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| 《醫(yī)教周刊》創(chuàng)刊50期座談會召開 | |||||||||
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近日，我院《醫(yī)學教育研究周刊》創(chuàng)刊50期座談會召開,，副院長黃鋼,、醫(yī)學教育發(fā)展與研究中心顧問朱明德出席，院辦,、宣傳部,、學生處、教務處,、基礎醫(yī)學院等有關部處及教學管理部門的負責人和教師參加,。會議由醫(yī)學教育發(fā)展與研究中心副主任顧鳴敏主持。 《醫(yī)學教育研究周刊》是由醫(yī)學教育發(fā)展與研究中心于2008年初創(chuàng)辦的電子刊物,。1年半來,，《周刊》除刊登國內外醫(yī)學教育改革與發(fā)展方面的信息，還辟有《專家視角》,、《課程整合》,、《醫(yī)學教育政策法規(guī)解讀》等頗具特色的專欄，其傳遞的信息及時,、涉及的內容豐富,，贏得我院各級領導、教學專家和廣大老師的好評,。 座談會上與會者表示,，一年半來通過閱讀《周刊》，及時掌握了國內外醫(yī)學教育改革的動態(tài),，也了解了國內外知名教學專家個性化的觀點以及國外著名大學辦學的新理念,。 對于如何進一步辦好《周刊》，與會者們紛紛提出了一些建議：《周刊》可以推薦一些教學研究的好論文,，以網上鏈接的形式,，讓讀者看到原文；對兄弟院校的教學成果,，可以以文摘方式加以介紹,。對一,、兩個兄弟學校最新的教學研究成果進行跟蹤，還可長期追蹤幾位著名的教學專家,，請他們發(fā)表自己獨到的觀點,，為我們帶來一些啟發(fā)性的思維。針對一些熱點問題,，諸如“最合理的公共課程體系是什么”,、“什么樣的師資隊伍配置是最合理的”、“什么樣的教學方式是最有效的”等問題,，《周刊》可以開設專欄,，組織進行討論。此外還有人提出,，醫(yī)學教育發(fā)展與研究中心還可以與醫(yī)管處,、學生處進行合作，讓學生素質的拓展,、臨床醫(yī)生的培養(yǎng)更趨于科學合理,。 黃鋼在講話中說，《周刊》對我院教學工作有著一定的促進作用,，它已經被廣大領導和教師所認可,。《周刊》有了生存的空間,，但有進一步發(fā)展的必要,，他希望《周刊》努力辦成一個啟發(fā)性的刊物：1、要形成特定的常規(guī)版塊,，比如《觀點與爭鳴》,；爭論的內容要相對聚焦，對一些目前不太清晰明朗的醫(yī)學教學問題,，引發(fā)大家去討論。2,、定期宣傳,、定期總結。要刊登一些戰(zhàn)略性,、指導性的文章,，對學校整個教學工作的發(fā)展作介紹,；每月做一次專訪,，讓讀者及教師知道,，我們領導在想什么,、在做什么,。 朱明德在會上說，《周刊》對于研究性的文章可多刊登一些,，把國外一些教學研究的原著論文做成摘要向大家介紹,；國外對實習生培養(yǎng)的一些做法以及教學改革的方向也值得借鑒,，我們不妨作些介紹。他還提出,，對于同一個問題,，可以有不同的視角,，由此我們可開設一個專欄，采訪一些有見解,、有個性、有思想的教學問題研究專家,，請他們談談自己的觀點和思路,，給我們以啟發(fā)和指導。他還說,，《周刊》可以對某一個問題進行重點討論，定期對有價值的專題討論內容結集成冊,。最后他說，《周刊》編輯人員少,、周期短,，定期出版、按時上網,，且做得有聲有色，非常不易,。希望《周刊》在深度和廣度上進一步聚焦,，可以相信到100期時,，她一定會辦得更好,。
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