病理學(xué)系 胡純婷、生物化學(xué)與分子細(xì)胞生物學(xué)系 趙嫻
三等獎(jiǎng)
病理生理學(xué)系 趙克溫、藥物化學(xué)與生物信息學(xué)中心 劉堅(jiān)華
解剖學(xué)與生理學(xué)系 呂江騰、生物化學(xué)與分子細(xì)胞生物學(xué)系 屠俊
解剖學(xué)與生理學(xué)系 李曉童、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 倪雯雯
二、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程思政設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)名單
一等獎(jiǎng)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 胡優(yōu)敏 醫(yī)學(xué)功能學(xué)實(shí)驗(yàn)
組織胚胎學(xué)與遺傳發(fā)育學(xué)系 夏小雨 泌尿系統(tǒng)
二等獎(jiǎng)
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物科學(xué)部 馬政文 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)
病理學(xué)系 蔡軍 病理學(xué)
解剖學(xué)與生理學(xué)系 黃旭 循環(huán)系統(tǒng)
三等獎(jiǎng)
生物化學(xué)與分子細(xì)胞生物學(xué)系 楊潔 分子、細(xì)胞與組織
病理學(xué)系 趙雷 生殖系統(tǒng)
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 蔡玉興 醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)
