2025年2月，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院-國(guó)家熱帶病研究中心全球健康學(xué)院眾多專家學(xué)者傾力編撰的研究生教材《全健康科技進(jìn)展（III）》正式出版,。這部教材匯聚了國(guó)內(nèi)外全健康領(lǐng)域的最新科研成果,，深入剖析了全健康理念在公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù),、動(dòng)物健康和食品安全等領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐,，為全球健康治理提供了寶貴的理論依據(jù)和實(shí)踐指南，對(duì)全健康教育教學(xué)具有重要意義。
全健康理念：全球共識(shí)與中國(guó)行動(dòng)
全健康（One Health）理念倡導(dǎo)人類,、動(dòng)物和環(huán)境健康的緊密相連,，已在全球范圍內(nèi)獲得廣泛認(rèn)同。作為全球人口大國(guó),，中國(guó)積極踐行全健康理念,，在疾病防控、環(huán)境保護(hù)和食品安全等方面采取了一系列有效措施,，顯著提升了應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)的能力,。
聚焦核心領(lǐng)域，展現(xiàn)中國(guó)全健康發(fā)展特色
《全健康科技進(jìn)展（III）》聚焦全健康治理,、傳染病與生物安全,、動(dòng)物健康與食品安全、環(huán)境健康與生態(tài)安全四大核心領(lǐng)域,，系統(tǒng)梳理了我國(guó)全健康發(fā)展的三大特色：
?跨部門協(xié)同治理： 建立跨部門協(xié)作機(jī)制,，有效應(yīng)對(duì)人類—?jiǎng)游铩h(huán)境界面的公共衛(wèi)生威脅。
?跨學(xué)科深度融合： 營(yíng)造良好的跨學(xué)科合作氛圍,，將公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)預(yù)警納入國(guó)家多個(gè)部門的議事日程,。
?系統(tǒng)思維引領(lǐng)科研： 依托國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃和國(guó)家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目，推動(dòng)全健康理念在多學(xué)科交叉研究中的落地生根,。
展望未來：科技創(chuàng)新引領(lǐng)全健康發(fā)展
本書不僅總結(jié)了全健康領(lǐng)域的最新研究成果,，更展望了未來發(fā)展方向：
?強(qiáng)化跨部門、跨領(lǐng)域協(xié)作機(jī)制,，提升健康系統(tǒng)整體響應(yīng)能力,。
?總結(jié)中國(guó)應(yīng)對(duì)重大傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為全球公共衛(wèi)生安全貢獻(xiàn)力量,。
?探索全健康理念下的食品安全和動(dòng)物健康發(fā)展路徑,，保障人民生命健康。
?解析環(huán)境與健康的相互關(guān)系,，科學(xué)評(píng)估氣候及環(huán)境變化對(duì)人群健康的影響。
主編團(tuán)隊(duì)：匯聚頂尖學(xué)者,，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展
本教材由我國(guó)全健康領(lǐng)域知名專家周曉農(nóng)教授,、郭曉奎教授和王兆軍教授共同主編。他們長(zhǎng)期致力于全健康研究,，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),。
攜手共進(jìn)，共創(chuàng)全健康未來
《全健康科技進(jìn)展（III）》的出版,，為全健康領(lǐng)域的研究生教育提供了高質(zhì)量的教材,，將有力推動(dòng)全健康理念的傳播和人才培養(yǎng)。相信在主編團(tuán)隊(duì)和廣大專家學(xué)者的共同努力下，全健康理念必將為應(yīng)對(duì)全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn),、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力,，共創(chuàng)人類、動(dòng)物與環(huán)境和諧共生的美好未來,！
附：《全健康科技進(jìn)展（III）》目錄
