上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院開展PBL ( Problem Based
Learning,，以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))課程已逾五年,。為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀PBL教師，并向全國推廣PBL教學(xué)模式,，學(xué)院于6月30日至7月4舉辦了國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目-“基于器官系統(tǒng)整合課程的PBL教師培訓(xùn)班”,。來自全國20所醫(yī)學(xué)院校近100名學(xué)員及我校近70名學(xué)員參加了本次培訓(xùn)班。
開幕式由教務(wù)處副處長梅文瀚主持,。黃鋼副院長代表醫(yī)學(xué)院致歡迎辭,，并作了題為“構(gòu)建以醫(yī)學(xué)生綜合能力提升為核心的PRICE
醫(yī)學(xué)教育新模式”的主旨報告，全面闡述了上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)教育改革的整體設(shè)計和理念,。隨后,，張艷萍處長、梅文瀚副處長,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院陳紅老師和附屬瑞金醫(yī)院費健老師分別作了題為“轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)時代的醫(yī)學(xué)教育——上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)教育改革”,、“PBL課程教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控及評估”、“PBL教案撰寫技巧及經(jīng)驗介紹”和“從零開始,，打造屬于你自己的PBL課堂”的報告,，對PBL理念以及PBL教學(xué)實踐等進(jìn)行了專題介紹。
培訓(xùn)期間,，費健,、徐大剛、陳紅,、顧卓偉4位來自基礎(chǔ)與臨床醫(yī)學(xué)院具有豐富PBL教學(xué)經(jīng)驗的老師分別帶領(lǐng)學(xué)員開展了PBL教師教學(xué)示范課,、PBL教學(xué)模擬實踐及反饋,、交流。
此次國家級醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項目的開展加強了全國各醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)教育工作者的交流與溝通,，有利于PBL在國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的進(jìn)一步推廣和應(yīng)用,，對全國醫(yī)學(xué)教育改革有較大地推動作用。
