上海交通大學醫(yī)學院自2008年起開展全方位的“以學生為中心，注重知識、能力、素質(zhì)三者并重”的綜合醫(yī)學教育改革。教育改革方案實施5年，取得了一定成效。為總結(jié)醫(yī)學教育改革實踐經(jīng)驗，提升教師執(zhí)教能力，進一步深化醫(yī)學教育改革，2013年度醫(yī)學院舉辦“醫(yī)學教育改革教師培訓和選拔”系列活動。
在6月舉辦的PBL優(yōu)秀教師比賽中，由各學院推薦并經(jīng)現(xiàn)場答辯，選拔出PBL優(yōu)秀教師13名，另有7名教師獲得提名獎。7月初舉辦的PBL教師培訓活動，有170名來自校內(nèi)外的教師學習了PBL教學理念并進行了模擬實踐教學。9月教務(wù)處還將聯(lián)手醫(yī)學院工會舉辦醫(yī)學院青年教師教學基本功競賽。7月3日舉行的2013年上海交通大學醫(yī)學院PBL案例大賽將系列活動推向了高潮。
本次PBL案例大賽共收到中英文案例167個，經(jīng)過初評，共有10份案例脫穎而出進入7月3日的終評。在終評中10位案例撰寫教師闡述了各自的案例設(shè)計思路。五名分別來自復旦大學上海醫(yī)學院、同濟大學醫(yī)學院、上海中醫(yī)藥大學及上海交通大學醫(yī)學院的醫(yī)學教學專家組成評審專家組并進行現(xiàn)場點評。醫(yī)學院副院長黃鋼、教務(wù)處處長張艷萍,副處長梅文瀚出席大賽。最終仁濟臨床醫(yī)學院臧敏華、何奔及基礎(chǔ)醫(yī)學院陳紅聯(lián)合撰寫的案例“等電位線上的瘋狂‘舞蹈’”獲特等獎。
另有52名教師撰寫的PBL案例分獲此次比賽的一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。基礎(chǔ)醫(yī)學院，瑞金臨床醫(yī)學院，仁濟臨床醫(yī)學院獲得優(yōu)秀組織獎。
最后，黃鋼副院長對醫(yī)學院廣大教師的辛勤努力表示感謝，指出教學改革工作取得的各項成績，離不開師生的支持，凝聚著教學工作者的無私奉獻。未來醫(yī)學院將繼續(xù)加強優(yōu)秀教師隊伍建設(shè)，著力推動醫(yī)學教育改革，努力創(chuàng)建世界一流醫(yī)學院。
