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4月1日上午，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院邀請(qǐng)英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)Peter J
Delves教授在新教學(xué)樓403室舉行“21教育講壇”的第三期教學(xué)講壇,，題目是：《Training teachers for
teaching in UCL and other universities in the
UK》,。醫(yī)學(xué)院的教師共70多人參加了此次教學(xué)講壇。本次教學(xué)講壇由免疫與病原生物學(xué)系陳廣潔教授主持,。 英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院（University College
London,，簡(jiǎn)稱UCL）是一所具有悠久歷史的綜合性大學(xué)，也是倫敦大學(xué)的創(chuàng)校學(xué)院,。 Peter
Delves教授是倫敦大學(xué)學(xué)院的副院長(zhǎng),，前大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)，主管醫(yī)學(xué)部教學(xué),。Peter
Delves教授從事免疫學(xué)教育30余年,，對(duì)于免疫學(xué)教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，主要致力于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新改革,，編寫了多本免疫學(xué)權(quán)威教科書和實(shí)驗(yàn)手冊(cè),，包括經(jīng)典免疫學(xué)教科書《Roitt‘s
essential Immunology》。 講座中，Peter
Delves教授首先介紹了英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院和英國(guó)其他大學(xué)如何培養(yǎng)教師的教學(xué)能力,。在高等教育學(xué)院有英國(guó)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架（UKPSF）,，對(duì)教師的教學(xué)有專業(yè)的認(rèn)可，并支持教師的學(xué)習(xí),，幫助那些尋求提高學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、以提高他們的教學(xué)質(zhì)量的教師；并根據(jù)教師的作用和能力對(duì)教師進(jìn)行認(rèn)證,。教師調(diào)換工作單位需提供該教學(xué)能力認(rèn)證方可擔(dān)任教學(xué)職務(wù),。其次，Peter
Delves教授介紹了倫敦大學(xué)教育研究院的作用,。缺乏或少有高等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的試用講師和研究人員在加入U(xiǎn)CL前,，必須完成30學(xué)分（=300小時(shí)）,，獲得高等專業(yè)教育教學(xué)專業(yè)證書（PCTLHPE）,，此課程由UCL建立的教育研究院培訓(xùn)。如果經(jīng)教師的主管部門的授權(quán)也可在合適的其他機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),。最后,，Peter
Delves教授介紹了倫敦大學(xué)學(xué)院的學(xué)習(xí)和教學(xué)發(fā)展中心（CALT）的作用。 講座結(jié)束后,， Peter Delves教授與教師們進(jìn)行了互動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
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