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上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院2014年網(wǎng)絡(luò)教育全國學(xué)習(xí)中心工作會議于2014年5月19日-20日在重慶市大禮堂酒店5樓重慶會議廳舉行。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院常務(wù)副院長陳曉明、副院長沈偉、學(xué)院各部門主要負責(zé)人及來自陜西、新疆、內(nèi)蒙古、江蘇、江西、浙江、四川、云南和上海的各地學(xué)習(xí)中心的分管領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人共40余名代表出席了會議，會議由沈偉副院長主持。 陳曉明副院長以“堅持實踐育人，強化服務(wù)宗旨，以質(zhì)量為核心，推進培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新”為主題，向大會報告了2013年網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開展教育改革的重點環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容，他談到：2013年，交大醫(yī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院全面貫徹落實教育部關(guān)于深化教育綜合改革指示精神，以抓好教學(xué)質(zhì)量為核心，充分運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段建構(gòu)“以學(xué)生為中心”的督學(xué)導(dǎo)學(xué)體系，在貼近學(xué)生需求設(shè)置課程、增強教學(xué)手段多樣性、整合優(yōu)質(zhì)教育資源、加強教育過程控制、改進網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持、完善質(zhì)量評估體系等方面做出諸多有益的探索，推出了一系列重要舉措。陳院長在回顧并肯定了所取得的各項教育成果的同時，著重分析了當(dāng)前遠程教育所面臨的形勢和任務(wù)，并提出了下一步學(xué)院深化教育改革的基本任務(wù)和主要目標(biāo)。最后，他還簡要傳達了教育部2013年召開的系列重要會議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神。 本次會議圍繞遠程教育的改革發(fā)展和校外學(xué)習(xí)中心建設(shè)，與參會代表進行了深入、務(wù)實的的探討研究。學(xué)院各部門主要負責(zé)人結(jié)合教育部對試點高校辦學(xué)評估要求和年內(nèi)工作計劃，圍繞遠程教學(xué)平臺和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的建設(shè)和應(yīng)用，以目標(biāo)為導(dǎo)向、問題為導(dǎo)向、需求為導(dǎo)向和改革為導(dǎo)向，從招生、教學(xué)、考試、畢業(yè)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、學(xué)習(xí)支持等不同視角分別在會上作了專題報告和培訓(xùn)。校外學(xué)習(xí)中心代表，上海公共衛(wèi)生學(xué)校宗小芳老師作了大會交流發(fā)言，與大家共同分享了管理育人、服務(wù)育人經(jīng)驗。 會議最后，沈偉副院長代表學(xué)院在感謝各校外學(xué)習(xí)中心為網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展做出貢獻同時，就年內(nèi)迎接教育部對試點高校辦學(xué)評估工作進行了通報和部署。沈副院長指出，校外學(xué)習(xí)中心是幫助主辦高校優(yōu)質(zhì)教育資源深入基層的觸角，是社會和學(xué)生了解試點高校網(wǎng)絡(luò)教育的第一門戶，在整個遠程教育鏈條里處于最終端位置，學(xué)習(xí)中心的辦學(xué)運作狀況，將直接體現(xiàn)主辦高校的辦學(xué)質(zhì)量。因此，本次評估不僅僅針對主辦高校，也是對學(xué)習(xí)中心管理水平的一次檢閱。為迎接評估，學(xué)院對教育部制訂的自評工作要點進行了研究分析，并已將指標(biāo)細化后下發(fā)到各單位，沈院長提醒大家回去后能迅速開展自檢自查，抓緊完善各方面建設(shè)，扎扎實實地做好評估前準(zhǔn)備。同時他強調(diào)，深化內(nèi)涵建設(shè)是一個長期過程，必須形成長效工作機制要求，學(xué)院準(zhǔn)備今后將結(jié)合教育部年檢年報，把學(xué)習(xí)中心辦學(xué)檢查作為績效考核和開展年終評優(yōu)工作依據(jù)，通過以評促建，期待推出更多優(yōu)秀的示范學(xué)習(xí)中心。
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