2009年12月30日下午，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制科研訓(xùn)練課程總結(jié)交流會在我院新教學(xué)樓416室召開。會議由醫(yī)學(xué)院教務(wù)處副處長湯磊主持。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長易靜、黨委副書記陳洪、承擔(dān)科研訓(xùn)練課程的部分醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院指導(dǎo)教師及首屆八年制一貫制（2005級）全體學(xué)生出席了會議。
科研訓(xùn)練課程是醫(yī)學(xué)院經(jīng)過反復(fù)調(diào)研與探索，在八年一貫制學(xué)生中實(shí)施的一項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目。該門課程是為加強(qiáng)學(xué)生的科研意識與創(chuàng)新能力，切實(shí)提高八年制學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)位授予質(zhì)量而開設(shè)。該課程實(shí)行帶教老師負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室管理制，由12位醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院課題組長（PI）按教學(xué)計(jì)劃定期接收5～6名學(xué)生進(jìn)行為期四周的科研訓(xùn)練，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)技術(shù)的觀摩、操作，親身體驗(yàn)科研過程，初步掌握生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究的基本程序和基本方法。
會議首先聽取了課程指導(dǎo)教師代表郭曉奎和李勇的發(fā)言，兩位老師分別就課程的意義、實(shí)施情況、取得的成效、及對學(xué)生的希望進(jìn)行了交流。隨后，學(xué)生代表孔祎彬、陳雅、沈煒娣分別進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述、自主設(shè)計(jì)課題和文獻(xiàn)研讀報告的匯報。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長易靜作了總結(jié)發(fā)言。她指出，開展科研訓(xùn)練課程這項(xiàng)教學(xué)改革的目標(biāo)與研究型大學(xué)培養(yǎng)學(xué)術(shù)型醫(yī)生的目標(biāo)更接近了一步，為培養(yǎng)未來的醫(yī)生科學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。同時，她也感謝獨(dú)立、敏銳的新一代八年制學(xué)生為各研究組注入新的氣息，也希望他們能夠重新認(rèn)識自身的優(yōu)勢和劣勢，戒驕戒躁，做有準(zhǔn)備的人，爭取將來成長為出色的醫(yī)生。
